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《背影》閱讀理解(附答案)

背影2.11W

閱讀《背影》中的一段文字,完成1—2題。

《背影》閱讀理解(附答案)

我看見他戴着黑布小帽。穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊。慢慢探身下去。尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影。我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了硃紅的橘子望回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土。裏裏很輕鬆似的,過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望着他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,裏邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裏,再找不着了,我便進來坐下,我的眼淚又來了

1.想像一下,父親“抱了硃紅的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同樣的“不容易”,作者爲什麼要略寫這細節?(3分)

【答】______________________________________________________________________

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2.朱自清的文章樸素自然,卻能產生極大的感染力,它的好處要細心玩味才能夠體會。請以“他的背影混入來來往往的人裏,再找不着,”這句爲例,說說你的.看法。(2分)

【答】______________________________________________________________________

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參考答案:

1.①從全文看,課文的標題是“背影”,文章的重點是寫父親的背影,父親的慈愛、老態龍鍾、步履艱難都集中在這個點上。父親“抱了硃紅的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,所以要略寫;

②從詳略安排的角度看,前面詳寫了父親過鐵道時的背影,這裏也應該略寫。

2.這一處作者用樸實的語言抒寫胸臆,寫得十分感人。望着父親消逝的背影,離情別緒涌上心頭。“混入”形象地表現出父親的背影在人羣中逐漸消失的情形,透過這個詞語,我們似乎可以看見“我”一直在望着、找着,久久不忍離開。“再找不着了”,則更流露出一種悵然若失的痛苦。

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