興趣是最好的老師初一作文

興趣好比路燈，指引你執着前行；興趣好比船漿，帶着你駛向成功彼岸；興趣好比羽翼，帶着你翱翔理想太空。讀了《復興中華，從我做起》一書中《興趣是最好的老師》這個篇章的內容後，我更加體會到了這個標題的深刻含義。

這一篇章中例舉了兩個興趣成就人生的事例：中南大學的大三學生劉路哥哥，竟然解決了困擾數學界二十多年的數學難題“西塔潘猜想”，被正式聘用爲“教授級研究員”，是興趣成就了這個22歲的年輕教授。美國華裔科學家丁肇中是1976年諾貝爾物理獎獲得者，他也是爲興趣選擇專業，獲得了成功。

因爲興趣走向成功的又何止他們兩人！萊特兄弟因爲興趣發明了飛機；牛頓因爲興趣發現了地心引力；愛因斯坦因爲興趣擁有了一千多項發明……所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養自己對多種事物的興趣不僅可以幫助我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財富。

我也因爲興趣而培養了自己的能力哩。一次外出途中，從遠處傳來一陣悅耳的歌聲，我沿着聲音尋找，原來是一位小學生在空曠的草地裏歌唱。我被那動聽的歌聲陶醉了，久久地站在那裏盡情地享受歌聲帶給我的快樂。回家了，那歌聲還在我心中迴盪。從此我對唱歌產生了濃厚的興趣，開始一筆一劃編織我的音樂夢想。放學回到家，我就會開啟DVD，小聲跟唱自己喜歡的歌；每次有機會和爸媽去歌廳，我都會把學會的歌一一亮出。終於我學有所成，取得了一些小成績。去年學在校舉辦的“三獨”比賽中獲得了獨唱類一等獎，因而，我更加堅定了自己的夢想。

其實，就一個學生來說，對一門課程感興趣，會促使他刻苦鑽研，並且進行創造性的`思維，不僅會使他的學習成績大大提高，而且會大大地改善學習方法，提高學習效率，反之，則不會有好的效果。我鄰居家有一個姐姐，今年讀六年級了，她爸媽從一年級開始就要她學奧數，每週雙休日學一天，寒暑假也要學。她曾多次和我交心，說她對學奧數一點都不感興趣，每次學習時，她就偷偷地看童話故事書等。所以參加學校舉行的“數學創新設計”大賽，她的成績一點都不理想，連複賽資格都沒拿到過一次。她說如果是參加作文競賽結局肯定不會是這樣。這些活生生的事例也證明了興趣就是最好的老師呀！

愛因斯坦說“我認爲對於一切情況，只有‘熱愛’纔是最好的老師”。同學們，讓我們擁有一顆充滿好奇的心，從愛讀書、愛學習、愛運動開始，培養自己對各種事物的興趣。讓興趣激發我們的勤奮，讓勤奮創造我們的奇蹟，爭取早日成材，奉獻社會，服務人民，爲中華民族的偉大復興做出貢獻。