【精選】遊戲作文300字五篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的遊戲作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊戲作文300字 篇1

每個人的童年都玩過許多遊戲，而我最喜歡的遊戲是“擊鼓傳花”。

教室裏，老師先給我們講解遊戲規則。因爲這是我第一次玩“擊鼓傳花”，所以我的心裏是既緊張又興奮。

老師拿來了一個“花”，開始敲起鼓，隨着鼓聲響起，花傳了下去。當快傳到我的時候，我心想：“怎麼辦呢？萬一花在我手裏，鼓聲就停了，那我就得上去念一首詩了！”當花傳到我這了，我瞬間緊張極了，心也“咚咚咚”地跳個不停，心想：“鼓聲千萬不能停，千萬不能停啊”，我趕緊閉上眼睛，可我卻感覺心臟快要跳出來了，直到把花順利地傳到別人的手上了，我才如釋重負，慢慢地睜開眼睛。這時，我感覺自己暫時“安全”了，長舒了一口氣……突然，鼓聲停了，那個拿着花的同學上臺表演了詩歌朗誦，我們大家都爲他歡呼……

多有趣的遊戲呀，它給我們留下了歡樂的笑聲和難忘的回憶，也讓我明白了：做事情要冷靜，不要慌，才能把事情做好。

遊戲作文300字 篇2

今天在家的時候，我和媽媽一起玩了一個遊戲——夾彈珠。我心想：這還不簡單，等着瞧吧!

在這個遊戲開始之後，先由我的媽媽給我做示範。她給我做示範的時候，只見她用筷子把彈珠緊緊地從一個碗裏。一個、二個、三個……“停”隨着我一聲高喊，時間到了。我趕緊數了數，哇!這麼多既然有43個。

然後就該換我上場了，我在心裏嘀咕着：不知道我能不能打敗這個夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個彈珠夾去，可那些滑溜溜的彈珠就好像跟我作對似的，總是一下子就跑掉了，我急的滿頭大汗。心想：二分鐘時間馬上就要過去了，這下我肯定要慘敗而歸了。我夾了一個又一個，最後終於夾起了一個，可是狡猾的彈珠像跟我過不去，還沒等我把它夾到碗裏，它就又從我的“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵我說：“沒關係，我們再來吧”。終於，我夾起了一個彈珠。時間到了，我數了數，發現一共纔有11個。

這一次遊戲比賽，我的媽媽贏了。媽媽對我說：“這只是你的第一次嘗試，有11個已經很棒了。”我聽了媽媽的話，心裏就放鬆多了。

遊戲作文300字 篇3

“咚！咚！咚！”這不僅是林老師敲書的聲音，而且還伴隨着同學們的緊張的心跳聲。

當林老師扔出紅領巾的那一瞬間，何同學便瑟瑟發抖，雙手緊緊抱着頭，他把頭深深地埋在了臂彎裏，好像世界末日到了一樣。

全班同學瞪着紅領巾飛到了陳同學那兒，頓時心裏大大地鬆了一口氣。陳同學滿臉驚恐地把紅領巾使勁地擲了出去，傳到了楊同學，他一瞪到紅領巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸着胸口，頓時長長地吁了一口氣。

“咚！咚！咚！”林老師的敲擊聲越來越慢，也意味着誰倒黴了，誰踩狗屎運了。全班同學臉上沁出了汗珠，一個個攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地嚥唾沫，眼珠子瞪得大大的。我們最後一排趁勢拍起了桌子。“轟！轟！轟！”屋頂差點被掀開了，就看花落誰家了。

最終的“獲勝者”是王同學，全班同學心裏的一塊大石頭才落了地。長長地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的，有點不敢相信現實，最後還是跳了首廣場舞，全班掌聲雷動。

這個遊戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！

遊戲作文300字 篇4

成語接龍真有趣，你想不想和我們一起玩？

比賽即將開始了，我心就像兔子一樣跳個不停，我想我平時應該多看成語書，積累更多的.成語，現在腸子都悔青了。

比賽開始了，林培羽第一，剛開始老師報胸有成竹，林培羽絞盡腦汁地想，想了半天也想不出來，就抱着他親愛的窗簾，把自己包在窗簾裏，像是在說悄悄話。這時金浩彬脫出而出：“熊貓吃竹子。”底下像炸開了鍋，大家樂得合不攏嘴。老師說：“難度放低，這個拼音的音調四個都可以，不一樣的字也可以。”林培羽說：“豬狗不如。”

學習好的同學一下就過了，學習不好的同學都被困住了，我們一共進行了十幾輪。終於，老師讓我們玩一次成語接龍，有好多同學都說詞語，有一個同學說孫悟空，同學們在底下討論着“這都行”“孫悟空也行，我服了”“早知道我也說孫悟空了”。

這讓我明白了我們平時應該多多積累詞語，讓大腦裏裝滿知識，我相信，下次玩的時候，每個人都能接得上。

遊戲作文300字 篇5

我玩過很多的遊戲，有：”撕名牌，捉迷藏，編花籃等等“，它們像秋天樹上落下的樹葉那麼多。

上作文課時，老師說：”今天我們玩一個遊戲。”同學們聽到後都很高興，有的興奮的：”一蹦三尺高“，有的歡呼起來，有點已經無法用語音來形容的興奮，我也很興奮，心裏怦怦直跳，好想知道玩什麼遊戲。、

老師也不再賣關子了，說出了這個神祕的遊戲，“拼句遊戲”，之後，老師把同學們分成三組，每組5個人，每個人代表一個數，1地點，2人物3幹什麼，4時間，5怎麼樣，讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。

大家寫完後，老師開始給大家念每個組寫的內容：第一組：20xx年小紅在天堂生氣的遊玩着，第二組，昨晚曹操憂傷的在美國散步，第三組，20xx年，小明在海里開心的自殺，老師每唸完一個，我們都會笑的前仰後合，真是太好玩了，大家拼成的句子，真的驢頭不對馬嘴。

透過這節課，我懂得一個道理，我們無論做什麼事情，都要認真，要不然，真要鬧笑話了。