畫鼻子游戲作文400字集合6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的畫鼻子游戲作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫鼻子游戲作文400字 篇1

我們玩過的遊戲有很多，比如說，捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是玩畫鼻子游戲。這個遊戲太有趣了，快來看看吧。

週四那天下午，範老師緩緩地走進課室，範老師在小黑板上畫了一個小男孩，他有着水汪汪的大眼睛，兩隻小耳朵和一張嘴巴，可是就是缺了一個鼻子。範老師讓我們玩一個畫鼻子的遊戲，全班頓時瘋狂地舉起手來。範老師首先把我叫上來，她拿出一條紅彤彤的紅領巾綁在我頭上。我的眼睛忽然一黑，東西南北都分不清了。我轉了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一點，再走一點，終於，我摸到了黑板，我也慢慢放鬆下來。我懷着忐忑不安的心，手緩緩向上摸，不一會就摸到粉筆。我的手舉上舉下，不知怎麼下筆。我鼓起勇氣，終於按自己的想法下筆了。畫完之後，同學們哈哈大笑，課室都快要掀翻了。我立馬把紅領巾摘下來，原來我沒能把鼻子畫到準確的地方，難怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。

沒有畫準鼻子，我有點不開心了，但是我對自己說：“沒事的，這只是一次遊戲，不算什麼。”然後我快速調整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。

從這次遊戲中，我感受到班級的和諧和歡樂。

畫鼻子游戲作文400字 篇2

今天老師要帶我們來玩畫鼻子游戲，大家都興奮得摩拳擦掌，可是畫鼻子游戲應該怎麼玩呢？

遊戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小女孩，她長得十分漂亮，兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，兩片紅紅的小嘴脣裏含着絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個小鼻子。她看着我們，好像在說：“請幫我畫上鼻子吧！”

老師第一下就喊中了薛立言，老師先用紅領巾幫她蒙上了眼睛，薛立言就像半夜回家找不到路一樣，深一腳淺一腳的走上了講臺。當她鼓足勇氣準備畫的時候，就聽到後面有人說：“左左！右右! 左左！右右!上上！下下！”說個不停，那聲音真是震耳欲聾啊！搞的薛立言不知所措，她一狠心，下定決心畫了下去，我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領巾，發現她把鼻子畫在了嘴下面，像給小娃娃畫上了一顆美人痣，也忍不住笑了。

接下來的同學們畫得都驢脣不對馬嘴，有的畫在了耳朵上面，像吊了一顆金光閃閃的耳環；有的畫在了耳朵旁邊，有的畫在了嘴巴里，像給小娃娃畫上了一顆牙齒，我們笑的肚子都痛了。

最後，老師喊中了孔星玥，孔星玥心裏乒乒乓乓的亂跳，她找準了大約的位置以後，就開始畫了起來，畫好以後，就聽見後面傳來了笑聲，她忙拉開紅領巾，欣賞自己的“傑作”，只見一個鼻子畫在離小娃娃一尺遠的地方，她不好意思吐吐舌頭，難爲情地上位了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，聽到這聲音，我們知道下課了，可大家就像沒聽見似的，沉浸在歡樂的海洋裏。

畫鼻子游戲作文400字 篇3

今天，老師給我們在黑板上畫了六個小人頭，讓我們給他們畫鼻子。

老師一說，便有同學說：“選我，選我！”老師見同學們都來了勁兒，便示意同學們安靜。

第一位畫鼻子同學選好了。他摩拳擦掌，躍躍欲試。老師爲他戴上眼罩，他大象抱鼻子轉圈，左轉三圈，右轉三圈。他一邊轉一邊微笑，好像在說：哈哈，一會兒你們就看我大顯神威吧。可是，到了黑板面前，他卻不知所措了，因爲下面有的同學在喊：“上面，上面！”而另一些同學卻喊：“左邊，左邊！”

老師說：“誰如果再提示，我就把他開出去！”這時，教室裏只剩下了笑聲。畫鼻子的同學畫完了，沒有畫對。別的.同學在旁邊哈哈大笑，那位同學悻悻地下去了。

第二位畫鼻子的同學從容地戴上眼罩，左轉三圈，右轉三圈地轉了起來，轉完了，他就大跨步地走向黑板面前，他走上去之後，卻找不到方向了，因爲有人給他指了錯誤的方向，誤導了他，結果，他把鼻子畫在了臉的外面，別的同學都捧腹大笑。

第三位出場的隊員就是我了。我左轉三圈，右轉三圈，小碎步地走上前去。根據我的直覺，找到了正確的方向，可是，鼻子卻畫歪了，畫成了斜豬鼻子，同學們都哈哈大笑。

這節作文課真有趣。

畫鼻子游戲作文400字 篇4

記得那次課堂上，我們玩兒了一個遊戲，那就是畫鼻子，遊戲玩法是戴上眼罩轉三圈。然後拿着筆去黑板上給小人畫上鼻子。

遊戲開始了，我看着第一個同學戴上了眼罩，轉三圈後找不到方向了，暈頭轉向地畫到了窗戶上面。還有一個同學，聽着大家說：“上、下、左、右、前、後。”最後畫到了小人外面。就這樣，一個接一個的同學畫錯了……

終於輪到我了，我也一樣戴上眼罩轉了三圈，一時間我頭暈目眩，伸出手來左摸摸右碰碰，過了好長時間才把自己穩住，接着我開始找黑板，沿着同學們的桌子小心的挪動，磕磕絆絆的才摸到黑板，然後我又想到了黑板擦旁邊就是小人，於是我探着胳膊找黑板擦，過了一會兒，我一陣欣喜，終於摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起筆，就在這時，我聽到了同學們七嘴八舌的指揮方向的聲音，聽誰的呢？我思考了一會兒，下出了決心，那就是隻聽自己的，最後我心一橫一筆畫下去了，畫完急忙摘下眼罩，沒想到最後我也畫錯了。我很傷心，又不甘心，不過我想下次一定能畫對的。

經過這次遊戲，我明白了用心玩遊戲，才能真正體會到遊戲的樂趣！

畫鼻子游戲作文400字 篇5

今天，下課的時候，我看見語文何老師在黑板上畫了一個人臉。那個人臉大大的，上面有一雙圓圓的眼睛，還有一個彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭髮。我看呀看，總覺得這個人臉少了點什麼，我也很奇怪老師爲什麼要畫這個人臉。

叮鈴鈴！上課了。何老師說：同學們，上課前，我們先來玩一個遊戲。黑板上的這個小朋友叫三毛，同學們你們覺得他開不開心？我們看見他往上揚的嘴巴心裏早已有了答案，便異口同聲的回答開心！"老師接着說：他其實不開心，因爲他沒有鼻子，我們的任務就是幫他畫上鼻子。誰先來？大家紛紛舉手。

我現在才知道那個人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來畫。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，纔給他上去畫。他一會兒走到右邊，一會兒走到左邊，終於，他畫了，但畫錯地方了，引起一陣鬨堂大笑。於是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫錯了，又引起了一個陣鬨堂大笑。接下來老師叫其他同學上來畫，也是畫這個組合，不過他們都對了。

這個遊戲告訴我們，團隊合作是很重要的。

畫鼻子游戲作文400字 篇6

今天我們在作文課上玩了個有趣的遊戲—畫鼻子。

我第一個舉手想參加，朱老師請我來到白板前，她用絲綢方巾給我蒙上了眼睛。我自告奮勇地要求“自轉”30圈，牛清源上來幫我轉圈，雖然我的體育成績一直在班上名列前茅，30圈轉下來，我還是有點兒“吃不消”。我已經暈頭轉向，分不清東南西北了，一不小心轉着碰到了課桌，好不容易纔跌跌撞撞，一路摸索着重新找到了白板。臺下的同學們笑得前俯後仰，等着我出洋相：有的“指手畫腳”地指導我；有的笑得喘不過氣來，還有的把頭搖得像撥浪鼓，替我着急。教室裏面一片亂哄哄的。我的歡喜冤家曾廣澤同學他故意在旁邊起鬨，亂指揮，害得我動筆畫鼻子時，畫錯了地方，把鼻子畫在小丑的耳朵上了。

第二個上來的是曾廣澤，我暗自決定要報“一箭之仇”，老師請同學上來給他矇眼睛的時候。我故意用方巾把他紮成了阿拉伯人，同學們看完都哈哈大笑。等他走到白板前，手拿白板筆向小丑鼻子的正確部位伸去，眼看就要成功了。我大喊一聲，“低一點兒”，曾廣澤聽了，於是把手低了一點，結果把鼻子畫在嘴巴上了。他聽到大家的笑聲，趕忙扯開頭巾，被自己的畫功也逗得情不自禁地大笑起來。

不知不覺，在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了。但我們的笑聲仍然在教室裏迴盪！