初中紅樓夢讀書筆記隨筆大全

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的初中紅樓夢讀書筆記隨筆大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆大全1

一棵小草要如何報答用清泉澆灌了自己的神者?唯有他化爲人形，用一生的淚水報答。

她們出衆的才華令人歎服，美麗的面容讓人神往，然而她們的悲慘結局卻讓人悲傷，誰破壞了黛玉的夢想?兩個戀人真心相愛卻不能相守。

是王熙鳳，一局偷樑換柱迎合了一些人卻害苦了更多的人。

因爲她的計策，賈母的“命根子”完婚了，賈家後繼有人了，王夫人的寶玉有希望了，賈政可以放心上任了;因爲她的計策，黛玉都不能再做夢了，帶着遺憾把詩稿焚燒，讓愛化作一縷青煙;因爲她的計策，寶釵走上了一條悽苦，冷寂的人生之路;因爲她的計策，寶玉失去了知己，沒有了牽掛，奔青燈古寺而去……追根溯源，害死黛玉的不是王熙鳳，而是賈府。

黛玉那麼單純，她只想要自己的愛情。

但是，豪門深似海，無論是賈母，王夫人還是胡道長那些外人，還是襲人，晴雯那些丫頭，都盯着二奶奶的位置，她單薄的身子，如何能承受住來自各方面的壓力?賈府的那些人，那些事，帶走了異鄉的黛玉，害死了可憐的黛玉。

真的是賈府害死了黛玉嗎?那又是誰害了賈府?林黛玉來賈府是投奔親戚來了，賈府用禮儀接待了她，但是賈府根據當時的標準也爲寶玉選媳婦當然不會選擇體弱多病的黛玉，他們根據黛玉的性子，又愛生病大膽推測將來定是個活不久的人，他們不敢要，葬送了黛玉的愛情和生命。

從她住進“瀟湘館(消香館)”那一刻就註定了她香消玉殞的悲慘結局。

在那些種種悲傷的背後，隱藏着無數古代女子的命運，無論是掙扎着的、反抗着的、還是接受着的，最後她們都帶着深深的遺憾，離去……是誰害死了黛玉?到底誰是殺死他們的真兇?是誰?

初中紅樓夢讀書筆記隨筆大全2

《紅樓夢》是一部流芳千古的書籍，其中講述的不是“王侯將相，寧有種乎”;又不是“春風不度玉門關”;也沒有同爲四大名著《西遊記》中“九九八十一難”的驚心動魄。

那麼，《紅樓夢》爲什麼可以受到數以萬計的廣大民衆的喜歡呢?我覺得，因爲它所講述的是一時代人的愛恨情仇吧。

書中的他，是一個封建家庭中的不肖子。這個人隨心所欲，集萬千榮華爲一身。但他不願做溫室裏的花朵，“叛逆的性格”使他不同於普通人。在我們現實生活中，又有多少人能有他那樣的優裕生活呢?

即使如此，如果可以把現代社會的生活比作大棚，那我們就像溫室裏的花朵，受到父母長輩的百般呵護寵愛。其實，我們應該做一棵野草，如春天的野草一般，像賈寶玉一樣，做一顆“野火燒不盡，春風吹又生”的野草。

當然，我們還可以做一隻雄鷹，翱翔天空的雄鷹。

當我從書中看到那個流芳千古的才女，彷彿感覺到她的笑看雲捲雲舒，靜觀花開花落，寵辱不驚去留無意，做出令人津津樂道的含淚葬花。

那麼，我們是不是也要和林黛玉一樣，讀盡四書五經，玩盡琴棋書畫呢?

我想，她那的好書精神這一點，就值得我們學習了。一個多愁善感，對萬物保持着憐憫之心女孩，那是怎樣的一種心境啊!

作爲二十一世紀青少年的我們，是否也應該如她一般有着一顆“嚴於律己，寬於待人”的精神，對萬物保持着愛的心呢?

讀黛玉，但我們不能去做一個傻子，做一個只懂琴棋書畫，安靜的坐着的“傻子”，我們要做做一個遇到了老人，會去問他需不需要幫助“傻子”。

讀《紅樓夢》讓我十分受益。從書中每一個人物間，似乎都能窺視到自己。願我們如林黛玉一般聰慧，薛寶釵一樣優雅，賈寶玉一般隨性，寶黛一樣天真!

初中紅樓夢讀書筆記隨筆大全3

小時候看紅樓夢總是走馬觀花，因而許多章節幾乎是跳過不讀，有點囫圇吞棗、不求甚解之意，不過小說裏的詩詞卻還是深深吸引了我。那清新可人，清雅婉麗的詩詞，言簡意賅，朗朗上口，每每讀的時候得覺得賞心悅目，給我一種漸入佳境的感覺，讀了之後又覺得韻味無窮，久久不忍釋手，所以書裏詩詞直到今天我都是記憶猶新，並且對大部分詩詞都能能夠夠一字不漏背下來，而隨着年齡的增長和知識的增長，在讀了無數遍之後纔算對紅樓夢詩詞有了進一步的認識。

《紅樓夢》不僅是融哲學，文學、史學、社會學、醫學、建築學、美學等爲一體的博大精深的古典小說，也是一部蘊含着飲食文化、茶文化，酒文化、娛樂文化等包羅萬象的百科全書，還是一部表現封建社會的興衰史，反映封建社會文化的濃縮史，同時更是一部堪稱一絕的詩意化的藝術奇珍。一部紅樓夢可謂是做到了詩中有畫(話)，畫中有詩(事)，詩情畫意給後人留下多少想象的空間和思考的餘地。

縱觀紅樓夢一書，詩詞是琳琅滿目、枚不勝舉，佳作連篇、美不勝收，散發出藝術的芬芳與思想的光輝。琴棋書畫、詩詞曲賦不僅增添了這部小說的思想內容，也豐富了這部小說的藝術美感。因而博得世人的喜愛和青睞，也因此引來歷代衆多的紅學家、探佚者和紅樓夢愛好者紛紛去研究和探討。

對於紅樓夢這部古典小說來說，詩詞就宛若呈現在夜空上的繁星，璀璨而燦爛;詩詞就象點綴在這部奇書之中的一朵朵絢麗的小花，異彩紛呈。詩詞就又好比散落在這部奇書中的一粒粒的珍珠，晶瑩剔透，詩詞就猶如在鑲嵌這部奇書中一顆顆的明珠，華光璀璨。每一首詩和每一首詞都閃耀着藝術的魅力和思想的光輝。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆大全4

《紅樓夢》是我國古典四大名著之一，以榮國府爲中心，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情婚姻悽慘劇爲主線，敘述了金領貴族名門賈、王、史、薛四咱們族由鼎盛轉至衰落的進程，以大觀園的點滴小事，復原了其時的社會日子，展示了走投無路的封建社會終將走向消亡的必然趨勢。並以其彎曲隱晦的體現手法、蒼涼殷切的情感風格、激烈高遠的思維見識，在我國古代風俗、封建制度、社會圖景、修建金石等各範疇皆有不行代替的研討價值，到達我國古典小說的頂峯，被譽爲“我國封建社會的百科全書”。

我覺得，《紅樓夢》中，最值得學習的，才調其間的詩句了，在第三十七回《秋爽齋偶結海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題》中，世人以白海棠來作詩，他們作的詩一首比一首好，一個比一個妙，尤其是林黛玉作的那句“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”我覺得這個“偷”和“借”用得特別好。還有薛寶釵作的那句”保重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。”“保重芳姿晝掩門”讓人感覺白海棠是賢淑而正經的。還有第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩，薛蘅蕪諷和螃蟹詠》中，世人吟的菊花詩也是很妙，其間瀟湘妃子的《詠菊》中那句“毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。”特別舉辦。作者會寫詩審問夠厲害了，還會依據各種人物的各種性情來作詩，就更厲害了，作的'詩還那麼舉辦，蘊藏意義，真的是太厲害了!十分值得我學習。

《紅樓夢》中，我最喜愛的才調林黛玉了，儘管她有些多愁善感，慎重多疑，但她坦率純真，聰明過人，才學橫溢，作的詩特別舉辦，引人深思，與寶玉同爲封建社會變節者，我很賞識、很敬服她的才調，也很喜愛她率直的性情。

初中紅樓夢讀書筆記隨筆大全5

“一千個讀者有一千個林黛玉。”

後人百年揣測，或依詩文或依背景。

因爲曹雪芹的不完而終，《紅樓夢》便沒有了結局。

也許就是如此，《紅樓夢》更有意蘊。

高鶚的續寫，大多數人都有所否定，而他只是寫了自己心中的結局，僅爲一本小說，我們又何能言其對錯，從一開始這就無以深究，因爲沒有結果。

更不可深究的是其內容，文章每一處都步步牽引，字字相加。

以往讀書，匆匆而過。

有些一旦知曉了開端，那結局也有些瞭然，餘了那些穿插進的情節，有時也會讓人有些唐突，但《紅樓夢》卻不會。

若有，則只能說明你未曾仔細的品，那如同一張早已織好的網，每一處都必不可少，前一筆都是下一筆的暗示。

早在開始，曹雪芹就埋下了引子，“可嘆停機德，堪憐詠絮才。

玉帶林中掛，金簪雪裏埋。”

不算美好的隱示或亦說只是讀之人感覺的隱示，可那就是清楚的一根線，所有的針都被系在其上。

細品每一個字義，似乎總有些道不盡的意味，然後所引發深層意思越來越多，每一種都有依有據，對立、矛盾觀點的證據卻都出自於《紅樓夢》原文。

很多時候，也許刻意的暗示意義，都是我們的想象，可這所有的想象最後都又會變成“可能的”“不是妄談的”，我想，這纔是《紅樓夢》的偉大之處。

越是深究，意味就越多，可以說是無盡。

曹雪芹的十年，又是多少人終生都究不透的“霧”。

“紅學家”太多，“一百二十回”的章體被他們評了又評，他們本知沒有結果，可總是致力於一生，這就是《紅樓夢》所下的“毒”。

“任務解析”“背後意義|”、情節分析”……前人說的太多。

而我讀後之感僅是：無以深究。

無以深究，這裏，是褒義。