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【精華】一個有趣的遊戲作文300字四篇

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一個有趣的遊戲作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】一個有趣的遊戲作文300字四篇

一個有趣的遊戲作文300字 篇1

“哈哈哈!你把鼻子放在耳朵旁了!”這是怎樣的一件事呢?原來我們在玩貼鼻子游戲。

老師面帶笑容地走進了教室,然後在黑板上畫了一個小豬,說:“今天我們玩一個遊戲,玩什麼呢?你們猜。”“玩貼鼻子游戲”,同學們異口同聲地說。“你們可真聰明!”

同學們一聽是玩遊戲就爭先恐後地把手舉了起來,劉遠這個“幸運觀衆”被選了。只見老師把紅領巾放在劉遠的眼睛上,還拉着他像秒針一樣不停地旋轉,老師讓他向前走,他像是一隻在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣,不停地亂走。劉遠他不知道自己已經走錯了,同學們就大喊“左、左、右、右!”那場面就像大鬧天宮一般,老師一看場面有點失控,就拍了拍手。

我猜劉遠心裏一定在想:怎麼那麼吵呀?他摸到了黑板之後,手就開始找方向,找到後一臉堅定地,“啪”,拍了上去。“哈哈,你看你都貼到豬頭上面去了。”衆人笑到肚子痛。

何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了,成了小豬的第三隻耳朵。鬨笑聲一個比一個高。

這次的遊戲讓我學習到做事要好好地觀察,不能隨便做事,也不能有驕傲之心。

一個有趣的遊戲作文300字 篇2

“哈哈哈哈,哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢!

老師先把我們分成2隊,說先推舉一人做老虎,另一個人要用球向“老虎”打去,其他人圍成一圈坐着。“老虎”必須躲開球,要是被碰到就得下場做觀衆。球滾到誰手上,誰就打向圓中心的“老虎”。最後誰躲的時間最長,誰就獲勝。

首先,宇同學做老虎,蘇同學雙手一拍把球打向他。只見宇同學,雙腿一分,一跳躲了過去。球滾到了我這裏。我立刻把球向宇同學的腳後跟滾去。很幸運,這次他被打中了。

這下輪到我做“老虎了”。蘇同學捧着球向我這邊猛扔過來,我一個倒掛金鉤,躲了過去;隨後唐同學把球呼嘯地拍過來,我用了蠍子擺尾,又成功躲過。周圍的同學竊竊私語地說:“這個小同學怎麼那麼厲害呀,好像會十八般武藝呢。”我左躲右閃,躲到了上課也沒被打中,最後被評爲躲躲小能手!

這真是一個趣味無窮的遊戲,不但提高了我的反應能力,還增加了同學之間的友誼。

一個有趣的遊戲作文300字 篇3

今天老師教我們玩了新版的石頭剪子布。

大家一聽到“新版”兩字,就吵了起來:難道是用腳?……大家都很好奇,等待老師說。老師說:“這次我們用嘴巴來做,閉嘴是石頭,張嘴是布,吐舌頭是剪刀。大家先同桌玩,好,開始!”

我心想:這個挺有趣的。這時,邵卓凡說:“快來玩吧,石頭剪子布。”說完,我們都閉起了嘴巴,你們一定知道我們都出了石頭。“剪子石頭布!”這次,我張嘴了,但邵卓凡卻吐出了舌頭(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽樣,忍不住張大嘴巴哈哈地笑了起來,她也不好意思地笑了。教室頓時熱鬧了起來,不時地傳出了笑聲。“剪子石頭布!”這次我張了嘴,她閉了嘴。不用我說,你們一定知道是我贏了。我心想,只有一輪了,我一定要贏呀!“石頭剪子布!”你們猜一下,請贏了?對了,我贏了!我好高興。雖然她輸了,但她還是好高興。

這時老師喊停了,她叫了一對同桌到上面去比賽,後來又叫了兩個男孩來比,我們都爲他們大聲叫“石頭剪子布”,然後就是捧着肚子哈哈笑……

比賽結束了,教室裏依然很熱鬧,我們高興的氣氛還是沒散,這真是個有趣的遊戲!

一個有趣的遊戲作文300字 篇4

”啪啪啪“你們在哪裏啊?“啪啪””哈哈,在這呢!“你們一定很好奇吧,我們在做遊戲呢!今天,我們在班做了一個有趣的遊戲,叫“矇眼睛捉人”。聽,這是不是很好玩,我來給你講講吧!

上課了,老師說:”今天我們來做個遊戲!”同學們一聽,立刻叫到:太棒了!遊戲規則是:咱們石頭剪刀布,不許出石頭,輸的捉,捉的'人用紅領巾蒙上眼,在規定的範圍內捉人,被捉的人就躲,”石頭剪刀布“。我班項文軒直接出了布,我們全出的剪刀,哈哈,他非常“不幸”。

遊戲開始了,項文軒第一個被蒙上眼睛,這時,他張開手,像老鷹一樣向我們撲來,但他一下子撞在了牆上,他開始小心翼翼地摸索着,我們東跑西跑,他還是沒有捉住我們,不知是誰發出笑聲,這時項文軒猛地一撲,一把抓住了在他身後偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的時候,我們紛紛從他的”魔爪“中逃了出去,他像無頭的蒼蠅,東一頭,西一頭地抓,我拍着手剛要從他身邊溜走,他一把抓住了我。我被蒙上眼睛,我的眼前頓時一片漆黑,我摸索着前進,我仔細側耳傾聽,順着聲音我終於抓住了項文軒。老師說:“遊戲結束”。

透過這次遊戲,我知道了要愛護自己的眼睛,多幫助盲人,忙人很不容易。