鳥窩閱讀理解附答案

中午，黃豆腐賣完豆腐，他騎着三輪車慢悠悠地行。

黃豆腐的本名叫黃乾坤，可人們總喊他黃豆腐。黃豆腐這稱號不錯啊，名副其實，很親切，豆腐裏面有乾坤。

黃豆腐到了自家院裏，見兒子把木梯搭在磚牆上，準備掏鳥窩。黃豆腐大喝一聲：“給我滾下來。”

九歲的兒子大駭，立即從梯子上“滾”下來。

黃豆腐忍着怒氣，說：“你們掏麻雀窩？它們的媽媽會傷心。”

兒子跑了，七歲的女兒沒跑。女兒守着嬰兒椅，裏面還有一個小男孩，叫小晴晴。小晴晴是黃豆腐妹妹的兒子，才九個月，成了孤兒……冬夜裏，黃豆腐的妹妹和妹夫睡在臥室，蜂窩煤烤火爐沒端出門外，夫妻雙雙中毒身亡。

黃豆腐抱起小晴晴時，妻子提着一桶豆漿出來了，喊：“工地上要你送桶豆漿去。”

黃豆腐把小晴晴放進嬰兒椅，望着妻子：“你好像還有話要說？”

妻子用圍裙擦着手：“唐老闆又來找你。”

黃豆腐生氣了，使勁兒地喘，他有哮喘病。他啐一口：“那傢伙臉厚啊。我會讓他抱走小晴晴？”

唐老闆來過三次了，要領養小晴晴。唐老闆是外地人，在大寧河邊開着一家制衣廠。黃老闆的妻子是大學教授，兩人膝下有一女。

黃豆腐問妻子：“你說我們能不能養活三個孩子？”

妻子點點頭。然後又說：“唐老闆說他是真心領養孩子，你可提出條件，他不會拒絕。”

黃豆腐一跺腳：“我會提條件？十萬？百萬？小晴晴是商品？”

妻子笑：“我們不是人販子。”

黃豆腐朝妻子豎起大拇指。

妻子說：“唐老闆說他還會來。”

黃豆腐啐一口：“你總說這事兒，你心裏有鬼。我不會讓他再來。”

妻子臉紅了，扭身便走。

黃豆腐嘴裏嘟嚕着，推着三輪車去了建築工地。

傍晚，黃豆腐抱着小晴晴在牆壁下，聽着小麻雀在窩裏嘰嘰地叫。

這時，一輛小車開來了。車裏鑽出一位黑衣大漢，便是唐老闆。唐老闆的臉很寬闊，戴着一副金邊眼鏡。唐老闆朝黃豆腐一拱手：“我感覺和小晴晴有緣分，所以又來了。我第一次來，他就對着我笑，嘴裏喊着唐唐唐。”

黃豆腐笑：“那是小晴晴以爲你帶糖了。”

唐老闆哈哈大笑。

黃豆腐說：“你有用不完的錢，可以找‘小三’生個兒子。”

唐老闆有些尷尬：“不瞞你吧，我女兒就是所謂小三生下的。我妻子不生育。你會建議我找‘小四’生一個？我是人，還是老婆的丈夫。我六十歲了。”

黃豆腐抱着小晴晴走幾步：“我妻子總是給我做工作，讓你把小晴晴抱走。”

唐老闆大喜，靠近黃豆腐。

黃豆腐扯開小晴晴的衣服。小晴晴身上有好多斑點，頸上還有一個腫脹的疙瘩。黃豆腐說：“這孩子有紅斑狼瘡。醫生說延誤了最佳治療期，治不好了。我妻子不讓我告訴你。”

唐老闆張張嘴，又閉上。他伸手擦汗，眼鏡落下地，斷了。他拾起眼鏡踉蹌地走。

黃豆腐抱着小晴晴，朝唐老闆罵出一聲王八蛋。

黃豆腐正要轉身進屋，見唐老闆又跑來了。唐老闆眯縫着近視眼，說：“兄弟，你把孩子給我行嗎？我給他求醫。我剛給妻子打電話，她也同意。”

黃豆腐的手抖顫不已。他把小晴晴捧給了唐老闆。

唐老闆抱着孩子便走，生怕黃豆腐反悔。

忽然，唐老師又跑回來，遞給黃豆腐一個大信封。

黃豆腐一口啐在信封上：“我要扇你的臉。”

唐老闆大駭，連連搖頭，懷裏的小晴晴哇地哭了。唐老闆撿起地上的'信封，抱緊小晴晴便走。

黃豆腐捂着眼，撲進屋去。

一會兒，妻子回家了。

黃豆腐說：“小晴晴去了唐老闆的家。我撒謊說小晴晴有紅斑狼瘡，他相信，可他還是抱走了小晴晴。”

妻子問：“你看中的是他有愛心？”

黃豆腐說：“這幾天我在想啊，一直在想。你知道牆洞裏這鳥窩嗎？”

妻子有些不解，這事兒與鳥窩有啥關係？

黃豆腐走出屋，仰望天空：“麻雀和天鵝不一樣。麻雀窩和天鵝窩也不是一樣的。”

妻子急了：“難道我們的孩子是麻雀，小晴晴今後就成天鵝了？”

黃豆腐一笑：“誰說我們的孩子是麻雀？”

妻子怔一下，聲音發顫：“就這樣讓唐老闆把小晴晴抱走了？”

黃豆腐一瞪眼：“唐老闆要我去給他看倉庫，你去幹雜活，每人工資四千塊。”

妻子大喜：“去呀，肯定比我們賣豆腐強。”

黃豆腐搖搖頭：“不去。我們身上的石膏味洗不掉。”

(原載《天池》2014年第11期)

(1)下列對這篇小說思想藝術特色的分析和鑑賞,最恰當的兩項是(5分) ( )

A.“張張嘴,又閉上”“伸手擦汗”“拾起眼鏡踉蹌地走”,一系列的神態描寫,表現唐老闆得知晴晴患有紅斑狼瘡時的震驚。

B.小說善於使用對比手法刻畫人物,黃豆腐的美好形象,就是在與妻子“心裏有鬼”、兒子毀壞鳥窩等一系列言行的鮮明對比中凸顯出來的。

C.小說中唐老闆的妻子雖然沒有出場,但從唐老闆的電話中可知她也是一個有愛心的人,這屬於小說中的側面描寫。

D.小說中黃豆腐說“麻雀和天鵝不一樣。麻雀窩和天鵝窩也不是一樣的”,反映了現在城市和農村兩極分化的教育現狀。

E.小說善於透過細節描寫表現人物性格,黃豆腐把孩子送給唐老闆之後,妻子“怔一下”“聲音發顫”,表現了她對孩子的不捨。

(2)小說多次出現“鳥窩”這一形象,有什麼作用? 請簡要分析。(6分)

(3)小說中黃豆腐是一個什麼樣的人物形象? 請簡要分析。(6分)

(4)小說記述的都是些平凡人、普通事,卻體現出了人性的真善美。聯繫實際,概括出蘊含其中的美好情感,並簡要分析。(8分)

參考答案

(1)解析答E給3分,答C給2分,答A給1分;答B、D不給分。B項錯在“對比”,小說塑造妻子和兒子的形象都是爲了烘托黃豆腐,並非對比。D項“反映了現在城市和農村兩極分化的教育現狀”,人爲拔高了小說的主題。A項不只是神態描寫,主要是動作描寫。__

(2)解析本題考查對小說物象作用的分析能力。一般要從情節、人物和主題幾個角度入手,“鳥窩”在小說中多次出現,既推動了情節發展,又是小說主要人物情感的載體。

答案①推動情節發展,小說的關鍵情節都是圍繞“鳥窩”展開。開頭由鳥窩寫到嬰兒椅,再寫到小晴晴;結尾寫到夫妻對話,還是沒有離開鳥窩。②烘托人物形象,黃豆腐用心呵護着“鳥窩”,因爲他知道掏了鳥窩,

“媽媽會傷心”,表現了他的善良、有愛心。③揭示小說主題,“鳥窩”就是家的象徵,就是親情的象徵,守住鳥窩,就是守住了真善美。(每點2分)

(3)解析本題考查對小說形象特點的概括能力。答題時要抓住小說對人物形象的刻畫,參考賦分,概括出形象特點,然後結合文字內容加以分析。

答案①善良、有愛心。他細心呵護“鳥窩”,不讓兒子破壞,對待小晴晴也是特別用心,生怕孩子受了委屈。

②愛憎分明。看到兒子掏鳥窩,他大喝一聲:“給我滾下來。”當唐老闆踉蹌地逃走時,他朝唐老闆罵出一聲王八蛋。③不貪圖錢財。唐老闆遞給黃豆腐一個大信封,黃豆腐一口啐在信封上:“我要扇你的臉。”最後他拒絕給唐老闆打工。(每點2分)

(4)解析本題考查對文字意蘊的探究能力。答題時要立足對文字內容的解讀,加入自己的閱讀體驗和情感體驗,聯繫社會現實,概括文字中蘊含的美好情感。

答案①對善良的禮讚。小說中的所有人都在關注小晴晴的命運,黃豆腐和他的妻子,唐老闆和他的妻子,

包括七歲的女兒,他們在用自己的方式傳遞着善良。②對生命的尊重。無論是黃豆腐對鳥窩的呵護,還是大家對小晴晴的愛心接力,都表現出對生命的尊重。

③對傳統美德的堅守,在一個“情”字面前,金錢顯得蒼白乏力。在小說結尾,黃豆腐拒絕洗掉“身上的石膏味”。④對美好人性的守望。小說透過平凡人之間的平凡小事,歌頌了人性的美好。(每點2分)