【精華】青春作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的青春作文5篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

我的青春出走，千年未歸。

春意慘淡，獵獵東風依舊扯着嗓子宣泄它們的快意，卻再不見記憶中的馨和，感嘆着掏出課本，徒呼奈何。因爲自己不願去啓開童年的檀木盒，畢竟裏也填滿了懵懂與無知。

恍若隔世。淡淡的雲外，霧靄淺笑着，拂去傲然厭世的塵埃，捋順絲絲憂鬱，笑着迎接遠方飛來的晨光。

這就是青春嗎？我的青春出走，千年未歸。

Jesse這樣說，滿是憂鬱。他言：青春不是那幾本艱澀苦書的陪葬品，青春的王國裏，自由在舞蹈，灑脫在歌唱，快樂在燃燒。我們並未曾擁有青春，她已逝去千年。

我說你錯了，多年寒窗爲的是前途的閃耀。年少不知勤，老大怎能苦心創業，努力拼搏？青春的奮鬥本身就是快樂，淚水與汗水並存的青春，自由和灑脫同在。

他無言，卻只是搖頭、苦笑。他說他好累，已無力辯解。他的青春出走，千年未歸。那我的呢？

青春，四季無淚。晃眼的華美與倔強的叛逆充斥着這個世界，春花憧憬秋實，殘葉飄零着思悔，青春少去了固有的那份熱情，那份爽朗。而春華嫵媚，也換不來秋實的飽滿；殘葉離恨，終討不回往昔的濃郁。

薄淺的綢緞，透明的癡狂，席捲着年歲的脈搏……還有亭臺上翩躚的舞影；那是我們無盡的純真。

我的青春出走，千年未歸。

幽篁密林己承載不了我顫微的魂靈。於是抖落，日月間的和風拂煦，思緒在風中和着清曲，搖曳。

清冷的朝暉和彌矇的晨霧。露珠在葉面上盪漾着幽夢，不願甦醒。我用力吹動那一顆精緻的透明，她滾動、墜落，綠蔭中盤旋着無悔，蟬舞中刻錄着真誠，卻始終是那樣的完整，剔透，永不污濁。

好似青春。縱然萬籟俱寂，天地恝然，仍不變晶瑩。因爲那一份純真其不滅，摯愛猶在。天邊的紅暈飄逸了我的緘默，雲海吞吐着清醒，點亮了日光喜微，伸手觸及清癯的臉頰，淚光點點……

出走千年，青春卻從未冥逝。花兒正開，我得守侯。用最香濃的執着浸泡，呵護，祈願它永不凋謝。因爲青春，需要堅持。

我的青春出走，千年未歸。

青春作文 篇2

如果說童年是天藍色的－－因爲它的純潔與明淨；如果說暮年是黑色的－－因爲它是漫漫人生道路的盡頭。那麼青春是什麼顏色的呢？

青春是粉紅色的。因爲在青春的歲月裏，有着太多太多的希望與夢，那是粉紅色的夢－－浪漫、清新而瑰麗。那夢，沒有飽經風霜後的滄桑與深沉，沒有久歷世事後的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛與羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈裏就曾說過：“不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去爲這些夢奮鬥，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨着青春的流逝而消失得無影無蹤。

青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎？你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天裏幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。李大釗說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”英國物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科學論文；王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇；恩格斯17歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的`一生。

青春也可以是灰色的。因爲我們缺乏理性，我們稍有收穫便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因爲正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。

其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢？

有這樣一首詩：“別等太陽已經高掛，才進入今天；別等花已凋謝，纔來珍惜；別等機會遠去，纔來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種與收穫的季節……”

我要加上一句：別等青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色；等，只會讓我們蹉跎一生，後悔莫及。

青春作文 篇3

真是緊要關頭，禍從天降――眼見“花季”來臨之際，本姑娘白皙的臉上，“忽如一夜春風來”，一粒粒痘子張燈結綵，熱鬧非凡，來了個“大紅燈籠高高掛”。在室友們一片慘叫聲中，我抄起兩面鏡子，前照、後照、左照、右照、對着照、側着照、夾着照，只見一臉“美麗的青春痘”。氣急敗壞的我抓起毛巾衝進洗手間，一場秋風落葉般的面部大掃蕩。風盡三秋，仔細端詳，可憐臉兒上寒梅吐豔，綻出點點鮮紅，不覺跺足長嘆：“大意失荊州啊！”

那夜恨聲迭迭，輾轉反側。豈能以此面目愧對青春？

自從那以後，我便忙得不亦樂乎。結果卻是今日攬鏡“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”；明日又“一波未平，一波又起”。真正筋疲力盡，憔悴了一顆女兒心。

都說十五、六歲的女孩快樂無比，無憂無慮，浪漫而美好，而我卻愁上心頭。忌食油膩食物，我不得不嚥着清水白菜，天天把“省”出的油，順水推舟送與他人。

每天晚上我都手忙腳亂地塗藥。臉上的“風景點”仍是層出不窮，好似那“雨後春筍”。對着鏡子，終日凝眸。凝眸處卻又添一塊新愁。

一天中午，我偶爾開啟電視，欣聞“治痘新療法”――用醋蒸（將醋煮沸，舀入盆中，把臉置於醋面之上，蒸5分鐘，每週兩次，痘必除）。此時的我心中又燃起了希望之火。立即行動，我試着做，那滋味真難受啊！沒法子，忍着吧。5分鐘後，感覺――快熟了！第二天清早，坐在牀上看鏡子中的我，依然是一座“花園”，可把我氣癱了。

自此以後，我再沒有對我的“花園”作修理，只是每天用溫水多洗幾次臉。嘿，怪了！“花園”居然少了些“風景”，自我感覺良好，充滿信心。

目前，我只有一個願望，只要青春不要痘。我要找回我爲你――“痘痘”而失去的時間。

青春作文 篇4

吃過晚飯，我和媽媽出來散步，偶然經過學校，發現裏面燈火通明，好不熱鬧！我們感到非常奇怪，於是就走進去看個究竟。原來學校的田徑場現在對外開放了。很多老年人、中年人、青年人、小孩，都在學校裏健身，尤其以老年和中年的婦女居多。

看小廣場上已經安置好了電燈和錄音機，老人和婦女早已整齊地排好了隊形，8列縱隊，7列橫隊，隨時等待音樂響起。當音樂響起，大家像得到了命令似的，隨着節奏有序地舞動起來。排在前面的人動作做得很到位，步伐完全一致，可見她們已不是練習一天兩天了。排在後面的顯然是新加入的，她們的眼睛緊緊地盯着前面的人，有時一陣手忙腳亂，然後又趕緊跟上，毫不懈怠。突然前面的隊伍裏傳來“一二三四，二二三四……”鏗鏘有力的口令。原來是一位領舞的老爺爺，在動作要變換的時候喊口令來提醒大家。大家知道後就呼應老爺爺的口令，整齊地踩着節奏。音樂一曲接一曲，不停變換旋律，婦女們的舞姿也不斷的變化。一段舞曲結束後，一些跳得不是很熟練的婦女在原地細心地練習毎個舞步，還向身邊的人請教。一位熱情的阿姨邀請媽媽也來跳，說着還示範給媽媽看，手把手地教媽媽。那些跳舞的阿姨毎個人的臉上都洋溢着笑容，容光煥發，好像回到了年輕的時候。據說，這支跳舞的隊伍由原先的十多人在幾天裏面就已經發展爲五、六十人的隊伍了。這一支支青春的舞曲，就像青春的號角，召喚着人們想着青春進發！

月光下，田徑場像披上了一層銀紗。人們漫步在跑道上。一些老夫老妻手挽手，相互扶持，緩緩地漫步；幾個老奶奶並排行走在跑道上，相互問候並談論着家裏的瑣事，你一言，我一語，不知不覺一圈已經走下來了；一對祖孫相互攙着手，孫女依偎在奶奶懷裏撒嬌，說着今天發生的有趣故事……跑道上瀰漫着溫馨的一幕幕。

孩子們一會兒竄到梯子上，一會兒掛在杆子上，一會兒攀到高低槓上……有的男孩子在沙坑裏挖“地道”，有的在打沙仗，有的在堆沙堡……

青春在召喚，誰能拒絕？來吧，大家一起來吧，奏響青春的琴鍵，舞動青春的彩練，踏出青春的舞步，擁抱青春的明天吧！

青春作文 篇5

我想，每個人在青春年少的那段歲月裏，或多或少心裏都會住着一個他吧。他或許不是那種一出場就會讓所有人尖叫着喊男神；也或許不是那種學習超好的能力超棒的學霸；還或許不是那種特別會逗大家開心，總是能夠吸引住大家眼光的嘻哈男孩兒。在別人的眼裏，他可能很平凡，可能是說出名字要想好久的悶貨，也可能是講起來令人搖頭的不良少年，還可能是成績爛到極點的學渣。

但不知從什麼時候開始，會默默的關注他，會因她朝你的方向看劇時紅着臉低頭，全然沒有想他可能是一個不經意的舉動、抑或是在看你的同桌；會因他講一句‘好餓啊’拿出書包裏的全部零食偷偷的給他，卻全然忘記了沒吃早飯後胃疼的難熬；會偷偷地去買他買過的物件然後小心收藏不被別人發現；會因他送的小小東西而欣喜不已卻沒有想過那小小的東西你又給他多少……慢慢的也還是畢了業，留言冊的幾十張，其實只是想要他寫的那張。同學會的那天，爲了敬他一杯酒便去敬那滿屋的同學，真正分別的那天眼底的淚全是對他的不捨。

年少時，爲他做過太多的傻事，但當回憶往事的時候，依舊會含淚的笑着講述當初的你我他，講述當初的那些懵懂的愛情和那澀懂的青春。