【精選】誤解作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的誤解作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

誤解作文 篇1

“曾幾何時，我們在生活中以爲事情應該是某種樣子的，而後來卻發現事實並不是我們所想象的那樣。”看到這一段文字，不禁勾起了我的回憶。

那一天，我數學考試考砸了。我望着萬里無雲的天空，心裏一點都高興不起來，走在回家的路上，每向前踏一步就彷彿正向“死神”靠近一步。平時老爸對我的數學要求很嚴，所以，我的數學成績向來都很好，不是100分就是99分。可是，最近老爸比較忙，對我沒有很嚴，我也放鬆了警惕。於是，這次數學考試我只考了91分。看到這個分數，心裏彷彿有91塊巨石壓着我，使我看不見湛藍的天空，聽不見小鳥的鳴叫，耳邊只回想着父母的責備。

離家越來越近，我感覺越來越喘不過氣，頭上豆粒大的汗珠也順着臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲，它們彷彿在爲我傷心哭泣。

我拿着試卷進了家門，看到老爸正坐在椅子上等着我呢!我嚇了一跳，難道老爸已經知道了我的成績?果不其然，老爸瞪着我問道：“這次數學考試是不是考砸了?”聽着這句話，看着這場景，讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問着。於是，我支支吾吾地說道：“是的，我考了91分!”“我知道你考了91分，老師都跟我說了!你說說你，我一對你放鬆你就這樣，真是太讓我失望了!”老爸生氣地說道。

我以爲老爸會對我用如同十八層地獄般的嚴刑拷打，可是老爸並沒有打我。而是跟我認真地分析了試卷，跟我講了裏面的知識點。在往後的幾天裏，他每天都認真地輔導我，看我做練習，並把我錯的題目都講透講懂。功夫不負有心人，在幾周後的數學考試中我終於又考了個100分。

我本以爲老爸是一個只在意分數，對我“殘暴”的人，可是我發現我錯了。他是一個對我對整個家都十分愛的人，他在工作了一天之後，又回來耐心地輔導我，教育我，我深深地感到了他對我的愛，對我的關心。

誤解作文 篇2

人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。

週四和十班的兩位同學說好了，週五晚上七八點上網，討論一下週五教師節的事。

可是等媽媽接到我後，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因爲哥哥後天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。

但想到和同學的約定，我慌了。他們會怎麼想我？騙子？不守信用的人？也許。還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！於是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥傑的，關機。我的天啊，怎麼關鍵時刻都掉鏈子呢？

這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應着下樓，一邊着急的撥打電話。我就像一隻熱鍋上的螞蟻，着急卻又無計可施。

滴答、滴答。時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。

“騙子、騙子、騙子、騙子。”師帥傑朝我吼，“不是，你聽我說。”“還說什麼啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說。“真的不是。”我絕望地說。

“呼———！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我說：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們說不定會原諒你；但如果你並不解釋，該幹什麼就幹什麼，你認爲他們能信任你，能理解你，也許效果就不那麼好了。當然，信任是應該有的。

聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關係啊，我會給師帥傑說的。”我的心裏流過一股暖流。

也許，“困難”有時並不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能很快地“幹”掉它。

誤解作文 篇3

下課了，同學們如餓狼般衝出教室拿副餐。

但是當我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時，頓時沒了胃口。我大聲說：“啥？白饅頭？真沒胃口。”可是肚子咕咕地給我提意見，無奈，只好慢慢地吃着無味的白饅頭。

這時，一個人邊吃邊向垃圾桶方向走去，她看看周圍沒人注意，便毫不猶豫地將白饅頭扔進垃圾桶裏。定睛一看，那人竟然是我最要好的朋友——都都。

我本想告訴老師，可當我邁步準備走進辦公室時，一陣風吹來，像是在阻止我：“別去，她可是你最好的朋友！”我想了想，放棄了告訴老師的決心，但仍愧疚自己包庇了好友。

上課鈴響了，我仍是不安，居然爲了隱瞞好友的錯誤騙了老師。老師站在講臺上大聲問：“這是誰扔的白饅頭？是誰浪費糧食？我必須查出這個人。”

同學們你看我，我看你，都不承認。此時，我無比焦慮：我要是舉報，都都會跟我絕交的，不舉報就會耽誤老師上課。這時，有個同學站起來說：“我覺得應該是袁心怡，剛纔她說不想吃白饅頭！你們看，她現在無比驚慌。”又來了一個應喝的同學：“我覺得也是，她平時總說學校副餐這個不好那個不好！”老師生氣地說：“是嗎，袁心怡？你怎麼就體會不到農民伯伯的辛苦呢？罰你下個星期領副餐！”

聽完這話，我很委屈，想：平時我怎麼能這樣說呢？現在被老師誤會了！我的眼淚不由自主地想從眼眶裏涌出來，可還是硬把眼淚逼了回去。

雖然我被老師和同學誤會了，但我爲自己能爲了朋友承受後果感到自豪。我相信都都會因爲我的擔當，不再犯同樣的錯誤。

是的，正如我想的那樣，我們的友誼更深了。

誤解作文 篇4

今天，我不知道是不是因爲天氣不好，我的心情也不太高興了！

早上，我準備上補習班時，奶奶在我身邊說：“不要玩補習班的狗；衣服多穿點兒，小心被咬......”

奶奶差不多每天都要說幾條我都會背了的注意事項。我有時聽的煩了，就會和奶奶吵幾句。

下午，我把大門口的艾草取下來，把葉子從枝杆上拔了下來，裝在一個漂亮的盒子裏。晚上，小張阿姨來到大門口。卻看見大門口的艾草被人拿走了，小張阿姨走來問我是不是我把大門口的艾草取走了，我回答道：“是我拿的，艾草葉在我的盒子裏，艾草枝杆在安全通道內！”小張阿姨一下子就把我放在我後面的盒子拿走了。過了一會兒，小張阿姨把盒子還給了我，可是艾草被拿走了，連漂亮的盒子都被弄溼了。

事後我想：如果我是個大人，遇到這樣的事情，我應該也會和小張阿姨做同樣的選擇的。

正在我生氣的時候，小張阿姨走到我面前對我說：“那些艾草是用來給弟艾草洗浴用的。因爲他身上被自己抓破了，等洗了艾草水弟弟就不會再抓癢了。”

誤解作文 篇5

誤解，誰沒有經歷過？回想起來，總有一些苦澀，甚至有些悲涼。

我旁觀過一次令人尷尬的誤解。那是在一個早晨，當我剛到課室時，就聽聞一件事：小麗的筆不見了。

這可是一件大事。誰都忘不了那天看到的那支筆的樣子。光彩炫目，惹人羨慕嫉妒恨。如今，是誰下了黑手呢？

她的朋友在哭泣的她旁邊給予安慰並出謀劃策。她們一個一個的排除別人，從作案時間，到作案地點、動機。經過她們幾番“嚴密”的篩選，終於確定了一個人——他。

隨後就是一番激烈的辯解。她插着腰，用手指着他，毫無淑女風範的大叫：“當時放學在班上的只有你們幾個值日生，xxx和xx是我的好朋友，他們都不會那麼做！”“那還有一個呢！”他不服氣的反駁，“他家那麼富足，他想要什麼不能向父母要嗎？”“你……”他氣得說不出話來，而小麗愈發氣勢暴漲，“‘我’什麼‘我’，就是你拿的！”“我的筆盒裏沒有，而且我們平時不怎麼交集，我有什麼理由拿你的筆？你也沒有證據說明！”但是，一旁的同學們根本就不聽他的話，咄咄逼人的在一旁幫腔：“對啊，小麗說的有道理……”“看來這個人也不是什麼好人……”更有人勸他就地伏法，氣得他幾乎當場腦溢血身亡。而我，作爲小麗的朋友，立場是很明確的。可又覺得她有些自以爲是，太不冷靜了……

最終，小麗讓他明天就交出那支筆，否則就報告老師。這下，事情可有些升級了。

但天有不測風雲。第二天，真兇找到了。

就在小麗拉着另一個人出去玩時，那個人的筆盒怦然摔在了地上。那支筆“咕嚕嚕”的滾出了筆盒。小麗的練一下就變得鐵

青，然後又因爲尷尬二轉紅。他沒想到真兇居然是她最好的朋友。她們絕交，而知道真相的全班一陣倒戈，而那個被冤枉的他，則是開始嘲笑小麗了，他說：“你還想要這麼裝偵探嗎？”

一場鬧劇，就此落幕。

作爲自始至終的旁觀者，我沒有什麼話語權，只有心中的.一陣悲涼。人心中的自以爲是、寬高自大，是多麼可怕，猶如洪水猛獸。釀成此等悲劇，只令人覺得諷刺無比。

誤解作文 篇6

在一次暑假中，我經歷了有史以來最痛苦的時間，那種滋味，我至今都還記憶猶新。

這天我閒着沒事幹，就去樓下玩。由於剛下完雨，一陣清新的空氣撲面而來，啊！好清爽。我舉目四望，看見樹葉上掛滿了露珠。我不由自主的閉上了眼睛，張開雙臂，在一片靜謐之中，我好似到了世外桃源。

突然，一陣哭聲傳人耳畔，打破了這片寂靜，我尋着哭聲，找到了一位正在哭泣的小姑娘，我問她爲什麼哭，她沒有說話。這時，一位婦女走下樓來，不分青紅皁白的罵了我一通：你都這麼大了還欺負小孩，真沒教養！（還罵了許多不好聽的話，我沒注意聽），罵完以後，她就拉着小姑娘上了樓。我終於忍不住哭了，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣滾落了下來，我跑回了家，心如刀絞，想大哭一場，可我還是忍住了，因爲媽媽快回來了。我去衛生間洗了把臉好不容易纔平復心情。

兩天後，我再次下樓，想着昨天的事。過了一會兒，我感覺肩膀被人拍了一下，嚇得我出了一身冷汗。我向後一看，是那天的那位婦女，我心想：她來幹什麼？她開口了。原來她是爲了她那天的行爲道歉來了。

這天，我和那個小姑娘玩的熱火朝天。

誤解作文 篇7

誤解，隨他們，不理會這些。

——題記我，是女生，可我跟其他女生不一樣，跟所有人都格格不入，說我不引人注目，也對，說我性格內向，也對，總之，我還是我，只是所有人對我的誤解總是那麼多。這個世道，哪個女生不追星，不追劇，不八卦，怎麼沒呢，比如我，或許，還有和我一樣的人，不追星，不追劇，不八卦吧，我融不入班級女生的話題裏，融不入集體活動裏，在班上很沉默，有人對我說話，我才說話。主動結識幾個女生，偶爾聊，其中一個是教我小學數學的女生，性格還好，畢竟，有人教你數學，你就不要計較什麼了，她對我的數學真的無語了，很想打我，她多次不想教我了，我還是勸她教我。

我旁邊的女生，三番五次諷刺挖苦吧，就因爲我無意的話，她覺得我諷刺她，莫名其妙，我不與她搭話，她自己跟我搭話，有幾次和我搭不下話了，她見我“如此害怕”教我數學的女生，對我笑着，詭異說:“××，沒想到你也有害怕對我人，”我不理她。我沒有害怕的人，教我數學的女生她說的話，我並未覺得害怕，我對她說:“我能不能不做這些數學題了？”她一個眼神給我，我趴頭開始做，慢慢的，我故意對她這句話，想逗逗她，別人好心教你，難道你要辜負別人嗎？再者，無人有資格讓我害怕，除了她，除了我媽，除了他們，沒人有資格讓我害怕。好似所有人認爲我好欺負吧，他們跟我搭話，就是叫我幫她們拿東西，借東西吧，我是不懂拒絕別人，只因他們沒有觸犯到我的底線，我的原則，所以，我纔不計較這些，因爲我懶，懶得計較這些，不想吵架。剛上初中冷漠的性格，慢慢的消失，可我知道，她並沒有消失，只是被我壓制體內了，心越來越冷，越來越破碎，我壓制了自己，原本真正的自己已經被我扼殺，弄不見了，現在的自己更不成樣了，性格越來越不是自己了。沒人知道我的性格是怎樣的，沒人知道我是怎樣的人，包括父母，包括他們，我是不是活的太失敗了。

現如今，我也不想解釋什麼，不祈求誰懂，誰知，反正，我也壓根不想和他們相處，融入，他們不符合自己的交友標準，人與人之間的關係，我有我自己的要求，不是一路人，不是我認同的人，始終不能進入我的關係表裏。或許，我的要求太嚴格了吧，只是，我只想找志同道合，品德好的人，這有何嚴格？所有人，我從不輕易認同是我的誰，別問我爲何，如果你懂我，你就知道了。所以，我沒有害怕的人，別人對我的誤解，不是一時可以解釋的，只願我不隨他們所眼中的我。我希望自己哪一天可以做回自己，不再在意他人的誤解，我等得起，但我怕我自己會忘了原來自己是什麼樣的，怕自己也誤解了自己。