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關於小學生賽龍舟作文3篇

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生賽龍舟作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小學生賽龍舟作文3篇

小學生賽龍舟作文 篇1

讓我們一睹爲快吧!

午飯過後,我來到河邊,只見河兩岸人山人海、人聲鼎沸,人多得好像銀河上的不計其數的小星星,有留平頭的,有梳辮子的,有黑髮的,有白髮的……人人都穿上了自己喜歡的衣服:紅的、黃的、紫的、花的'……可真是色彩繽紛啊。

今天的太陽熱辣辣的,曬得河兩岸上的人個個都滿頭大汗。可他們都沒將太陽放在眼內,都踮着腳,伸着脖子,焦急而又耐心地等待龍舟賽事的來臨。突然,只聽見槍聲一響,主持人透過鞭炮聲一聲令下:“比賽開始!”頓時,人們大喊大叫起來,猶如一隻只躍躍欲試的小鳥。

過了一會兒,主持人驚訝地叫了一聲,人們都不約而同地望向遠處。接着,又是一陣歡呼聲。從不遠處若隱若現看見一隻只小艇陸續地划來。參賽的龍舟可真多啊!鑼鼓喧天,龍舟越來越近了,上面坐着的不盡是年輕的選手,當中有很多是五十多歲的老人。他們拼命地划着,爭分奪秒,你追我趕,毫不相讓。那神情,像在決鬥。生怕別人快自己一步,會追上自己。岸上也是洶涌一片,人們有的喊:“樂衆隊加油!”有的喊:“勒流隊加油!”喊聲震天動地。

時間一分一秒地過去了,一轉眼已到了賽事的後半段了。可是不知是誰叫了一聲:“不要放棄,堅持就是勝利,加油!”頓時,人們又高叫起來,都爲他們打氣。隊員們終於鼓起了勇氣,努力地往前衝,敏捷地往前劃,又進行他們的“生死決鬥”了。

電線上的小鳥唧唧喳喳地鬧個不停,像在爲運動員們打氣;草坪上的一棵棵柳樹舞動動着,似乎在爲他們喝彩。水浪寶寶時而翻起浪花幫助。

一場激烈的龍舟賽結束了,第一名是樂衆隊。這場龍舟賽給了我一個啓發:人生的路途是曲折的,我們要不斷前進,我們要學習賽龍舟的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協力,只要這樣,我們就一定能夠成爲成功者之一!

學生賽龍舟作文 篇2

我們家鄉每年五月初五都會舉行賽龍舟比賽,是我們家鄉的傳統習俗。

每年端午節,我們都會很期盼,我們盼了好久,終於盼來了賽龍舟的那一天。水面上有兩條龍,分別是紅鬍子的龍和綠鬍子的龍,兩條龍上有年輕力壯的青壯年組成的隊員。比賽開始了,兩條龍互相追趕,你不讓我,我不讓你。青龍的隊員們齊心協力、動作整齊,好像信心十足。青龍遙遙領先,紅龍遠遠落後,紅龍的隊員們立刻團結一致,奮力追上了青龍。兩條龍不相上下,最終,兩條龍一同衝過龍門!觀衆們很過癮,興高采烈地歡呼着,在叫着:“好!好!”久久不願散開。

這就是我們家鄉的傳統習俗——賽龍舟。我們歡迎你來我們家鄉做客。

小學生賽龍舟作文 篇3

朋友,當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛着醒目的標語,插着鮮豔的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節日的氣氛。

看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬着尾,尾接餚頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿着紅背心,頭上用白毛巾扎着英雄結,個個如同出征的戰士,顯得格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上划行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落後,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨着鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮着葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數,鼓動隊員向前奮進。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

看賽龍舟,每一條龍舟都牽動着千萬觀衆的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負觀衆的厚望,他們沉着、鎮定,揮舞着肌肉鼓鼓的竹膀。拼命划着。他們創造出與衆不同的划槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了羣龍之首,終於奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊迴盪,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現。朋友,請到我們家鄉來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

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