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有關《阿Q正傳》第三課時教案的精選知識

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  • 《阿Q正傳》第三課時教案

    《阿Q正傳》第三課時教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的《阿Q正傳》第三課時教案,希望對大家有所幫助。教學要點1.未莊的...

  • 讀阿Q正傳有感

    當閱讀了一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀後感記錄下呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的讀阿Q正傳有感,希望對大家有所幫助。讀阿Q正傳有感1衆所周知《阿Q正傳》不僅是魯迅最優秀的...

  • 阿Q正傳 教案教學設計

    阿Q正傳 教案教學設計

    劉輝郵箱:阜陽市高中語文優質課評選參評課教案課題:高中語文第五冊《阿Q正傳》(第七章革命)授課時間地點:10月8日下午多媒體教室授課班級:高三(一)教材分析:課文第七章“革命”部分,生動地描繪了阿Q在革命波及未莊時的心理及行...

  • 讀《阿Q正傳有感

    讀完一本經典名著後,你有什麼體會呢?爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀《阿Q正傳有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀《阿Q正傳有感1《阿Q正傳...

  • 阿q正傳教案

    阿q正傳教案

    《阿Q正傳》是魯迅創作的一部小說,它有力的批判了當時中國社會的封建,保守,庸俗,腐敗等社會特點。教學目的:1.分析閱讀小說諷刺性的語言特色。2.聯繫社會背景,體會作者的寫作意圖。3.賞析小說中描寫人物的技法,分析人物形象...

  • 《阿Q正傳》初三讀後感

    《阿q正傳》以辛亥革命前後的未莊爲歷史舞臺,以主人公阿q的活動爲線索,以批判阿q的病態心理精神勝利法爲重點來組織材料。在藝術創造的過程中,作者不但從中國的現實社會出發,以農民的實際生活爲基礎,概括出阿q的典型性格,而...

  • 阿Q正傳教學教案

    阿Q正傳教學教案

    阿Q正傳教學教案教學目的:1.分析閱讀小說諷刺性的語言特色。2.聯繫社會背景,體會作者的寫作意圖。3.賞析小說中描寫人物的技法,分析人物形象特點。4.領悟課文主旨,分析評論我們身邊的阿Q精神。教學重點:人物、語言、主題。...

  • 《阿Q正傳》讀後感

    《阿Q正傳》讀後感

    作文有一隻小雞又可愛又淘氣,它跳到雞媽媽的背上,想要它媽媽背它,可是雞媽媽把身子向上頂了一下,那隻小雞就滑下來了!1000字作文媽媽,您就像太陽一樣,哺育我茁壯成長,我愛您。”兔醫生語重心長地說:“你以後可不要再啃手指甲...

  • 阿Q正傳心得體會

    阿Q正傳心得體會

    某些事情讓我們心裏有了一些心得後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編整理的阿Q正傳心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。阿Q正傳...

  • 《阿Q正傳》的備課筆記

    《阿Q正傳》的備課筆記

    一、課文悟讀魯迅是中國白話小說的開山祖師。中國現代意義上的第一篇白話小說是魯迅的《狂人日記》,它所運用的意識流手法、心理獨白等都是很地道的。其實,《阿Q正傳》也是如此。想當年,《阿Q正傳》在《晨報副刊》陸續發...

  • 阿Q正傳讀後感

    《阿Q正傳》,隨着年齡的增長,再讀它不禁有了些共鳴。初中時讀它,覺得這是一篇有點滑稽的文章,還會感嘆阿Q的幽默細胞,在這樣大家都看不起他的情況下,他還能麻木自己,愉悅自己,雖然自己是上無片瓦、下無寸土的赤貧者,“割麥便割...

  • 阿q正傳課文讀書筆記

    阿q正傳課文讀書筆記

    認真讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的阿q正傳課文讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。阿q正傳課文讀書筆記1...

  • 阿Q正傳(下)

    阿Q找不到活幹,肚子餓得委實有點“媽媽的”。他留心打聽,才知道未莊人有事都去小D。這小D是一個窮小子,又瘦又乏,在阿Q的眼裏,他的位置是在王胡之下的,誰料這小子竟奪去了他的飯碗。一氣之下,便找小D算賬。要在平時,小D也不是...

  • 《阿q正傳》觀後感

    《阿q正傳》觀後感

    認真看完一部作品以後,這次觀看讓你有什麼體會呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《阿q正傳》觀後感,歡迎閱讀與收藏。魯迅先生,我們熟悉;魯迅先生筆下的人物,我們更熟悉。而阿q...

  • 《阿Q正傳》第三章讀後感範文

    上回說了阿Q飽受趙太爺的唾罵,既可憐又可悲,這回,我讀了《阿Q正傳》的第三章,我們今天再接着說。第三章的題目是《續優勝記略》,阿Q雖然常常優勝,那是因爲趙太爺打了纔出了名的。他付過二百文酒錢就躺下了,他想:我已經是趙太...

  • 阿Q正傳的教案

    阿Q正傳的教案

    阿Q正傳的教案[教學目標]1、把握故事情節,體會主題思想。2、欣賞人物形象,初步瞭解阿Q的性格特點,典型意義。[教學重點]喜劇外衣下的悲劇人物及社會內涵。[教學難點]喜劇外衣下的悲劇人物及社會內涵。[教學設想]1、加強預習指導,...

  • 《阿Q正傳》賞析2

    《阿Q正傳》最初發表於《晨報副刊》,後收入《吶喊》。是魯迅唯一的一部中篇小說。魯迅在談到這篇小說的寫作動機時曾經說過,主要是爲了揭示“國人的靈魂。”(《阿Q正傳英文版序》)魯迅在這篇小說中表現出來的改造“國民性...

  • 阿Q正傳感

    阿Q正傳感1《阿Q正傳》讀完了,《阿Q正傳》的形象便印在我的心中。《阿Q正傳》是一個被那個時代所拋棄的人,他一無所有,只靠打工度日。儘管他“真能做”,但社會的沉重壓迫和剝削,使他時時處於生命危機,受盡欺凌。他用“精神...

  • 《阿Q正傳》賞析

    《阿Q正傳》是魯迅創作的中篇小說,創作於1921年12月,最初發表於北京《晨報副刊》,後收入小說集《吶喊》。以下是小編爲大家整理的《阿Q正傳》賞析,僅供參考,希望能夠幫助大家。《阿Q正傳》賞析篇11.如何理解《序》中“彷彿...

  • 阿Q正傳(上)

    魯迅魯迅(1881-1936),文學家,思想家,革命家,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人,七歲開始讀書,1902年初赴日留學,先是學醫,後爲改變國民精神,棄醫從文,1909年8月回國,任大學教授,1918年在《新青年》上發表第一篇白話小說《狂人日記》,正式開始了輝煌的創作生涯....

  • 高三語文《阿Q正傳》的教案設計

    [教學目標]1、把握故事情節,體會主題思想。2、欣賞人物形象,初步瞭解阿Q的性格特點,典型意義。[教學重點]喜劇外衣下的悲劇人物及社會內涵。[教學難點]喜劇外衣下的悲劇人物及社會內涵。[教學設想]1、加強預習指導,要求通讀課文,記...

  • 讀《阿Q正傳》有感

    讀《阿Q正傳》有感1《阿Q正傳》是魯迅先生的著名作品之一,也是五四文化革命時期的優秀作品。那是個激情似火的年代,重讀《阿Q正傳》好象也讓我回到了那個年代,阿Q的形象也深刻印記在我的腦海中。以前的我以爲,阿Q是個卑賤...

  • 《阿Q正傳》教案筆記

    《阿Q正傳》教案筆記

    一、課文悟讀魯迅是中國白話小說的開山祖師。中國現代意義上的第一篇白話小說是魯迅的《狂人日記》,它所運用的意識流手法、心理獨白等都是很地道的。其實,《阿Q正傳》也是如此。想當年,《阿Q正傳》在《晨報副刊》陸續發...

  • 《阿Q正傳 》教案設計範文

    《阿Q正傳 》教案設計範文

    [教學目標]1。培養學生初步掌握閱讀欣賞小說的方法——分析小說的情節結構,分析小說的人物形象,分析小說人物形象生活的環境,分析小說的藝術特色。2。正確理解阿Q這一形象的典型意義,認識辛亥革命的不徹底性。3。培養學生閱...

  • 阿Q正傳人物介紹

    《阿Q正傳》是中國文學歷史上第一部白話文小說,其有力的打擊了當時舊中國統治者的封建。下面是小編整理的阿Q正傳人物介紹,希望能夠幫助到大家。阿Q阿Q,一貧如洗,無家無業,甚至連名字也沒有,住在未莊的土穀祠,只給人家做短工...