划龍舟作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的划龍舟作文7篇,希望對大家有所幫助。
划龍舟作文 篇1
星期六,我們小記者又開啓了一次廈門研學之旅。來到華僑大學,一踏進學校,一棵棵高大的樹木舒展着枝葉,像是在向我們招手。
教練帶領我們走進訓練池,每人拿着船槳走到龍舟池前面。望着池中的水,我的心頓時提到了嗓子眼,生怕船會搖晃。看着同學們一個個走了上去,我的心才漸漸地平靜下來,也踏上龍舟。
這是一次與衆不同的體驗。教練喊第一道口令“準備”,我們的身子就向前傾;喊第二道口令“各隊準備”時,我們把槳葉插入水中;喊第三道口令“劃”,我們就開始劃。教練開始讓我們練習,很快我們都掌握了划龍舟的動作要領,划起來得心應手,可已經累得直喘氣。以前看龍舟比賽,總以爲是張飛吃豆芽小菜一碟。現在看來,真是不學不知道,一學嚇一跳。
考驗的時刻到了!我們每人穿上救生衣,走到湖邊,準備划龍舟!哇,真漂亮啊!只見兩條顏色鮮豔的大龍舟漂浮在碧綠的湖面上。開始賽龍舟咯!兩條龍舟在水面上你追我趕的,每個人都汗流浹背。終於,我們贏得這次比賽,隊員們個個內心都充滿着喜悅。
一天的行程就在我們的歡聲笑語中悄悄流逝,我也格外享受這個過程。這次的研學活動,讓我收穫滿滿,懂得了團結和耐心很重要。
划龍舟作文 篇2
賽龍舟開始了,每隻龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前衝,每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。
突然,划船手好像力氣大增,每一隻龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,划船手頓時很有節奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!
龍舟的速度越來越快,彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面,然後衝線了!賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!
划龍舟作文 篇3
划龍舟,在我眼裏亦是一場京劇,鼓手在船上敲響着助威的大鼓,船手們和着節拍划動着槳。水面是臺,龍舟是道具,大鼓是樂器,船手和鼓手便是演員,在水面上表演着一場絕妙無比的戲曲。
落後
他們的龍舟被落在了後頭,空蕩蕩的水面似乎也在嘲笑他們。鼓手依舊在敲鼓,卻沒有剛剛的氣勢,船手們有氣無力地和着,水面上的槳零零散散地划着,一點也不整齊,龍舟似乎也感受到了這一點,緩緩在水面上漂着。岸上的觀衆們都不作聲,默默地看着。
“叔叔們加油!”一聲稚嫩的童聲打破了這一切,船手們微微有些驚訝地看着岸上,是一個小男孩,他的小拳頭微微舉起,似乎在吶喊助威。
鼓聲又響了起來,船手的吶喊聲又漸漸地大了起來,龍船飛快地划走了。
岸上的小男孩依舊注視着龍船劃去的方向。
超越
他們互不相讓,兩隻龍舟在水面上你追我趕,將岸上觀衆的情緒提到了最高點,鼓手越擂越猛,船手們也越劃越起勁,動作整齊劃一得像一個人做出,船在水中像飛起來一樣,只有水面上的白條才能證明這裏曾經有船經過。
還是一樣地你追我趕,還是一樣地不分高下。
船漸漸消失在了人們的視線之中,只留下無限的餘味。
勝利
他們是第一,終點線就在眼前,觸手可及。
鼓手加快了擊鼓的頻率,船飛快地向終點線駛去,勝利的那一刻,歡呼聲都已經準備好。
衝過終點了!
“贏了!”“太棒了!”岸上的人們都在鼓掌,許多人都在歡呼,可是隻有他們自己知道這個勝利有多麼來之不易,這凝聚着他們每天早上6點多起來練習的汗水,凝聚着所有人的`心血。
他們抱在一起,全身心都在表現着這種喜悅,勝利的喜悅。
他們是第一,他們贏了。
陽光射在他們的笑臉上,顯得格外燦爛。
划龍舟沒有隨着歲月的消逝離我們漸漸遠去,而是愈來愈融入到人們的生活裏,甚至成爲人們生活中必不可少的一部分,這便是龍舟精神吧。
划龍舟作文 篇4
激動人心的時刻到來了,終於來到了東方綠舟夏令營。我們在這裏,感受到了許多的快樂,交了很多朋友,留下了美好的回憶。 入營儀式後,就是龍舟大比賽,我們隊出師不利,龍舟擱淺了,大家急得如熱鍋上的螞蟻。還好大鵬哥哥聰明,想出了一個絕妙的主意。我和他用槳頂住碼頭,費了九牛二虎之力總算把龍舟推開了,大家一陣歡呼。
慢慢地龍舟向湖心駛去。 天有不測風雲,一會兒我們的龍舟竟然被另一隻龍舟的頭給撞了,頓時我們的龍舟方向偏了,在原地不動了,真是太可惜了,原以爲有奪冠的希望,現在破滅了,別的龍舟“刷”地越過我們,向前了。 看着我們沮喪的樣子,大鵬哥哥說:“沒關係,大家玩得開心就可以了,我們把方向調整過來,繼續向前。”聽了他的話,我們又快樂地舉起槳來,齊心協力把龍舟劃了回去。
划龍舟作文 篇5
今天是端午節,我們一家到玄武湖劃“龍舟”。我們租的“龍舟”是一艘電動遊船。上了船,我就提出,今天讓我自己來開船,爸爸媽媽欣然同意。一開始,我還不會開,本來想把船往右邊開,船頭卻向左邊去了。在湖面上我沒有方向,沒有目標,不知道要把船開到哪兒去。後來,我才確定目標:把船開到翠洲島。翠洲島在我們的正前方,於是,我尋找到了浮標圍成的航道,沿着這條航道到翠洲島是直線距離最近。湖面風很大,吹得船頭一會兒偏向航道的左邊,一會兒偏向航道的右邊。我握着方向盤不斷地向左向右調整方向,儘量讓船直線行駛。我費盡了力氣,才使船靠近了我的目標。
在湖面行船的不正像我對待學習嗎?首先要樹立一個明確的目標,再向着這個目標前進。前進的路上,會遇到這樣或那樣的困難,只有不斷地改正自己的缺點,克服困難,才能達到樹立的目標。
划龍舟作文 篇6
昨天玩了一天,大家還一整夜沒睡覺,早上起來各個卻精神抖擻,絲毫不見疲倦的影子。我們洗漱完後,便匆匆忙忙地跑到樓下集合。
今天,我們先進行“團結協作”的遊戲。我找來姜樂臨搭檔,然後我們拿一條綁帶綁住腳,把兩雙腳變成“三隻腳”,再同步走路。剛開始時,我們不是很協調,經常摔倒。這活動的確考驗我們的合作能力。隨着我們反覆地練習,我們漸漸掌握了竅門,動作也熟練起來。後來,爲了提高難度,我們還找來兩個搭檔,四人合作,齊步前進,真是太好玩了。
隨後,我們還進行了划龍舟活動。一條巨龍盤臥在水面上,它穿着棕紅色的衣服,衣服上還印有魚鱗般的花紋。我看到龍舟,恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人,怎麼用船槳等等。等老師講完,我終於如願以償地坐上了龍舟。
等十位同學坐好,龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開始划龍舟。大家興奮不已,各個都使出了吃奶的勁,在我們的努力下,龍舟開始邁步,迅速向前駛去。
過了一些時候,我們聽到老師的一聲哨響,就趕緊往回劃。也許,大家都急於要回去,我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無論我們怎樣使出力氣,也擠不出去。我們只能乾着急。過來一些時候,老師終於來救我們了。我們脫險了,大家歡呼一片。
接着,我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來的水,真是水的世界!結果可想而知,我們被淋成了落湯雞。雖然渾身溼漉漉的,但是我們玩得真是酣暢淋漓啊!
划龍舟作文 篇7
“加油!”岸邊傳來一陣驚天動地的喊聲,是怎麼回事呢?原來是奔跑吧兄弟和本地有名的大學的學生在比賽划龍舟呢!
比賽前,隊員們手持船槳,披上戰袍,用着整齊劃一的步伐走進了賽場,河面上殺氣騰騰,所有的隊員都將在這裏一決雌雄!
跑男隊隊員們個個都整裝待發,比賽開始了,只見隊員們的動作整齊劃一,好像如魚得水,馬上超越了許多隊伍,和其他龍舟不相上下,觀衆們都在爲奔跑隊捏了一把汗。隊員們心裏也像揣着一隻小兔子,惴惴不安,不知道能否奪取名次。但鄧超隊長不慌不忙地說:“下腰!下腰!穩住!穩住!”可他們正要過第二個彎道時,不小心船側翻了一下,眼看就要全軍覆沒,這時王祖藍大聲吶喊道:穩住,不要停,繼續滑!隊員們不懈的努力,繼續堅持,他們終於穩住了這匹脫繮的寶馬,然後又努力的去追五號龍舟。他們喊着號子努力划船,所有隊員手上的青筋都冒出來了,頭上也滲出了豆大的汗珠,衣襟也溼透了,在他們的努力堅持下,跑男隊終於拿下了第三名。
真是一次別開生面的龍舟比賽,我看到了跑男隊堅持不懈的精神,我想我們要學會堅持,要相信,只要努力就沒有辦不到的事。
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