貼鼻子游戲作文
該遊戲是透過搖晃手機來控制鼻子的移動,將鼻子移動至指定範圍內即過關。小編收集了貼鼻子游戲作文,歡迎閱讀。
第一篇:貼鼻子游戲
這個遊戲是全班同學一起玩的。如果誰貼中就得兩顆糖,如果貼不中就得一顆糖。老師在黑板上畫了一個小丑的頭,它有眼睛。嘴巴。頭髮……就是沒有鼻子。
開始玩貼鼻子游戲了。同學們排成一行。第一個上去的是小明,老師用紅領巾矇住小明的眼睛。他用手拿着紙鼻子向黑板走去。小明想這個應該是鼻子的位置。於是他往黑板一貼,貼到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等着,終於輪到我了,我看準小丑的鼻子的位置,老師把我的眼睛蒙上。眼前頓時一片黑暗。心不由“咚咚‘’地直跳,生怕出洋相,我定了定神,開始摸索着,向黑板走去,這時我的直覺告訴我這就是鼻子的位置,往這一貼,沒想到真的貼到了,我高興得又蹦又跳。
這就是我最喜歡玩的遊戲--貼鼻子。
第二篇:貼鼻子游戲
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了,這堂課是體育課,外面正在下雨,只見體育老師李老師大步流星的走進來。在黑板上畫了一對眼睛和一張嘴巴,老師問:“誰知道這張臉缺什麼?”“鼻子。”“對,這節課我們來貼鼻子。誰先來。”
老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來說:“我、我、我……”“不要爭,不要爭,一個一個來。”“你先來。”陳亦博上了講臺老師給他蒙上了眼睛,讓他左轉三圈,右轉三圈,他暈的撞到了講臺上,開始貼鼻子了,他左摸摸右摸摸,終於貼上去了。我們樂得捧腹大笑,再看看,他把鼻子貼在了右眼上。
下一個人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起紅鼻子,剛要貼,就聽見同學們哈哈的大笑聲,就把手擡了起來,我最終選定了一個地方結果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說:“這個人太不幸了,五官沒有長正。”聽老師這麼說,我們笑得更歡了。
就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結束了。
第三篇:貼鼻子游戲
這節課是有趣的第二課堂,老師會給我們帶來什麼驚喜呢?呀!老師請來了米老鼠先生,它戴着一頂黑色條紋帽。身穿一件藍色夾克,有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上搽了紅紅的胭脂粉,就像兩個透紅的蘋果,彎彎的嘴巴像一根長長的香蕉,手裏拿着一個彩色的禮物盒。突然,我發現米老鼠有點不對勁。咦?它的.鼻子呢?
“誰願意幫米老鼠貼鼻子呢?”老師微笑的問。大家爭先恐後地說:“我願意,我願意!”老師第一個請了小敏同學,老師把她的眼睛蒙上一條紗巾,把她原地轉了幾圈,她摸啊摸,終於摸到了黑板,她把鼻子一放,同學們哈哈大笑起來,她一拿下紗巾,自己也笑了起來,原來它把鼻子貼到了耳朵那裏,老師也跟着笑了起來。接着,老師還請了小麗、小明、小華等同學上去貼鼻子,大家笑得樂翻了天。這個遊戲太有趣了!下次,老師又會給我們帶來什麼樣的驚喜呢?
第四篇:貼鼻子游戲
在我的童年生活中發生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級時一個下午,連着上了兩節語文課,同學們都累了。在這時孟老師笑着說:“同學們,我們來場遊戲好不好?”同學異口同聲地說:“好!”首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細觀察有頭髮、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨後孟老師又剪了一個鼻子,接着孟老師說:“誰先上臺來貼鼻子?”同學們你看看我我看看你,誰都不願上臺唯恐出醜。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領巾矇住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼裏非常緊張。這時孟老師讓我原地轉了三圈後,孟老師給了我“鼻子”讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然後我貼在了我自認爲是鼻子的部位。結果我發現我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細觀察我發現“鼻子”那裏有一個小洞,這時我後悔極了心想:早早地仔細觀察,摸到那個小洞,一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因爲我想到了一句話那是:玩遊戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學去貼“鼻子”,雖然這個同學很快找到了位置但角度沒調整好,又使我們鬨堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞,然後調整了一下手中的“鼻子”,最後她貼得又正又好。同學們對她說:“劉子陽你真棒!”然後笑聲在教室裏迴盪。
透過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什麼事都能做成,這個遊戲使我終生難忘。
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