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【精華】揮灑青春作文四篇

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的揮灑青春作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】揮灑青春作文四篇

揮灑青春作文 篇1

誰的青春沒有熱血?誰在路上不會爲之奮鬥?我認爲,揮灑汗水的青春最美麗!

“今天我們體育考試,男生1000米,女生800米。”老師話音剛落,我就變得焦躁不安,在操場上轉悠,小學的長跑是四百米,可如今卻是1000米啊!我用手比劃了一下,足足五圈!我的頭不禁低了下來,天哪,輸定了,你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……

只能全力以赴了,還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響,同學就如餓狼一般撲出,他們用力的揮舞着雙臂和腿腳,向前奔跑着,一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫,第五圈了衝刺,他們那驚悚的面目給我不禁一嚇,第一名衝線了,真不愧爲體委兼大長腿,才3分57秒。

第二組也沒有我,那一定是第三組了。

“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說:“沒事,我們幫你加油。”“嗯!”我感覺好像輕鬆了許多,我一定要加油,不能讓他們把我看扁了,不,不要管他們,青春,就是要揮灑汗水,揮灑地淋漓盡致!

“咻!”不出我所料,老師果然是出其不意,我後腳一蹬,飛躍而去。“加油,加油!”那,那是他們的呼喊嗎?太,太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵後,更加用心了,大步向前跑去,大口的呼吸着,害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完,我還保持在第二名,但體力開始慢慢不支,他們又爲我加油了,似乎全班也被帶動,不論男生女生,坐着的站着的,啊,拼了,在第二圈的時候,我躋身到了第一名。

這是第四圈了,我已經累得神志不清了,隱隱約約的聽到的加油聲,汗水被揮灑,熱血又沸騰了!嗓子裏冒着火星,加油啊,你可以的,終於要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我彷彿看到了一個開啟的光明大門,我一把撲在的同學懷裏,心想終於跑完了,可擡頭一看,同學都焦急地喊:“這是第五圈,還有一圈,一圈!”我趕忙起來向前衝去,但是卻還是被反超成了第二名,4分24秒,跑完後,我都不敢相信居然有這麼快?同學都過來說:“不錯呀,跑這麼快。”我也只是笑了一下,“青春拼搏一下又能怎樣?”

現在,青春是用來揮灑汗水的;將來,青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

在路上,沒有目標就會感到迷茫;在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎麼完整?沒有拼搏的路是乏味的。

起點

這是一個新的學期,一個新的起點。在這一學期,我將拼儘自己的全力努力不止。在這個月裏,空中還是帶着絲絲涼意,灰濛濛的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽!整齊的讀書聲,這多麼形象而又充分地體現出了學子的心情!我邁着有序的步子走向教室。淡淡的節奏,平穩的心態,卻也掩不住那劇烈跳動着的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表,看了一眼,之後微微一笑,預示着開始。

看着倒計時一天天過去,我回想了一下,用手撫着自己的心,我感覺得到它傳達的意思,感覺得到它的炙熱……看着周圍的同學埋頭苦幹,能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書,與習題爲伴。我們如同被上了發條,卯足了勁往前衝。越野,是安靜地;教學樓,是燈火通明的。

過程

“還有最後一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上,迎着刺骨的寒風去奔跑。老師爲了讓我們有更好的成績,也都站在冷風中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮,讓我全身痠痛,但比起在旁邊看着別人跑,我還是寧願讓別人看着我跑。看着被我甩到後面的同學,我心裏有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背,絲毫不會因爲風的凜冽而分給它一絲的關懷。不拼搏,找誰去要成績?

我儘自己的全力,邁大步子,藉着力往前衝。顧不得早已口乾舌燥,筋疲力盡。終於,我的前腳踏上了返回的坡,後腳一收,順便按下秒錶。我又有進步了,更快了些。

衝刺

如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經處於衝刺階段了。該學的老師早已經講過,該注意的知識都知道,自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最後一點時間中,除去任何一絲煩躁。

時間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關的晚。習題更是一張張的翻過,抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動,我一直不肯停歇。

青春是越走越遠的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因爲青春終將渺渺走遠,不復歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會後悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。

揮灑青春作文 篇2

一直期待放假,期待畢業。我想只有到放假後,才知道在學校的那些時光是多麼的美好。或許,自己不知道什麼時候已經習慣了這種緊張忙碌而又充實的生活,某天,不在學校了,突然感覺一切似乎都安靜下來了,只留下我一個人在家中着寂寞。

回想,那一年教室裏總是坐滿着人,即使下課四處走動的卻也沒有幾個,那一年我們奮筆疾書,瘋狂地填滿了那多不勝數的試卷,一道道難題被攻克後的喜悅,那捧着書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。

我一直都是喜歡夏天的,可是卻彷彿看見它火熱中瀰漫着傷感,綠葉斑駁了夏天的陽光,時間輾轉着記憶的輪迴,在這火熱而又充滿活力的夏天,高中的學習生涯也走到了盡頭。我會清楚的記得,課桌上那一張張未風乾的試卷,不家那緊張得令人窒息的空氣。當最後一次坐在再熟悉不過的教室,轉頭向遠處那青鬱的羣山望去,手輕輕地撫摸着曾用過的每樣東西,都彷彿是在告別。

還記得那些難忘的日子,思緒飄到那個雨天,我和她在雨中奔跑着,雨水打溼了我們的頭髮,淋溼了我們的衣衫,我們抱怨着,臉上洋溢着青春的氣息,那時,我們是快樂的,無憂無慮的,可是那些快樂卻都被時間無情的帶走,那些記憶與年少的輕狂被時間淹沒,留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。

這一年是青春的花季,一切都因爲我們的奮鬥,執着而變得美麗,那些淚與汗的交織,有過悲傷失意,而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。

青春是人生中最美好的時期,青春的我們也是最美的,多年後,懷念,那揮灑青春的日子,曾經的年華,在輕風的吹拂下,顯得那樣的璀璨奪目。

揮灑青春作文 篇3

當你走在乾淨、寬敞的大街上時,當你隨手將垃圾扔在道路上時,當你看到這潔淨的路上時,你是否想過這優美環境的創造者呢?他,就是我們的.城市美容師——環衛工人。

當天還矇矇亮的時候,一個熟悉的身影,映入我的眼簾:他一手拿掃帚,一手拿着簸箕,在空無一人的街道上,細細掃着。他把街道的每一個角落打掃得乾乾淨淨,從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天,那“沙沙”的掃地聲與小鳥歡快叫聲,組成了一曲動聽的交響樂;在炎熱的夏季,當你們掃地時,汗水像斷了線的珠子直流;在狂風掃落葉的金秋,枯黃的葉子一個勁兒的落個不停;寒冬,北風呼呼的吹着,你們的手被凍的發紫,也全然不顧。

寫到這兒我不禁聯想到前不久發生的一件事:那天,我騎車在大街上閒逛,一個身穿桔黃色工作服的環衛工人正默默地掃街,迎面走來一個年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時,只見那個環衛工人拿起掃帚和搏擊,大步走到那包可惡的垃圾旁,用力把垃圾抄進波及倒進垃圾車。剎時間,那位青年與環衛工人的形象成了鮮明的對比。

前不久,我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕:一位環衛工人正認真的打掃着。這時一個青年對他的同伴們誇口說:“我能把這個瓶子扔進對面馬路旁的垃箱裏!”其他人都不信。那人一瞧急了,猛地把瓶子朝對面扔去,這瓶子不偏不倚正好落在花壇裏。環衛工人什麼也沒說,只是無奈地搖了搖頭,就小心翼翼地把瓶子扔進垃圾箱裏。雖然那青年已經走遠,但那環衛工人形象已經深深的映在了我的腦海裏。

環衛工人——城市的美容師,你們勤勤懇懇,任勞任怨。每天,你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見。是你們,使我們的城市變得美麗;是你們,使我們的城市變得整潔;是你們,使我們的城市變得如此優美……如果,我們每一個人都能從小事做起,自覺地保護好環境,那哦們的城市該會多麼得美麗,多麼的迷人呀!

城市的美容師,謝謝你們,是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!

揮灑青春作文 篇4

青春路上,揮灑汗水,成就自我。

正值初三的我們,爲體育考試和中考執着堅持着;正值青春的我們,爲家人期望和自己未來的奮鬥努力着。我們奔跑在操場上,駐守在教室裏,用汗水澆灌着成功的花朵,學校裏四處洋溢着青春的活力。

體育課-張揚-堅持

叮鈴鈴!期待已久的體育課終於來了,纔打完下課鈴,同學就拿着籃球衝出教室,奔向籃球場,然後展示着精彩至極的砸板。

嘿,看我的!接下來只聽一聲巨響,一個漂亮的三分進球。同學們大聲喝彩:厲害厲害,不愧是我們班的‘鄒某人’。低調,低調。他面帶笑容,甩着飄逸的髮型。青春活力溢滿操場。

預備,跑!畫面一轉,一羣人在跑道上忘我地奔跑着,只爲突破自己。每個人紅似蘋果的臉龐上凝聚着黃豆般大小的水珠。儘管腳步漸覺沉重,但所有人都在咬牙堅持。最後人人筋疲力盡,汗水浸溼全身,卻依然在互相打趣:同志,辛苦了。

揮灑汗水,揮灑我們的青春。張揚,不懼萬難,堅持不懈,這就是我們的青春!

午自習努力-奮鬥

無情的烈日灼燒着教學樓,炎熱的氣浪漫卷教室,儘管四大風之精靈(教室裏的四臺吊扇)盡力驅散着熱浪,但未見成效,導致我們苦不堪言。

趴在桌子上,我們雙眼呆滯,似無力再與作業大軍作戰。再這樣下去,我們就會被打敗,是該振作精神了,只聽見一個振奮人心的聲音:戰勝困難的最好方法就是面對困難,加油,奧利給!我們漸漸醒悟,擡起頭來,滿懷信心,不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室裏又進入到緊張的備考狀態。遇到難題,我們合作,討論,利用彼此長處,扭轉戰局。青春活力充滿教室。

揮灑氣勢,揮灑我們的青春。努力,生命不息,奮鬥不止,這就是我們的青春!

青春路上,讓我們揮灑汗水,成就人生的精彩!