我與書的故事作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。
我與書的故事作文1
書是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!一次,我正在看一本書。突然,一個“穹”字把我難倒了。我想:這個字下面是個“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉念一想:不對啊!“簇”字下面是一個“族”字,但它們不同音啊!正當我猶豫不決時,彷彿聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最後,我終於在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”啊!意思是高起成拱形。從這以後,我無論在哪裏看到這個“穹”字,都不會讀錯了!書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友!
我與書的故事作文2
書是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!
一次,我正在看一本書。突然,一個“穹”字把我難倒了。我想:這個字下面是個“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉念一想:不對啊!“簇”字下面是一個“族”字,但它們不同音啊!正當我猶豫不決時,彷彿聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最後,我終於在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”啊!意思是高起成拱形。從這以後,我無論在哪裏看到這個“穹”字,都不會讀錯了!
書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友!
我與書的故事作文3
書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始,我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別潛力的時候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物,認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了,認識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經常纏着媽媽,我們互相講故事給對方聽。
之後我成了一年級的小學生,接觸了許多課本,有了語文課本,數學課本,英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本,因爲裏面有許多搞笑的故事。每當發下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然後就迫不及待的'一篇一篇的讀起來。
我與書相伴,書讓我受益匪淺。
我與書的故事作文4
每次放學回家,我都會對媽媽說:“媽媽,我想去圖書館。”媽媽每次都會答應,因爲她很開心我那麼喜歡看書,同時也告訴我注意保護眼睛。
我大大方方地跨進書店的大門,坐電梯來到三樓。這裏有很多書,可是我根本不知道我想看的書在哪裏。我走到電腦面前,打下“馬小跳”三個字,它迅速跳出書所在的位置,我不一會兒就找到了。
地上很乾淨,我就坐在地上看書。
時間過得真快。纔看了一本書,就已經過了好幾個小時。媽媽肯定在外面等我了,所以我就下去了。
“書籍是人類進步的階梯。”看書讓我收穫很多新知識。
我與書的故事作文5
我與書“書是人類進步的階梯。”這是著名偉人高爾基說的一句話,是的,書,就像是一位無聲的老師。書,對於我來說,也是有歷史的,我小時候看的書是和現在不同的.....小時候,我喜歡看童話書,聽童話,因爲童話在我當時認爲都是好聽的,誰小時候都喜歡聽童話。在大一些,連環畫漸漸的進入我的視野,因爲連環畫有趣、生動,於是我又開始看連環畫了。在大一些,我不再侷限於這一些輸了,我開始看科普書,我開始吸取科普書的只是,因爲科技使人進步,所以我看科普書。不知什麼時候,“電腦”這個新名詞被我爸爸發現了,我又開始看電腦書,學習電腦。不管怎樣,書,都是我最好的老師.
我與書的故事作文6
書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始,我就與書結下了不解之緣。我記得在剛有識別能力的時候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物,認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。我漸漸長大了,認識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經常纏着媽媽,我們互相講故事給對方聽。後來我成了一年級的小學生,接觸了許多課本,有了語文課本,數學課本,英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本,因爲裏面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然後就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴,書讓我受益匪淺。
我與書的故事作文7
時光荏苒,斗轉星移,曾幾何時,圖書館已成了我心靈的聖殿、思想的驛站。
我在那裏感受了大自然淳樸的氣息,山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。我暢遊於那些美妙的文章,猶如它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新,好似清泉潺潺流過我的心房,映照着一顆水晶般燦爛的心。
我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖,汲取書的精華。
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關於書的故事作文300字合集5篇
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我和書的故事隨筆
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書的故事作文600字7篇
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我與書的故事爲話題的五年級作文
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