【精選】遊戲作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的遊戲作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
遊戲作文300字 篇1
今天,我們班級裏玩了貼鼻子的遊戲。
一開始,大家都爭着舉手,希望自己能上去表演,我也高舉着手,可惜沒能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先後順序。勝了的同學的眼睛被蒙了起來,這樣他就看不見了,我們大家就成了他的眼睛。
遊戲開始了,班級裏安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉了三圈,他已經不是面朝大家了,而是朝着門的方向了。他慢慢地擡起手,小心翼翼地向前走着,坐在位置上的同學再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊着他向右,還有的叫着上面、下面,張新科沒了主意,摸來摸去,像沒頭的蒼蠅一樣,不知道該聽誰的了。
張新科停了下來,定了定神,好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終於摸到了黑板,並順着方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過就是貼歪了一點,教室裏發出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩,以後我一定要幫助他們。
遊戲作文300字 篇2
疫情時期,沒有一個熟悉的身影在道路上享受着春光的沐浴;沒有一輛車在門口始於大道,翻山越嶺。
”枯燥”“漫長”也是這次寒假的代言詞,遊戲是我度過時光的最佳道具。拿上手機,連上網,開啟遊戲,也敞開了我的心扉,裏面是我又愛又恨的幸運方塊空島戰爭。
“開局半木板裝備全靠擼。”先把一個幸運方塊挖開,黃色中閃爍着耀眼的金光,“啪”的一聲它裂開來,從裏面蹦出了一把泛着白光的、鋒利的鐵劍,像極了猛獸的獠牙,白的不止威風,還有冷血與無情。
拿起方塊,迅速地朝敵人的方向搭去。此時我好似一隻飢餓的猛虎,張牙舞爪猛的指向敵人的方向撲去。不料,氣勢正足的我,卻被那玩家用鑽石劍打的滿地找牙,只有三刀,卻將我從大地帶入虛無。時間過得太快,轉眼每天的半天遊戲時光已過,我感覺才過五分鐘啊。
唉,雖然輸了,但也挺不錯的,畢竟人生呀,最重要的是過程,而並非結果。每一次結束都代表新的開始。
感謝遊戲教給我很多人生的道理,帶我度過太多無趣的時光,也讓我明白一一你不僅僅只是款遊戲。
遊戲作文300字 篇3
今天中午,龔老師說:“今天我們來做遊戲吧。”我們說:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個遊戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰願意當雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學們都搶着說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當雞媽媽。後來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“遊戲現在開始。”
於是我們開始了緊張而激烈的遊戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽後面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。遊戲結束後,龔老師問:“你們覺得這個遊戲哪裏有趣?”有的同學說:“雞媽媽有趣。”有的`同學說:“小雞有趣。”還有的同學說:“老鷹有趣。”
龔老師說:“我們來做第二個遊戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭髮、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙着來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什麼地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個遊戲哪裏有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做遊戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的遊戲。
遊戲作文300字 篇4
星期六的上午,張老師帶我們去陸羽廣場,玩一個“摸人”的遊戲。
我們來到廣場的樹林裏,張老師說:“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸。”經過一翻較量,決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎着腰,伸開雙臂像盲人摸象一樣,開始摸人了。過了幾分鐘,張梓昊聽見一邊有動靜,他突然撲向那邊,摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭髮,很密很堅硬,再摸雷文卓的衣服,是有皺摺的。張梓昊不假思索地說:“是雷文卓,是雷文卓。”
該雷文卓來摸人了,張老師說:“我喊五四三二一,你們就不能動。”張老師一喊完,我們就都像木頭人一樣一動不動的,擺出自己的姿態,有的同學站立着,有的同學在耍帥,還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候,他一不小心摔在了地上,他重新站起來後就摸到了我,說:“是一個女同學,她是邵芷晗。”
好!現在輪到我了,我像盲人一樣摸來摸去,東摸摸西摸摸,我摸到一個男同學,憑感覺他很瘦,頭髮較短,像極了我旁邊的男生鍾奧,我大聲說:“是鍾奧。”……
這個遊戲我們玩得太開心了,這是我最難忘的一次遊戲。
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