誰是最好的老師作文

老師，這個名詞簡直是意義重大，影響深遠。

老師分爲三種，一、理想型教師。二、事業型教師。三、職業型教師。

第一種呢，也就是說把當老師作爲自身最大最神聖的理想去熱愛。不僅是教導孩子的學習，更是要教孩子正確的爲人處世，愛學生像愛自己的孩子一樣。這種老師極爲罕見，千年難得一遇。

事業型，就是它當成自己經營的一種事業。對於該完成的事自己會認真完成，這種老師做事一絲不苟，及其刻苦。相較於前者就少了一分真摯的愛。而生活中不少老師就屬於這種。

第三種，也是令我最無語的。既然有事做爲什麼就不認真做好呢？既然不熱愛又爲什麼選擇當老師呢？好吧，不同人有不同的想法，人家就只想安安穩穩拿自己的工資就可以了，生活就是要平淡嗎？何苦認真？這大概就是他們的態度吧。

老師很偉大，但是敷衍的老師是可怕的。都說教學相長也，的確。相互學習，努力，學的人學的更好了，教的人在教學方面也會有所收穫，但若是有一方不積極配合，都難以進步。學生不努力會傷了老師的心，無疑對於剛開始教學的`老師無疑會有很大影響，被打擊到。二若是老師敷衍相當於毒害祖國的花朵，想努力都難於登天，當然也不排除極少的牛叉人物，再這樣的情況下，學生若是想要搞好學習必須要有超出常人的抗打擊能力以及科學的方法。

要是你可以選擇你選擇哪種呢？我猜第二種應該最不受歡迎吧，第一種相信大多數人都會喜歡。有一個優秀而又可以理解人的老師，何樂不爲呢？而第二種，多被學生歸類於老妖婆，老變態等。他們總是逼着學生學習，學生優異的成績幾乎是在高壓下被迫上去了，一天非常辛苦又缺乏自主能力。第三種，完全不管事，身爲學生你愛怎麼鬧就怎麼鬧，只要不出事，他自己不被年紀主任或者校長罵，啥都無所謂。是的，比如說我去年的班主任，簡直是典型了。身爲班主任的他總是處於懵逼狀態，問他什麼關於學校的活動他都不知道，每次有什麼事都是從別的班的小夥伴得到消息的。比如說，XX時候放假，什麼時候來，到底是搬不搬寢室等等。最氣人的是升高二搬教室時，整個年級就他沒有來，身爲學生的我們沒教室鑰匙，連個門都打不開，等了大半天，我是非常的癡醉的。他被年級主人罵了又在班上發火，說以後怎麼怎麼樣，頒佈一個什麼班規政策，根本沒有執行，說說而已大概就是他的本性吧。學習嘛，肯定是不張你的了，毫不關心的了，就算知道有作弊的也不管，說，就算作弊也不要太明顯。無語啊。

其實無論哪種老師，無論好不好，各種老師都感受一下還是挺好的，有助於對自己的磨練。因爲你總可以從裏面學到些什麼，讓自己變得更加強大。不過，幸運的是，還沒有碰到變態的老師，這是極好的，自認爲這個是不需要感受的。總之，無論是怎樣的你，人生路上好好加油吧。