【精品】美的發現作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的美的發現作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美的發現作文 篇1

春意盈盈。海棠樹下，落英滿地。靠在竹椅上，手中持一詩集。湊近書簡，眼簾微閉，若有若無的墨香從遠方飄來，剎那間在心底掀起漣漪。彷彿流光逆轉，帶我穿越千年雲煙……這裏，該是衛國的土地。空中吹來春秋時的風，單純而溫暖，帶來《詩經》的耳語。“生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”

那是征夫與妻子純粹的感情，美好的不摻一點雜質，在千軍萬馬的沙場上，成爲心中最熾烈的色彩。“山無棱，天地合，夏雨雪，乃敢與君絕!”那是怎樣烈性的女子呢?在她的愛面前，蒼天也會讓三分吧!“碩鼠碩鼠，無食我黍!”春秋人便是這樣敢愛，敢恨，敢言，敢當。《詩經》中的自由無束，又給後世留下幾許溫暖的背影?荷塘，月影，蘭亭，漿聲。那個“驚起一灘鷗鷺”的美麗女子，是否已經歸岸?少女時的易安，也曾有“眼波才動被人猜”的羞怯，“斜飛寶鴨襯相思”的`小小喜悅。當愛情來了又去，易安經歷了太多大悲大喜。她的詞裏，總有一腔蘭舟獨行的愁緒。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，滿地黃龍依然堆積，，她又在尋什麼呢?家已破，國又危。也曾有“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的感慨，卻怎也敵不過晚來風急，留落一地茫然。找不到的，何止是歸路，還是無可避匿的失措，山河亡失的痛惜，曾經相守又別離的點點滴滴。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”

蔣捷的詞裏，少有圓滿和相聚，卻總有淡淡的遺憾，幾抹輕輕的憂愁。時光無情，白駒過隙，當年的華服少年今天已是滿鬢華髮，不能沒有感慨。記得那闕《聽雨》，憂憶起荒唐的年少時光，立在僧廬門下，卻只嘆“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”。天江礦邈，風疾雲低，蔣捷的詞正如一隻孤雁，向生命的渡口飛去。只留他問白鷗，“是身留，是心留?”微風細雨中的那幢小樓，油燈昏黃依舊。望去，只能隱隱見到靠在窗邊清雅男子的剪影，手中託着亡妻的翠。如今方嘆“當時只道是尋常，”感慨“人生若只如初見。”生死只是一線之間，回首時間，方纔遺恨千年。納蘭容若的憂傷，深入骨血，融進宇宙行間。

憶起當年“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香”的幸福，只能“沉思往事立斜陽，”問一句“誰念西風獨自涼”。有誰，還會陪他登上小船，四處漂流，體味生命的悲傷與快意?夢方醒，一樹梨花，在眼前飄零。那些遺失千年的思緒，化爲詩詞，凝入我心。亦真亦幻，似夢非景。春夢了無痕。

美的發現作文 篇2

許多事情需要經過幾番思索才能明白其中的道理。從上小學起，父親又一次突然問我：“考多少分最好？”

那是一次考試後，我對試卷上那鮮紅的83分極不滿意，回到家後，連母親特地煮的炒飯都沒有味口。聽到父親的問題後，覺得十分可笑。一百分滿分的試卷，你說考多少分最好？當然是滿分啦。

然而父親卻嚴肅地說：“95分就好。”

我疑惑地問：“爲什麼？”

“95分最好”

“爲什麼”

父親執意不說，讓我對父親的問題產生一種好奇心。

後來我漸漸明白了，父親是爲了我今後的學習留有餘地。

還有一天，因爲作業太多，放學之後留下來寫了一會兒，直到清校鈴聲響後才離開學校。回到家中，父親看見我匆匆忙忙的樣子，就問“怎麼那麼晚纔回來？”我漫不在意地回答“在學校裏做了一會兒作業。”7點30分左右，我將所有家庭作業做完，父親原來以爲我會休息了。沒想到，我從書包裏拿了一張四百格“沙沙地寫起來……”

“作業不是做完了嗎？”父親湊過來問我。

“嗯”

“那你在寫什麼？”

“近、反義詞。”

“老師說要寫的嗎？”

“不是的，反正早做、晚做不都一樣，何況早做了，以後就不用做了。”

“既然不是現在的作業，就休息一下吧！“

我雖然不知道父親爲什麼這樣說，但是，從此之後，我就養成了一個習慣：回家後只做家庭作業。空閒的時間越來越多，我就有許多時間閱讀課外書，爲我的大腦“充電”。

臨近期末考試，父親並不是像其他家長一樣讓我做習題，而是儘量放寬我自由的空間。

生活中，我們可能會去崇拜哪些一蹴而就，一躍就成功的人，然而在實際生活中，那些做事不緊不慢，有條理的人更容易成功。

我們應該爲被逼得喘不過氣的生活擠出喘息的空間，讓我們的生活更加美好。

美的發現作文 篇3

說到微笑的美，大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實不然，每一個發自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在於我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。

小時候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠盪漾着真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃着溫柔的光，微笑時便會彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“爲什麼老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時候交流並不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂。”當時我聽了以後，並不是很明白，現在，我想我體會到了微笑的力量與美了。

美的發現作文 篇4

生活中不是缺少美，而是缺少發現美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。

---題記

美，在大自然中

來到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光，穿透樹葉間的縫隙，灑下點點光影，鳥兒在枝椏中靈動地跳躍着，不時唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽，一切顯提那麼和諧，似乎走進了夢幻世界，我們就是綠色城堡的舞動精靈。天空湛藍無根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的溫度。大自然不屬於人類，而人類屬於大自然。那棵奇特的樹，正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞着樹幹，樹幹纏繞着樹葉，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，兩者似乎融合在了一起，無法分割。

美，在心靈之中

一日，走在放學的路上，突然在擁擠的人羣中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角佈滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻着幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿着話筒，一遍又一遍地唱着“感恩的心”腳下放着一隻盒子，盒子裏，有一些錢。他的聲音渾厚，卻有些乾啞，應該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我彷彿看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅定。突然間，覺得他好美!

美，是什麼?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環境美，它在衆人眼裏或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗，你就會發現美無處不在。