一次遊戲的啓發作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的一次遊戲的啓發作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有一句話叫做“團結給予人力量。”今天,我可算是領悟到了它的涵義。
“叮鈴鈴,”“叮鈴鈴······”隨着一陣陣鈴聲過後,老師緩緩的走進了教室,故作神祕的在口袋中摸索,是什麼呢?我猜想:難道是什麼獎品?難道是某同學又違反紀律了?無數個問號像閃電般從我的腦海中閃過。這時我已迫不及待的想開啟看看了。忽然,老師把合攏着的`手像花瓣般展開。裏面就出現了幾個圓滾滾的玻璃球,她笑着對我們說:“同學們,今天我們玩一個遊戲,我們每排安排一個玻璃珠,同桌兩個只能用一個指頭,來夾住它往後傳,誰傳得快,誰就是冠軍。”
話剛說完,同學們就在下面摩拳擦掌,躍躍欲試。我心想:不就是幾個玻璃球嗎,有什麼難的。隨着老師把玻璃球放到我的面前,我的心也提到了嗓子眼上,原以爲很簡單,可現在還沒開始就這麼緊張,真不知道做起來要多麼艱難。時間總是不給人準備就逝去。一聲開始,讓我本就激動的心跳的跳的“撲通撲通”比兔子還快。我和同桌小心翼翼的用拇指將彈珠夾住,夾重了走得很慢,夾輕了又很容易掉下來。我們只能不重不輕的夾着。我後面的人也等不及了,用手拍打着桌子,都快要蹦起來了。一桌穿一桌,我們快傳完了,看看別人,第一排的彈珠掉了,第三排也不快,第四排犯規了。哈哈!我們贏定了,隨着後面的同學歡呼雀躍,我的一顆懸着的心終於落了下來,我們十分高興,若不是正上着課,我早就一蹦三尺高,跳離座位了。別的排也都完成了,有的灰心喪氣,有的十分不甘心,可還沒等我們的高興勁過去,第二輪就開始了。
還是一如既往,只不過氣氛更加的緊張了,眼看我們就要傳完了,忽然傳來一聲歡呼,咦?怎麼回事,我們還沒傳完,不用如此激動吧,再看第三排,他們都傳完了!看到第一名已經誕生,我不禁一陣懊悔。最終,我們只得到了第二名。
聽到第三排的獲獎感言我才知道,他們是把自己的辦法介紹給了別人,最終一起合作,纔得到了第一名。
聽了他們的話,我不禁十分後悔,早知道我也那樣,唉!說多了就是淚啊!
不過,透過這次遊戲,我懂得了幹一件事要一起合作,如果不團結,就算個人再厲害也不會取得好成績。
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