揮灑青春作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的揮灑青春作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

揮灑青春作文 篇1

尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是1203班的李銀煜。很榮幸作爲應屆班代表在這時發言，我的演講題目是“盡情揮灑汗水，青春溢彩流光”。

只有兩百天高考就要來了，是的，只有兩百天高考就要來了，去年我們爲高三的學長們助威，而如今我們卻是作爲高三的戰士在這裏爲決戰宣誓！

決戰意味着什麼？決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，高三應屆班的勇士們，我們準備好了嗎？

高三真的很不一樣，它帶來的改變首先是心理上的，你會感覺到，腦中始終有根弦緊緊的繃在那，他無時無刻不在，當你被枯燥無味的公式定理，生澀難懂的英語單詞給攪得頭昏腦漲時，當你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯翩時，那根弦“砰”地就來了個震耳欲聾“高三了，怎麼能這麼墮落。”然後整個一激靈緊跟着心臟狂跳不止，馬上收回思緒，繼續奮戰。高三真的很不一樣，它帶來的改變其次是身體上的，高三的三點一線，快節奏的生活。是對缺乏鍛鍊的我們又一大考驗，它拼的不只是身體素質，更拼個人毅力！我們要有打不死的小強精神。誰都可以倒下，但那個人一定不能是你！把堅持當作絕境中的最後一抹亮光吧，只有陷身絕境中我們才能爆發出無窮大的力量。高三真的很不一樣，它帶來改變的是未來的自己，因爲高三讓你學會的堅持，不屈的品質會使未來的你受用無窮。高三，用我們班主任的話來說就是：拿出命來學吧，反正一年又學不死。

可以說高三這一年，誰都不會過的輕鬆，我們也明白，流淚，抱怨都通通沒有用。對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗便是放棄。作爲高三的學生，我們要相信自己能行，不對自己失去信心。我們要學會用左手去溫暖右手，把學習當作快樂並且享受這個過程，欣賞自己，體味屬於自己的高三。今天我站在這，代表的是應屆班的普通生，我們沒有實驗班的天賦，沒有復讀班的功底，我們有的，只是渾身卯足的勁！我們明天絕對會戰勝今天的自己！

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”高三的勇士們，珍惜分秒，活在當下，讓我們勇敢的秀出自己，盡情地揮灑汗水，讓我們的青春流光溢彩。

高考，我來了，決戰，你準備好了嗎？

揮灑青春作文 篇2

萬衆矚目的運動會開始了！坐上觀衆席，竟有一股說不出的激動。風輕拂過，讓人感覺十分舒適，小草也使勁的把腦袋往外探，彷彿是想同我們一起體驗這場盛大的運動會。

我報的女子400米項目在下午，而上午我則同同學們一起，用自己的吶喊聲爲運動會更添一份激情。

“請參加女子四百米的運動員檢錄處錄檢。”聽到廣播，我彷彿聽見了自己的心正“撲通撲通”的往外衝，手心也不知覺的滲出了細汗。檢錄完畢，待賽時，不禁又放寬心來，與身旁的運動員談起天來。“70724！”“到！”站在跑道上，我的心彷彿提到了嗓子眼，整個人緊張得厲害。“林益珍，加油！”啊！是同學在爲我加油！我的心像是流進了一股暖流，頓時溫熱起來，緊張感煙消雲散。我蓄力待發，在我心中，我不再只是爲自己而戰，我的肩上還揹負着同學的期望！

“預備——”緊接着“砰”一聲槍響，各個運動員像是一支離弦的箭向前衝去！我跑着，只聽見風在耳旁呼嘯，大腦已然是一片空白。還未跑完一圈，我就已經氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想：好累啊！我堅持不住了！可是心底卻有另一個聲音向我吼道：你難道要放棄嗎？放棄同學的期望，班級的榮譽嗎？請在堅持一會兒吧！終點就快到了！我咬緊牙關，拼勁全力向前衝去，活似一頭髮瘋的牛。跨過終點線的那一刻，我的心裏交雜着喜悅、激動、自豪……雖然只是個默默無聞的第四名，但在我心裏，我是一個“無名英雄”！

運動會中，有的人邁向了榮譽的階梯，有的人則同我一樣做了個“無名英雄”，而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰，需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌，讓我們一起，盡情的在運動會中揮灑青春的汗水吧！

揮灑青春作文 篇3

龜兔賽跑，家喻戶曉。兔子比烏龜有優勢，但兔子也有它的不足。烏龜的一份耕耘換不來它的一份收穫，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收穫。烏龜跑得慢，是它的缺點，可它願用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現在的人呢？不付出，不勤勞不說，卻還總想着比別人得到的更多。這就異想天開了不是麼？

一生之計在於勤，一年之計在於春，一日之計在於晨。我國北京大學的教授，著名翻譯家許淵衝。他已經有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點鐘就起牀，早晨七點，在普通人起牀的時候，他已經寫完雜誌，做完他該做的事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說：“不，我每天很悠閒，很瀟灑，在你們忙碌時，我在享受。”他，勤於讀書，勤於學習，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學地位。

青少年更加應該舞動青春，揮灑青春，爲自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。我相信，只要奮鬥過，你才能嚐到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。

因此，一生之計在於勤，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！

揮灑青春作文 篇4

我們學校的運動會之所以會受到大部分同學的期待，是因爲它比其他學校的運動會更多了許多全民參與的項目。除了田賽與徑賽類的競技項目，我們學校還有很多趣味性很高的項目。對於我來說最有趣的便是綁着腿奔跑的項目了。

我們爲了這一次比賽訓練過很多次。當然這項有趣的體育項目在訓練的過程中也發生了很多有趣的事情。一開始我們並不懂得這個綁腿跑是有竅門的。

比賽那天，隨着一聲清脆的哨響，我們12個人相互撘肩，一起邁着整齊而有力的步伐，快速的向前跑去。沒錯，這就是我參加的“十二人十三足”比賽，就是在幾天前我們還在艱苦的訓練着：“十二人十三足的人集合。”隨着紀委的一聲高吼，我們12個人又集合在一起。彎腰，繫鞋帶，綁繩，撘肩我們熟練的完成了準備工作，“預備——”大家齊刷刷的邁出了一隻腳“跑!”“12,12,12。”我們喊着口號向前，不知怎麼的隊伍開始傾斜，步伐也不齊了，於是隨着一聲慘叫大家都倒下了。“怎麼搞的呀!”大家抱怨起來。“你們女生那邊能不能快一點，步子太小了!”“你們男生也太快了，就不能保持隊伍整齊一點嗎?”大家你一言我一語的說。無奈只得回到起點。

“預備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯，大家都挺齊。”我正這樣想着，只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!!”又隨着一聲慘叫十二個人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中，我們逐漸學會了相互配合，有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績，每天我們都有進步，雖然腿上有了一道道青紫色的淤青，雖然會屢次跌倒，但我們從不氣餒，從哪跌倒從哪爬起，用我們的意志，用我們的堅強證明自己：我能行。

終於熬到了比賽一共有兩次機會，第一次我們跑的特別好，大家滿心歡喜準備再創輝煌，然而第二次快到終點是，也就差那幾米時，我突然感到隊伍震了一下，心想：糟了，千萬不能倒呀!哪知，12個人鬼使神差的.倒了下去，那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了，感到鑽心的疼。

不過值得我們榮幸的是我們取得了第6名的成績，雖然還帶那麼些許的遺憾，但是我們付出了汗水和精力，我們用行動詮釋了我們的青春，綻放了我們的活力，增進了我們之間的友誼，我想這就足夠了。

揮灑青春作文 篇5

“假使，這世上從未有爾，這麼，又有什麼遺憾，什麼哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星。回於塵洋歸於雨含，這世上不再有我，卻又無處不是我……”

這是去自賴的一段對於從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個角降望着讓自彼留戀的世界，即便是多病的身軀，她的心中也裝着謙滿的愛，愛所有所有。她，就是讓我敬仰，讓我淌淚的息野——田維。

她的青春生命是欠久的，所以，她一直用笑面對一切。“我的左眼角下一顆痣，他們說，這是一顆會讓人流淚的痣。如果可以，就只有讓它源淚吧，我要用另一隻眼來微笑。”笑吧，笑吧，笑多美美啊，眼角有了笑意，便可以多一點悲傷，少一點肉痛。假如能夠，我多盼望田維可以一直笑下去，她笑訖來臉頰邊有二個淺淺的酒窩，眼神是那麼明澈，像一隻無辜的小鹿。

無論是病魔的始初，仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話，皆躲着淡淡淺淺的笑，果爲她曉得，她分開的是我，而不是心。她微啼的繪面是惡麼美佳，污濁到咱們只能點對她的笑而感慨命運的不私。田維她始終都是一個愛笑的父孩。

或者是由於本人的生命完結的太功匆促，她書寫的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛。“迎交所有部署，而無所惱恨和悲休，從容鹹定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我於是決議謝絕狼狽，拒盡所有哀傷。”既然她無奈領有完全而美妙的生命，她即要學着讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事，花一樣的奼女，就這樣離往，留下一地的惦念。她最愛的花是蓮花，幽靜而高尚，我想，她所愛的生命就也如她所愛的花一樣乾淨而文雅。她的口酷愛着生命。

無論世界是怎麼的蒼海桑田，她居心的書寫下了她的生涯，將她的終生轉化成滿滿的文字，寫入了她的書中。她的老師曾說，“她是爲文學而生的，只惋惜不措施留住她的生命，不然，她必定是文學上殘暴的景緻線。”這話一點兒不錯，她老是沉迷在自己的文字中，我好像能瞅睹，她臥在書桌前，手旁有一杯熱咖啡，時而微微捧伏，嘗一心。她握着筆，對着日記標，記載下一點一滴，她的疏人，她的敵人，她四周的一草一木……也許偶然，她還會停下筆，低頭看一望窗外，讓自己的心靜一靜，再寫下那些讓她畢生忠愛的文字。她是一個愛文字如愛生命的母孩。

她是田維，她寫下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書，可是她，帶着我們這麼多人的愛，帶着21歲的年青生命，離啓了……

“這是我所依戀的生活，我不當拒絕它實在的面綱……”——田維

揮灑青春作文 篇6

我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。

------題記

他們總說年輕就是本錢，只要年輕，就可以創造奇蹟。沒錯，青春是屬於我們的，是我們最有力的本錢。我可以拿他來肆意揮灑着屬於我們的淚水與色彩。可到最後，卻什麼也沒留下。那一片片空白，似乎在宣告着我們的遺憾。

以前，並不理解什麼叫“青春”，只知道這個叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時光。朋友總說：“我們的青春都葬送在學校裏了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問朋友什麼才叫做青春，她想了想告訴我說：“青春？青春就是我們的天堂，在那裏我們可以肆無忌憚的大哭大笑，卻沒有人組織你說這不是高中生該做的；在那裏，我們可以無所顧忌的大吵大鬧，卻沒人呵斥你說這不是女孩子該有的。”我若有所思的點點頭。原來，青春就是放縱。

現在越來越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學習各種技藝，勉強自己去做自己不喜歡的事。可是，他們爲了自己的以後，又不得不做。這並不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說我仇富，也可以說我是個憤青。可是，我一如既往的認爲任何的外界事物都比不過開心。

那些被我們肆意揮灑着的青春裏充斥着一種叫做“快樂”的味道，它讓我們學會用微笑來面對困難。

我終於明白：青春就是給予我們無限快樂的源泉。

我們的青春，用自己的方式來祭奠最美好的時光。

揮灑青春作文 篇7

記得剛邁進初中的校門時，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背後是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時，這些由汗水所養育的廕庇總會給我前行的力量。

開學來第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時候，也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。

“咇！”還沒等我反應過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因爲之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協調有些岔氣。一個個同學從身邊衝去，手捂着腹忍痛跑着，天上的雲也在視線中逐漸模糊。

倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中，身邊一位有些胖的同學紅着臉，喘着氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我，艱難更是堅持。

我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前衝，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴裏滿含鹹味；揮汗如雨，身上滿是溼涼。逐漸疲累，乾渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心裏只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑着青春的汗液，衝刺時更是前所未有的爆發力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。

最後我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。

揮灑青春作文 篇8

誰的青春沒有熱血？誰在路上不會爲之奮鬥？我認爲，揮灑汗水的青春最美麗！

“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米。”老師話音剛落，我就變得焦躁不安，在操場上轉悠，小學的長跑是四百米，可如今卻是1000米啊！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……

只能全力以赴了，還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞着雙臂和腿腳，向前奔跑着，一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫，第五圈了衝刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名衝線了，真不愧爲體委兼大長腿，才3分57秒。

第二組也沒有我，那一定是第三組了。

“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說：“沒事，我們幫你加油。”“嗯！”我感覺好像輕鬆了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！

“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我後腳一蹬，飛躍而去。“加油，加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵後，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸着，害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開始慢慢不支，他們又爲我加油了，似乎全班也被帶動，不論男生女生，坐着的站着的，啊，拼了，在第二圈的時候，我躋身到了第一名。

這是第四圈了，我已經累得神志不清了，隱隱約約的聽到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子裏冒着火星，加油啊，你可以的，終於要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我彷彿看到了一個開啟的光明大門，我一把撲在的同學懷裏，心想終於跑完了，可擡頭一看，同學都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來向前衝去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完後，我都不敢相信居然有這麼快？同學都過來說：“不錯呀，跑這麼快。”我也只是笑了一下，“青春拼搏一下又能怎樣？”

現在，青春是用來揮灑汗水的；將來，青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

揮灑青春作文 篇9

明日復明日，明日何其多。是啊，明日是多，可是我們曾想昨天明日的成了明日的今天，屈指一數，我們的明日並不多啊，做事情若只想着我們的明日，那萬事都蹉跎矣。

青春是我們的一個過客，匆匆的來，匆匆的去，留下的是什麼，取決我們自己。前人之鑑，我們知道，“白日莫閒過，青春不再來。”是啊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。若我們一味的享受青春的今天，等到白首之時也只能徒添感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲。”想想何必等到人老之時再給自己後悔的機會，青春就該揮灑汗水。

青春之時，我們必須勤學奮鬥。

有人說：“付出總有回報，天地自有公道。”的確，我一直相信一個真理——天道酬勤。一份耕耘，一份收穫。青春，我門就該付出，只有汗水才能澆注我們的成功之花。也許我們很難作到懸樑刺股、囊熒映雪，但我們可以夜當秉燭。“別做懶漢，寧願忙死”，這是老舍老先生親身的自戒。青春路途長漫漫，我們也該上下而求索。別忘了，“業精於侵荒於嬉，行成於思毀於隨”，大詩人韓愈也教導我們，勤奮字纔是成功的前提。青春，只有靠我們自己奮鬥取的成功才能經的起時間的考驗。

青春之時，我們必須敢於立志。

古人云：“有志者，事競成。”立志者，成大事者也。“吾當爲中國之崛起而讀書”，這是周總理給自己定的志向，看今日的中國，民強國盛，天下太平。縱觀歷史，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，相信蘇軾，因爲他做到了，即使面對烏臺詩案，依然是把持豪情，心胸坦然，似如踏雪飛鴻。諸葛亮更是神人，只因志存高遠，便有三顧茅廬而三分天下。所以說，堅持纔是成功的保證。青春，只有我們立志，纔會有目標，目標是我們的指明燈。青春有志是書寫我們青春無悔篇章的開端。

青春之時，我們必須充滿自信。

“自信是成功的第一祕訣”，愛默生曾是如說。自信是一種催化劑，它能加近我們和成功的距離。有了自信，我們可以無所不能。有句名言‘灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗’。積極向上纔是我們的追求，否則我們的生活將變的毫無意義，即使面對失敗，我們也要一笑而對之，因爲我們相信“天生我才必有用”。毛主席曾高唱“會當擊水三千里，自信人生二百年。”這是何等的豪邁，自信人生。面對才挫折，我們又豈笑窮途之哭，自甘墮落，自信的纔是強者。絕路之時候，我們依然相信柳暗花明，何況天並無絕路。青春之時，相信自己，百般努力，讓成功牢牢的掌握在自己的手中。

青春之時，我們必須學會堅持。

荀子曰：“學不可以已，爲之，則難者亦易矣。”人貴有志，學貴有恆，堅持到底纔是青春本色。堅竹立於山頭，任爾東西南北風，依然是堅韌的堅守；臘梅傲放寒冬，不管那北風捲地，依舊是爭相怒放。領略堅持的力量，讓我們更有信心挑戰青春逆折之回川。舍與不捨，決定金石可鏤與否？棄與不棄，造就成敗歸你？青春是考驗我們毅力的檢測，欲爲勝，必持衡。青春，我們都立志了嗎？

“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，我們的青春是一次機遇；黑髮當知勤學早，白首不悔讀書遲”，我們的青春也是挑戰。流水東逝，落花飄遠。敢問：“誰道人生能再少，門前流水尚能西”。青春的舞臺，我們能有一次華麗的表演，靠的是我們自己。

世上無難事，只要肯攀登。精誠所至，金石也會開裂。勤學奮鬥、敢於立志、充滿自信、學會堅持一定能讓我們在青春的海洋中直掛雲帆、浪遏飛舟。青春有苦也有悲，青春有笑也有淚。勤字當頭酣笑定在後，所以我們的青春就該揮灑汗水。