樹枝與名片閱讀題答案

少年時代，我家住在瀨戶內海一個無名小島上，我常常和父親一起下海捕魚。

我們撒網的地方是輪船的主航道，客船貨輪往來不斷。爲安全起見，每當夜色濃重的時候，我們就點亮一組紅燈，以使迎面開來的輪船有所避讓。

我因爲是新手，所以擔當着監視輪船往來、舉燈告急的任務。

冬天的夜海，風刀霜劍，寒風刺骨。我特意多穿了幾件衣服，但它吸盡了海上的潮氣，感覺更加沉重冰涼。

小船搖盪于波濤中，吃力地在波峯浪谷裏躍動。

父親睡去了，我繼續監視着海面。倦怠中，突然發現涌動的海面泛起粼粼波光，定睛一看，一艘彩燈閃爍、裝飾豪華的客船迎面開來了，它看見了我舉起的紅燈，似乎在迴避着我們。

當客船臨近我們時，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚着欄杆俯視被彩燈燭照的小小漁船。他們穿戴時髦，男的西裝革履，女的珠光寶氣。他們瞪着好奇的眼睛鳥瞰一個小漁夫，就像鳥瞰動物園中的小猴。一個貴婦人笑着扔下了一截枯萎的樹枝，那樹枝輕輕落在我的肩頭，卻像火一樣熾烈地灼燒着我的腦海。

我仰視客船上形形色色的男人女人，向他們傳達着憤懣與煩躁，可他們看不見我的表情，他們無動於衷，專心致志地和彩燈一起裝飾着客船。留在我腦海裏的，是一種冷豔冷酷的印象。

客船遠去了，但它蓄意製造的小山一樣的怒濤經久不息地向我們襲來。

我目送着豪華客船消失在黑暗中，不知道它要駛向何方……哦!我想起來了，前面有一座繁華的大都市呢!那是一座多麼輝煌燦爛的都市啊!

剎那間，我感到一陣悲哀，悲哀得想哭。

我是一個有着古銅色粗糙面板的貧窮漁夫的後代，那些從我眼前一晃而過的紅男綠女和我無緣，那遠方輝煌燦爛的都市也和我無緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我感到無限的悲哀。

20xx年後，我奇蹟般地在那座輝煌燦爛的都市東京居住了下來，我當上了作家。

我是海的兒子。每天晚上，我都要沿着妙正寺河散步，然後帶一身水的氣息回家去。河水流速很慢，兩岸璀璨的燈光悠悠地落在河面上，好似閃爍的銀帶隨風起伏。它喚起了我少年時代的回憶，拽住我的腳步讓我佇立岸邊久久地凝望。我覺得，河面上粼粼波光竟和20xx年前我的故鄉的河面毫無二致，而其中的一部分似乎還吐露着鮮明的瀨戶內海以往的氣息。

忽然間，一陣冷風吹過，彷彿一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上。

當我驚異於冷風的肆虐時，驀地瞥見河面上盪漾着一條小漁船。漁船上，漁夫正在撒網。和20xx年前不同的是，漁夫的兒子並沒有從事我少年時的工作，他正在爲父親撒網搭着手，他們合力探尋着妙正寺河對城市的奉獻。

過了一會兒，那少年開始仰視我了，使我驀然間處於20xx年前豪華大客船上紅男綠女的位置。我看不見少年細緻的表情，卻可以揣摩出他面對岸上的“西裝革履”是如何地感到卑微和不安。一時間，我以作家的名義深深地體味出底層人民的悲哀是怎樣沉重地浸潤着從瀨戶內海到東京妙正寺河的每一段航線!我掏出以作家的身份印製的名片向少年扔去——我想會有那麼一天，少年循着名片的地址找到一個漁民出身的作家。我看見，那張名片在昏黃的夜空中飛舞了一會兒隨即落到了少年瘦削的肩頭。

我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20xx年前我讀懂了那個貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣。

《樹枝與名片》閱讀題目

6、概括文章主要事件，填寫在下面的橫線上。(2分)

20xx年前，“我”在小漁船上，(1) ;現在，少年在小漁船上，(2) 。

7、揣摩下面的句子，回答括號裏的問題。(5分)

(1)當客船臨近我們時，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚着欄杆俯視被彩燈燭照的小小漁船……他們瞪着好奇的眼睛鳥瞰一個小漁夫，就像鳥瞰動物園中的小猴。(“鳥瞰”與“俯視”意思相近，可是後一句爲什麼用“鳥瞰”而沒有沿用前面的“俯視”?)(3分)

(2)那些從我眼前一晃而過的紅男綠女和我無緣，那遠方輝煌燦爛的都市也和我無緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我意到無限的悲哀。(“只有”一詞在表意上有什麼作用?)(2分)

8、分析第15段“忽然間，一陣冷風吹過，彷彿一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(3分)

9、“我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20xx年前我讀懂了那個貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣。”這句話的含義，你讀懂了嗎?請寫下你的理解。(4分)

《樹枝與名片》閱讀答案

6、(1)貴婦人向“我”扔樹枝(2)“我”向少年扔名片

7、(1) “俯視”強調俯身往下看，“鳥瞰”強調從高空往下看，相比之下，“鳥瞰”給人的感覺比“俯視”更高。用“鳥瞰”更能突出那些紅男綠女在我心中的高高在上，更能表達出我當時內心的卑微和不安。

(2)“只有”一詞，強調了那時我得到的惟有傷害。表明了“我”因出身低微，生活貧窮，沒有富貴與繁華，卻遭受人格的踐踏與侮辱而產生的痛苦與悲哀。(1分)(只答“強調或突出內心的卑微和不安”，給1分)

8、照應第④段內容，營造與20xx年前相似的故事氛圍，爲下文“我”向少年扔名片作鋪墊。

9、20xx年前，貴婦人扔來的一截枯樹枝，讓我明白了貧窮與低微只能受人歧視，這樹枝，激發了我奮發進取的鬥志。20xx年的奮鬥，讓我最終獲得了成功;(“名片”的意義，1分)這次，我向少年扔去名片，希望幫助他，希望以自己的`奮鬥經歷來激勵他。

《逆風而立的樹枝》閱讀原文

在前蘇聯衛國戰爭期間的一次戰鬥中，有一位哨兵被派往前沿陣地偵察敵情。他奉命警惕地觀察着陣地前那片樹林的動靜。那天的天氣不太好，不停地颳着寒風，樹林中密密的樹枝隨風擺動着，發出陣陣沙沙的聲響。

忽然，他發現有一根樹枝不是順風向而傾斜，而是逆風而立。他感到非常奇怪。按照常理來說，樹枝是不可能逆風而立的。這其中一定有其他的什麼原因。他仔細想了片刻，意識到前方很可能有德軍埋伏。於是，他連忙給部隊發出了炮擊的信號，引導蘇軍的炮火轟擊樹林。事後，清掃戰場時果然發現了一些德軍的屍體。

原來，有一小批德軍士兵正潛伏在蘇軍陣地前的小樹林裏伺機偷襲。可在潛伏過程中，有一個德軍士兵感到很疲勞，他把身上的水壺解下來掛到了身旁的樹枝上。正是這個水壺的重量使樹枝彎到了逆風方向。那個蘇聯的哨兵及時發現了這一反常現象，從而懷疑有敵人埋伏，最終確保了陣地的安全。可憐的德軍士兵，直到臨死的那一刻，也未能知道自己究竟是如何被發現的。

從這個事例中我們不難看出，蘇聯哨兵透過常識判斷和合理的邏輯分析，出色地完成了偵察任務。而他的成功之處，就在於他具有良好的邏輯思維能力。他正是靠着科學的邏輯思維，才能夠從一個不太明顯的現象中發現其背後隱藏的奧妙所在，並最終贏得了戰鬥的勝利。

可見，邏輯推理是一種非常實用的思維技巧。正確掌握和運用邏輯思維可以排除假象的迷惑，從而透過現象看到本質，實現由表及裏，由此及彼，真正抓住事物間隱含的內在聯繫。

智慧是一種人人都有而又人人都缺的東西。生活中，很多平凡的小事往往隱藏着很深的道理。滴水可以藏海，這句話一點也沒錯。現實生活中有許多“逆風而立的樹枝”。對於我們來說，如何及時發現並找出那些“逆風而立的樹枝”背後的東西，纔是最值得我們學習和思考的關鍵。

《逆風而立的樹枝》閱讀題目及答案

1、“片刻”的近義詞有哪些【ACE】?

A、瞬間

B、長久

C、轉眼

D、良久

E、一會兒

2、文中可以解釋“滴水可以藏海”的句子是【A】。

A、生活中，很多平凡的小事往往隱藏着很深的道理。

B、可見，邏輯推理是一種非常實用的思維技巧。

C、智慧是一種人人都有而又人人都缺的東西。

D、按照常理來說，樹枝是不可能逆風而立的。

3、現實生活中的“逆風而立的樹枝”指的是【B】。

A、智慧

B、很多平凡的小事

C、不隨風擺動的樹枝

D、一滴水

4、“一個一貫到校很早的同學，最近一個星期天天很遲纔到學校。”你能根據常規進行合理的分析推理，判斷出這位同學遲到的原因嗎?

答：可能這個星期的早上家裏沒有人照顧他，導致上學很遲。