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【必備】小學生賽龍舟作文3篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的小學生賽龍舟作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】小學生賽龍舟作文3篇

小學生賽龍舟作文 篇1

昨天下午,我和姐姐、舅舅一起去看望我多年沒見面的姥姥和姥爺。中午吃飯時,一位叔叔告訴我們下午附近有一場龍舟賽。聽罷,我十分激動,趕忙打聽清楚比賽的地點在哪裏。吃過午飯,我懷着興奮的心情和舅舅、姐姐一起去看龍舟賽。

我們急急忙忙地趕到賽場,可龍舟賽還沒有開始呢。我們等啊等,不時地看看太陽,時間過得怎麼這麼慢呢?終於等到比賽開始了。總共有四支隊伍參加比賽,他們分別穿着紅、黃、藍、綠四種不同顏色的服裝,每隊都有十一人,其中一人專門擊鼓吶喊助威,剩餘十人爲划槳手。我剛把這四支船的顏色、人員組成、服飾看清,突然,聽到“砰”的一聲槍響,只見四支隊伍隨着鼓聲如離弦之箭一樣出發了。起初,藍隊第一,不一會兒,綠隊在啦啦隊“綠隊加油,綠隊加油……”的鼓勵聲下,綠隊隊員頓時發力,連超其他對手,躍居第一位。看到自己的龍舟超過其他對手,在岸上綠隊的啦啦隊更來勁了,加油聲越來越大;船上的擊鼓手更是興奮不已,顧不得擦一把臉上的汗水,把船上的大鼓擊得震天響。這時,我也忍不住大喊“加油,加油……”。經過隊員齊心合力的拼搏,綠隊最終把其他三支參賽隊遠遠地甩在後邊,取得了比賽的第一名。

這場比賽雖然時間不長,但我感到“團結就是力量,堅持必勝的信心就能增加幹勁,爲最後的勝利打下堅實的基礎。”

小學生賽龍舟作文 篇2

賽龍舟是我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是爲紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟,因爲爸爸當天正好有空,所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地的時侯,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。

賽龍舟開始了,每隻龍舟都好像一支離弦的箭,一個勁的向前衝,每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子將糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,划船手像力氣大增,每一隻龍舟的速度更快了。這時候,擊鼓手開始鳴鼓了,划船手頓時非常有節奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的`,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!將後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面,然後衝線了!

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

小學生賽龍舟作文 篇3

今天下午,天氣晴朗,天空萬里無雲,校園裏五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子裏,我們排着整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接二年級划龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

比賽規則是這樣的:二個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,划行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地划着,一起喊着“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊着“二(*)班加油,二(*)班加油”,還有的同學一邊揮舞着彩旗,一邊在場邊追着運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1釐米……“耶!我們勝利了!”我們全班同學歡呼着,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什麼。原來,在離終點1釐米的地方,我們班的運動員以爲已經到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”划行到達終點後,已經耽誤了30左右秒,最後,我們只獲得了第六名。

這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經達到了鍛鍊身體的目的。同時,透過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。

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