遊戲道理作文500字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的遊戲道理作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊戲道理作文500字1

我的侄子和我一起玩偵探遊戲，我是負責把東西藏起來發線索的，我侄子是負責來根據線索來找的，就在這一次遊戲中，我卻發現了問題。

侄子每次來都喜歡和我一起玩遊戲，這次來玩點不一樣的，偵探遊戲，開始了，我把他最喜歡的卡片藏到了一個地方，開始寫線索，我把第一條線索給了他，上面寫的是他可以懂的，畢竟他還小嘛，‘下一條線索在大型物體的下面，’他很興奮的去找了，畢竟是第一次玩這種類型的遊戲，他看了牀底下、椅子底下、冰箱旁邊、電視下，都沒找到，他忘了還有一臺電視，他不樂意了，一直求我要提示，我無可奈何的跟他說：“你是不是還落下了什麼﹖”

他聽了我的建議後，又在屋子裏轉了一圈後才發現了地方，上面寫着‘在你學習的知識的裏面，’我還特地在那句話的後面加上了‘(書)’這個重點括號，他還能反應的過來，去翻了書，可沒找到，我又跟他說：“是在你的書裏。”他趕忙跑過去翻了自己的書包，沒找到，又跑過來，求我幫他。

我生氣就說了一句：“你不能只靠我啊，你爲什麼不自己想想呢﹖”說完此話，我頓了一下，猛然意識到什麼。這話，好像也在告訴我自己，在做題的時候，我要是覺得不會，我就會直接去向別人說一下答案，我卻沒自己想一下。沒想到一個小小的遊戲，居然能讓我發現了這麼大的道理，自己教會了自己，又發現自己的新問題。

太容易放棄，這個新發現，可以讓自己改進，並更上一層樓。

遊戲道理作文500字2

生活中，會有許多的道理，哪怕是一個小小的遊戲也能悟出一個道理來。

今天語文老師拿着十二個杯子、兩個乒乓球，還有許多的水走進教室。同學們看了都好奇地問：”這是要幹什麼呀?”老師笑了笑說：“我們今天來玩一個遊戲，名叫乒乓水上漂!”同學們聽了心花怒放地尖叫起來，接着老師開始說規則：“在規定的一分鐘時間內，把乒乓球依次吹到第六個杯子，誰先完成就算勝利，如果球掉落就要從頭開始吹。”

大家聽了都以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手，都想立馬上去玩。由於我表現好，老師很快就叫到了我——上去後我輕輕鬆鬆地吹到第六個杯子，贏得了比賽，因爲我把握了技巧，所以又快又穩。

可別的同學就不像我這麼“佔上風”了，像那唐同學，他就出師不利，吹到“太陽”快落山了，才把球吹到第二個杯子。同學們大聲給他鼓勵，可是好不容易吹到了第五個杯子，又過不去了，還被噴了滿臉的水，那時，他心裏一定在想：“加油呀!時間快到了!”直到最後五秒，他拼足了氣，吹了出去了，“太棒了!”同學們的歡呼聲響起——是的，他在最後的時刻成功了。老師也在讚歎，直拍手，全場爲他祝賀。

你知道這個故事我從中悟出了什麼道理嗎?對了——做任何事情都要學會堅持，不氣餒，克服困難，沉着冷靜，相信就能成功。

遊戲道理作文500字3

“大拇哥，二姆弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝。”每當聽到這首童謠，我就情不自禁的回憶起這個“猜中指”的遊戲。

同桌的中指大約8cm長，寬約10cm，中指分爲三節，共有3段指骨，能自由彎曲，很平滑，關節不突出，中指指甲是淡淡的粉色，指甲的底部有一個白色的小月牙，指甲很乾淨，中指頭的肌肉呈橢圓形，面板很光滑，能看清皮下的青筋，中指指肚上的指紋是“簸箕”。

開始玩“藏中指”遊戲了，我把中指放在小拇指的地方，把小拇指“變成”中指，用右手緊緊包住，以防同桌會猜出來。

我想：“他一定猜不出，我包的那麼好。”但他盯着我的手指目不轉睛地看，我心裏愈來愈緊張，手心冒出了一層細細的汗水，我不由想：“會不會因爲盯了那麼久，而看出破綻呢？”

結果，沒想到，他一下子抓住了我的無名指，我得意洋洋地張開手掌，哈哈大笑，果然，我的藏手指功力蠻高的嘛！

輪到我開始猜同桌的手指了，我看着那被同桌擠成一團的手指，心裏感到莫名的心慌：“會不會猜錯呢？…不會吧…選哪個好呢？”我越想越亂，在我手足無策時，突然，我發現一根手指明顯的突出，說不定是他使的詭計，我不能上當。我思來想去選了一根不起眼，躲在角落裏的指頭，果然，他失望的擡起頭，慢慢張開包住指頭的手掌，我看他那副失落的樣子就知道我猜對了，真是個奇蹟，用網絡語言來說就是“我和我的小夥伴都驚呆了”。

我很喜歡今天這堂作文課，因爲從猜中指的遊戲中，我明白了一些道理，凡是要認真，要學會觀察，開動腦經想辦法才能取得成功！

遊戲道理作文500字4

上課了，老師帶着一絲神祕的笑容走上了講臺。我有點納悶：發生什麼事情了？這時老師笑着說：“今天，我們來做一個小遊戲。”

教室裏立刻轟動起來，同學們你看看我，我看看你，都不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。老師似乎看出了我們的心事，臉上露出了一絲詭異的笑容。她看了我們半晌，終於開口了：“今天，我們做一個叫‘照鏡子’的遊戲。”

什麼是“照鏡子”？怎麼玩？……一個個疑問不斷涌入我的腦海。

“照鏡子，就是兩人一組，相對而立，一個人做動作，另一個人當鏡中的人。”老師給我們講述後，我們頓時明白了，這還不是小菜一碟！同學們頓時露出了不屑的表情。

老師沒說什麼，開始照鏡子。他先舉起左手，我也不假思索地舉起了左手，沒想到有的同學卻舉起了右手。到底誰纔是鏡子中的老師呢？經過一陣討論，我終於明白了，鏡中的人與鏡外的人方向是相反的。看來這遊戲還有點意思，同學們變得謹慎了。

老師又讓我們同桌互照。只見有的人眉飛色舞，同桌就對他眉飛色舞；有的人面目猙獰，同桌就報以面目猙獰。我朝着同桌翻了翻白眼，他就朝着我翻白眼。多恐怖的白眼！多冷酷的白眼！那一刻，我從同桌的表情中似乎照到了平時待人刻薄的自己，心裏突然有一種說不出的難受，腦海中冒出一句名言：“生活就像一面鏡子，你怎麼對待它，它就怎麼對待你。”於是，我立馬改成了溫柔的微笑。這一笑，我看到了同桌溫柔、善良、可愛的一面。

做着遊戲，我漸漸明白了：今後的生活中，我們要想獲得他人的尊重，就得先去尊重他人。我想，這也正是老師今天讓我們做遊戲的良苦用心吧！

遊戲道理作文500字5

在這次學校舉辦的“一班一週一體驗”的活動中，我們磨練了意志，鍛鍊了能力，讓大家知道只要團結一致，就能夠取得成功。

星期二下午，我們舉行了軍士素質拓展訓練。在這個活動中，我們一共玩了三個遊戲，令我印象最深的一個遊戲是“珠行萬里”。就是用PUC管傳接乒乓球，將乒乓球成功滾進終點處的紙杯，則遊戲勝利。

首先，老師給了我們二十五分鐘的時間練習。一開始，我們都覺得這個遊戲很簡單，可是真正嘗試才知道這個遊戲十分困難。前面的人接了球之後，球因爲速度太快，後面的人來不及接球……反正第一次練習狀況百出，我們才知道這個遊戲需要團結。

在第一、二輪的比賽中，除了我們隊進了一球之外，其他隊都沒有進球。第三輪，教官給我們定了一個重要的規則——除了隊長之外的人都不能講話。“三、二、一！開始！”只聽見一陣“嗖”的聲音，乒乓球滾過了我的PUC管，我趕緊往後跑，幸虧來得及時，不然乒乓球又得落地了。

操場上，隊長指引着我們的隊伍來玩這個遊戲。只見他接過PUC管，將管子豎起來，等着後面都接好了之後，他才把乒乓球傳接過去。“乒乓球離杯子越來越近了！大家再加把勁，一定可以的！”隊長的話給了我們極大的鼓勵。“快，快，快！球就要進了，好！進了！”這時，我忽然明白：前兩輪我們都太吵了，根本不知道聽誰的，球就進得少了。

功夫不負有心人。在這次比賽中，我們獲得了第一名。這使我知道：團結一致的力量纔是最大的！

遊戲道理作文500字6

生活就像是一座獨木橋，只要你保持好平衡，你就能走得穩穩當當；生活就像是寶藏，他總能給予人們財富；生活就像是一位長者，他會在小事上帶給人們深刻的啓示。

週三上午的第一節課下課，我和同學一起拿出來自己最厲害的筆一起玩鬥筆。鬥筆的規則是：誰用自己的筆把別人的比彈到外界誰就算贏。遊戲開始了，我一馬當先，先帶領我的筆逃到了一個安全的地方，但同桌小明，率領“輕騎兵”窮追不捨,我逃一次，他抓一次，我再逃一次，他又抓我一次……終於，他觸碰到我的底線了，我忍無可忍，使出全身的力氣一彈，只聽“咔嚓”一聲，我本以爲我已經終結了他，可萬萬沒想到，他的防滑墊具有很強的防禦力，差一點纔出界。輪到同桌了，他死裏逃生，用力彈到了安全區。可他在我正對面，我用出了自己的洪荒之力，用力一彈，可同桌的筆像一個打不死的小強一樣，就是不出界，同桌的筆又回到了安全區。我的忍耐是有限的，我把所有的力量匯聚在手中，一彈，不料，用勁過於猛了，竟然跳了出去，不僅沒有碰到敵人，反而自己快出界了。同桌抓住這個機會，一彈，我出界了，同桌勝利了。

透過這件事情，我明白了一個道理，當離勝利只有一步之遙時，千萬不要急功近利，因爲一旦急於求成，就會一敗塗地。

遊戲道理作文500字7

今天上午，從作文班的課室裏傳來了一陣陣歡笑聲。你們知道我們在做什麼嗎？我們正在玩“搶糖果”的遊戲。

上課前，林老師宣佈了遊戲規則：參賽者必須把右手搭在左肩上，左手搭在右肩上。聽到裁判說：“一、二、三、左手或右手”時，參賽者就得聽命令伸出左手或右手去搶糖果，誰先搶到誰就贏，但是，伸錯了手，即使先搶到，也算輸了。所以，我們一定要注意力集中。聽完規則，同學們都躍躍欲試，紛紛舉手。

比賽開始了，我和卓子健很幸運地參加了這場遊戲，林老師當裁判。我們都做好賽前準備，眼睛直直地盯着桌子中間的糖果，屏着呼吸，教室裏靜得連一根針掉下的聲音都聽得見，這時林老師大聲說道：“一、二、三，左手！”我的左手閃電一般抓了過去，而卓子健卻慢了一拍。可愛的糖果被我抓在手，我心花怒放，連聲說：“我贏了，我贏了！”教室裏響起了同學們雷鳴般的掌聲。透過自己的努力，收穫的成果是最甜蜜的。

驚心動魄的第二輪又開始了。我們更謹慎了，充分做好準備動作。我心想：這麼簡單，我一定能再獲勝。這時林老師說：“一、二、三，右手！”這次，我卻“大意失荊州”，慢了一點兒讓卓子健抓到了糖果……

“搶糖果”遊戲結束了，同學們的歡呼聲久久迴盪在教室上空。它不僅好玩，還可以鍛鍊一個人的反應，真是一舉兩得！遊戲也讓我懂了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。

遊戲道理作文500字8

“兩人一背”，一聽到這個詞語，你們一定會感到十分好奇：兩個人應該有兩個背，怎麼只有一個背呢？難道是連體嬰兒？難道是一個人少了背？不，不是，我們正在玩一個叫做“兩人一背”的遊戲呢！

兩人一背的遊戲規則是這樣的：兩個人平坐在地上，背靠着背，雙腳伸直。要求兩位同學同時站起來，要頭背緊貼，手不能碰任何地方。哪隊用時少，哪隊就是大贏家。

比賽終於開始了，男生隊和女生隊準備好了。男生隊本來要先上場，可是他們卻不敢，就說：“女士優先，男士靠邊。”於是，馬老師和奚璐瑤組成的女生隊只好無可奈何地走上了場。裁判黃雨晨說：“開始。”馬老師和奚璐瑤背貼得很緊，頭貼得也很緊。馬老師很放鬆，奚璐瑤很緊張，看起來很想自己隊能贏。她們的手不能着地，只好在空中亂揮，就像八爪魚一樣。馬老師和奚璐瑤找到了竅門：雙腿彎曲，擺成八字形。奚璐瑤把整個人都壓在馬老師身上，馬老師艱難地往上動了一下，人一下子起來了許多，接着奚璐瑤一下子也起來了，馬老師和奚璐瑤終於同時站了起來。她們用時三十二秒，已經很不錯了，她們給男生隊造成了很大壓力。

接下來就由杜浩天和許柯銘組成的男生隊上場了。他們那狼狽的樣子，一看就會輸。只聽黃雨晨說了一聲：“開始。”他們兩個人就用全身力氣，可是怎麼也站不起來，他們就像兩條蚯蚓一樣，扭來扭去。最後，他們也像女生隊一樣，以一人做墊背，支撐另一人，也站起來了。他們用了三十五秒，以三秒之差落敗給女生隊。

雖然，大家在遊戲中遇到了一些困難和問題，但是他們還是很團結，最終完成了遊戲。這個遊戲告訴我們：要相信自己的隊友，要團結友愛，才能取得勝利！團結，是我們制勝的法寶。

遊戲道理作文500字9

“嘀嗒,嘀嗒……”時間老人帶我們走過多少美好的時光。今天，他正一步一步向我們走來，將要帶領全班同學做兩個兩分鐘遊戲。

第一次，時間老人讓我們做神槍手。遊戲開始了，我半蹲着，一隻手伸直，另一隻手拿着把柄，瞄準其他同學，準備開槍。剛開始，我覺得挺好玩的，就蹲在那兒偷偷地笑。後來，我看了看旁邊的同學，又窺視了後面的同學，他們的神情非常嚴肅，我的神情也開始變化了。哎呀!時間過得真慢,我快堅持不住了!當老師開始倒計時：“十、九、八、七、六、五……”時候，我突然變得異常輕鬆了。兩分鐘終於結束了。同學們長長地鬆了一口氣。趴在桌子上，個個都沒精神。我的腳雖然有些麻木，卻渾身輕鬆。

第二次，時間老人讓我們自由活動。老師一聲令下，我們就像出了籠的鳥，火速離開位置，進行活動。那個場面真熱鬧！同學們有說有笑的，想幹什麼就幹什麼。我也在後面活動着呢！起初，我和其他同學悄悄地來到每個同學身後，做鬼臉，然後從他們身後猛地把頭向前衝。過了一會兒，所有的同學都被嚇過了，接下來該怎麼安排呢？王冰她們在玩遊戲，我們過去湊湊熱鬧吧。還沒等我到“站”呢！兩分鐘已經到了。同學還埋怨老師把時間看錯了呢！

時間老人可真偏心呀！當我們做第一個遊戲時，它像蝸牛一樣，爬得慢吞吞的。當我們的做第二個遊戲時，它又像飛人一樣，火速衝到終點。現在的我終於明白了：原來我們做單一枯燥的遊戲時，就感覺時間過得很慢，度秒如年。而我們豐富多彩、快樂的遊戲時，就感覺時間過得很快，日月如梭。

遊戲道理作文500字10

今天上作文課，老師讓我們做一個小遊戲：手握空心拳，老師把一根鉛筆插在空心拳中間，叫聲“放”，就放下去，看看誰抓得住。

話音剛落，教室裏就“轟”的一聲議論開了。有些人滿懷信心地說：“這麼簡單，白癡都會。”有些人則正在試驗中。反正整個教室就是水滴進了油鍋——炸開了。

開始遊戲了。小南自高奮勇地當了第一位參賽者，他渾身輕鬆，大搖大擺地走上臺，只見他手握空心拳，眼睛盯着老師手中的筆。“放”，田老師一聲令下，筆從她手中掉下，小南使勁一抓，呵！沒抓到！筆從老師手中一直掉到地上。小南意外極了，滿臉失望地回到了位子上。我想：要是我，準能行。

我就不信這個邪，上臺成了第二位參賽者。畢竟一個隊友已被“PK”下臺，心裏不免有點緊張，一轉眼又看見老師那自信的笑容，我心裏像十五隻水桶打水——七上八下，還沒等我反應過來，“放”一聲筆就下來了，無情地落到了地上，我有點可惜，心裏想：老師在筆上做了什麼手腳吧？

後來連續上了幾個人，都失敗了。我們“全軍覆沒”，老師笑着解開了謎底：原來，一個資訊傳到大腦，大腦反應過來再去指揮手，這個過程要0.6-0.7秒，而筆落下，只要0.2-0.4秒，這怎麼能抓得住呢？原來如此！大家恍然大悟。

小遊戲也有小遊戲的奇妙之處，遊戲過去了，可道理卻印在了每個同學的心中。

遊戲道理作文500字11

說起漢字遊戲，我們每個人都不陌生，那一個個可愛如孩子們笑臉般的漢字愉悅着我們的雙眼。這些漢字是怎麼來的呢？沒錯，這些漢字是由倉頡製造，然後經歷了千年演變而來的。今天，我們要玩一個和漢字息息相關的遊戲，遊戲具體怎麼玩呢？我馬上就告訴你。

聽了遊戲規則，同學們心花怒放。老師手指一揮，大屏幕上跳出了許多個詞語，同學們瞬間白臉變黑臉，我此刻心裏想：媽呀！這要記到什麼時候呀！遊戲開始了，我用的是“瀏覽法”，我把每個詞語都看了幾遍，並用心默讀了幾遍。時間到了，我記下了很多詞語。在往紙上寫的時候，有一點激動，所以記下20個，只寫出了13個，我寫完詞語，滿懷激動地遞給老師，老師認真地檢查了一遍，我寫對了12個，寫錯了一個“整潔”。牟琳波寫對了14個，晁楚睿寫對了15個，楊璐和候德鑫每人寫對了9個。所以，晁楚睿第一，牟琳波第二。

新的一輪開始了，老師增加了難度，所有的詞語搖身變成了成語，我們記完之後，都開始動筆，有人“哎呀！”一聲，我心裏想：他一定是忘詞了，我一定要超過他！到最後，我寫了15個，牟琳波16個，晁楚睿13個，候德鑫16個，楊璐有點尷尬，才6個。這一輪，我又沒拿到第一，我有些失望。

小遊戲大道理，今天的遊戲讓我鍛鍊了記憶，也讓我知道了做什麼事都不能着急，還讓我又“領教”了漢字的本事，真是有趣！

遊戲道理作文500字12

“同學們，你們看那四棵樹，現在考驗你們的時候到了，你們要單腳一步步跳過去哦！並且你們要按照‘8’字形來跳，知道了嗎？”“知道！”咦，老師在幹嘛呢？原來，老師要跟我們玩一個小遊戲呢！

遊戲開始了，女同學先上。於是，女同學站成一排，做好單腳跳準備姿勢。“開始！”老師一發令下，女同學都使出了吃奶的力氣往前跳，這時，有些女生突然被“絆腳石”給絆倒了，最終還是被“鐵面無私”的老師給“開除了”。但是有些女生肺活量很大，夠力氣的，就輕而易舉地跳過了終點。

到我們男生了，只見老師突然就說：“開始！”這時，男生個個都一起開跑，還擠來擠去的，逼我使出“縮骨大法”，一瞬間，我們都擠過了第四棵樹，但是我還是被同伴們“拋棄”在了後面，我不甘心，使出了“輕功水上漂”但是我被他們“拋棄”得更遠了，正當別人跳過了終點時，我還差好幾米纔到終點，這時，別人向我投來了疑惑的目光，好像在對我說：“怎麼那麼差勁？羞羞羞！”

遊戲結束了，我就像個犯了錯誤的孩子一樣，垂頭喪氣地跟同學們走向教室。

在教室裏，老師向我們提問道：“同學們，你們知道我讓你們玩這個遊戲的用意是什麼嗎？”結果只有寥寥無幾的'人舉手了，幾個同學回答後，老師語重心長地說：“其實，我想透過這個遊戲告訴大家，人生的路是彎彎曲曲的，因爲只有這樣的路，走下去纔有意義，才能體會到人生的酸甜苦辣……”

我愛這個小遊戲，更愛它其中隱藏的大道理！

遊戲道理作文500字13

星期五，陽光活動課，湯老師帶我們玩了一個遊戲，名叫巧站報紙，在這個遊戲中，我獲得了不少收穫。

巧站報紙遊戲規則：一組5人或6人站在報紙上，堅持5秒，如果失敗的話就站在一邊等別的成功的小組的來把你選到他們組繼續比賽，每成功一次就加一個人，看哪個組報紙上站的人數最多，哪組就獲勝。我們組是用了大家都抱在一起的方法，由於報紙的空間大小有限，而且周康賜不肯背劉憲穎，說他太重，最後只能大家圍成一個圈男的報男的女的報女的，最後堅持不住腳站去了，所以我們在第1輪的時候就輸了。我分析了一下我們輸了主要原因有兩點，第1點，我們在男女之間的問題想得太多了，就是男女授受不親的問題，我們組比如大家抱在一起，男生和男生沒關係，女生和女生也沒有關係，就是男女生抱在一起大家就不願意了，大多數不願意的原因是怕別人傳緋聞，男女之間一起說話玩一玩有什麼大驚小怪的，還有一些是因爲比較害羞所以不想抱在一起。第2點，原因是我們沒有一個領導者，可以幫助我們出謀劃策全、局性觀點和思考，有了這樣一個領導者就可以幫助我們省去不必要的空間。我想假如我們組做到了以上我說的這些，應該可以取得不錯的成績。玩完遊戲之後，我們和湯老師一起總結出了幾個關鍵詞：男女之間要大方、要講究科學、合理分配、要有領導者、胖瘦均勻。這些關鍵詞。

這個遊戲中讓我收貨最大的就是男女授受不親這一點，只是說說話聊聊天有必要大驚小怪的嗎？友誼是不分男女胖瘦臭美，只要能玩在一塊就夠了。

遊戲道理作文500字14

週末，老爸老媽開恩，讓我和哥哥適量地玩電腦遊戲“暴力摩托”，能訓練我們反應的敏捷性。我們倆聽後，高興得一蹦三尺高。

遊戲開始了，我猛加油門往前衝去。剛行駛不一會兒，就看見一輛車迎面而來，我急忙避開。繼續前行，一個大轉彎呈現在眼前，要想過去難度很大，偏偏在此時兩輛車又衝我而來，真可謂“兩面夾擊”啊！我讓摩托車放慢速度，小心翼翼地從兩車間穿了過去。“呼！”我長吁了一口氣，心裏的那塊大石頭終於落了地。我瞥了一眼排名榜，哇！這麼快就第一名了！我正得意呢，這時，就聽見後面“嗡嗡”的聲音，隨後就看見一名車手從後面追了上來。我趕緊大叫：“不好！趕快加速！”很快我便超過了剛纔那位車手。

接着前行，突然前方一輛車飛速朝我開來。我想躲也來不及了，伴隨着在一旁觀看的媽媽的驚叫，我連“人”帶車飛了出去，“砰”！重重落在了草地上，後面的車手趁機接二連三地超我而去。媽媽在一旁說道：“不要緊，趕快爬起來再繼續，你一定可以勝利的！”聽了這話，本來傷心欲絕的我一下子振作了起來。“我”翻滾了幾下立刻爬起來，向摩托車跑去。憑着這樣的堅強和毅力，我最終取得了遊戲的勝利。

人生，就像一場遊戲，有平坦，有坎坷，有光明的大道，亦有濃密的烏雲。跌倒了不要緊，爬起來繼續向前進。做人也不能太過得意，否則你就會失敗。玩“暴力摩托”這個電腦遊戲，讓我學會了很多終生受益的道理。

遊戲道理作文500字15

今天，我們做了一個小遊戲，讓我明白了一個大道理。

遊戲規則是一個人喊：“我是大西瓜。”然後用十指圍成一個小圓圈。下一個人說：“我是小西瓜。”然後張開雙手，圍成一個大圓圈。以此類推。誰說錯或做錯就淘汰。這個也太簡單了吧，看我上去分分鐘拿個冠軍。同學們分爲四組進行比拼。第一組比拼開始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同學們都沒有說錯也沒有做錯，順暢如流，我就說嘛，這個遊戲很簡單。這時，有位同學說：“我是大西瓜。”卻做成了小西瓜的動作，慘遭淘汰。接着又有許多人淘汰了。這個遊戲不是挺簡單的嗎？爲什麼這麼多人這麼快就淘汰了？難道這個遊戲其實很難？看來輪到我的時候必須得認真了。最後，第一輪的勝者是小鄧。第二輪開始。也是一開始很流暢，後面開始慢慢的出現了錯誤，不是說錯了就是做錯了，最後勝者是小張。第三輪開始了，輪到我們了。從我開始。我說：“我是大西瓜。”然後做出了一個小西瓜的動作。“我是小西瓜。”我旁邊的一個人說我是小西瓜卻做成了小西瓜的動作，真是個老實人。之後我自己也當了“老實人”。最後勝者是馬胖。第四輪是女生之間的比拼，最後勝者小朱。四位勝者開始了最終對決。他們都流暢的說了出來，做了出來，真是行雲流水。最後勝者是小張。

透過這次遊戲，讓我明白了無論什麼事情都得認真對待。