【精選】四年級一次遊戲作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級一次遊戲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級一次遊戲作文 篇1
現在是第二週了,這週五也是這學期第一個大課間,我的心裏十分高興,像一隻歡躍的小鳥在教室跳躍着,同學們也不例外,一樣在在教室裏談笑風聲。
不知不覺,已到了大課間的鈴聲響的時候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無法平靜下來,只見同學們迅速地排好隊,下了樓,來到操場,做了廣播操,當我的心裏正在想這次又會有什麼新玩意兒的時候,只聽見耳邊傳來老師的叫聲,老師說了說這次遊戲的規矩後,我一聽,原來是“三人六足”的遊戲啊!對這遊戲我可是十分喜愛呀!
老師拿來了道具後,遊戲便開始了。兩個隊向對方各方了狠話後,一聲“開始”,兩個隊都互相上下,各不相讓,一聲聲“一二一二”整齊的喊着,還有同學在一旁加油助威呢!輪到我們出場了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊拉開了距離,我的心裏正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!
我大聲喊着:“快起來,別輸給他們!”可他們早已到達了終點,但是他們不但沒有嘲笑我們,還爲我們鼓氣,也許,同學們的鼓勵給了他們動力,他們堅強的站了起來,大步的走向終點……
雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時透過這個遊戲讓我懂得了:從哪裏摔倒就要從哪裏堅強地站起來,走向目標,走向人生!
四年級一次遊戲作文 篇2
每當我拿起語文書時,總會想起那一個有趣的遊戲。
那天,我們的語文陳老師對我們說:“這節課呢,本來是想講完第8課的,可我們還是來玩一個遊戲。”話音剛落,我們像兔子一樣一蹦三尺高,喊着:“耶!”
陳老師說起了遊戲規則,我們各個側耳細聽,生怕漏掉一個字。遊戲規則是這樣的:我們大家來讀日積月累,每讀到半句時(作者也算半句話),老師將會說是男或女,如果是男那麼就有男生讀下半句;如果是女,就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了,男的就該學女生的語言和動作,女的也一樣。
遊戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了,真是我們的敗類呀!這時,王智豪學者劉淑雅的動作,把兩根手指痛插在腮幫子,說:“我可愛嗎?”弄得我們鬨堂大笑,笑得眼淚都出來了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······
最後,老師發話了:“由於時間關係,遊戲結束。”我們都在等待下一次的遊戲!
四年級一次遊戲作文 篇3
值得記憶的今天,李老師給我們玩了一個難忘的'遊戲。
老師讓我們寫下你生命中最重要的五個人,我寫了婉瑜、爸爸、媽媽、哥哥、李老師。李老師說:“我們要去航海,坐的船叫諾要方舟,行駛了很久,船破了一個洞,所以我們要丟一個人下去,現在,把那個人劃掉。”
這時,婉瑜看了我一眼,我也看了她一眼,我們同時劃掉了對方。
李老師又說:“現在洞又變大了,你又要扔下一個人,請你把那個人劃掉。”
我緊縮雙眉,最後劃掉了李老師,劃掉她地一瞬間,我想到自己多沒良心,沒了李老師,以後誰教我們知識呢?
李老師繼續說:“我們遇上了暴風雨,你又要扔下一個人,把他劃掉。”
我心中好難受,但我不得不劃掉了一個人——爸爸。
“現在,我們到了一座孤島上,你要到目的地,但船已經受不住三個人的重量了,必須留一個人在島上,把那個人劃掉。”我的淚水幾乎要奪眶而出了,我強忍淚水,劃掉了媽媽。
只剩下我和哥哥了,李老師又來了個“神補刀”,說遇上了怪物,它吃了一個人,才放走另一個人。我的淚水不由自主地涌出來,劃掉了哥哥。
遇到困難的時候,我生命之中最重要的五個人就這樣一個一個被我劃掉了,嗚嗚嗚嗚…。還好,這只是個遊戲。
感謝李老師帶給我們這個遊戲,我們要好好珍惜現在你身邊人,因爲命運無常。
四年級一次遊戲作文 篇4
今天一上課,老師故作神祕地說:“今天我們玩一個遊戲,名字叫作‘含沙射影’。”
聽到這個題目,我想,這個遊戲怎麼玩呢?它的意思是什麼呢?我百思不得其解。這時,一位第一排的男同學站起來,給我們解釋了意思,老師也再加工了一下,這樣我對這個遊戲更加好奇了。
玩這個遊戲要每個組選5個人。選誰呢?老師用擊板傳筆的方法,來時擊板,我們傳筆,擊聲一停,筆傳到誰就是誰。正在我們玩的興致盎然時,隔壁老師來了,給我們老師使了個眼色,原來她忘乎所以地驚動了隔壁的老師,全班大笑。老師改成了擊桌傳筆,選定了玩遊戲的人。
遊戲開始了,每個組的5個人背對着白板。老師寫了個詞語,問問題:願意嗎?幾次?幾個人?白天晚上?在家裏還是在外面?我們那些代表開始答題。來時寫了第一個詞,“上廁所”,問了個問題,第一窩同學答到:“不願意”。
再一看老師寫的那個詞,情不自禁地偷偷笑了起來。當老師問到了第三位同學時,哪位同學說了:“兩個人”,聽到這個答案,我們沒玩遊戲的從偷偷地笑變成了哈哈大笑。他們答完了,老師又寫了兩個詞語:撿垃圾和摳腳丫。所有人答完了。答案揭曉。全班哈哈大笑。尤其是第三組三個人一起在晚上摳腳丫。
這個遊戲真好玩,希望能再玩一次。
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