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《富裕的心》的閱讀題目及閱讀答案

我永遠不會忘記1946年的復活節。那時,父親已去世5年,只有16歲的達蓮娜,14歲的我和12歲的歐茜與母親相依爲命。儘管媽媽要供養3個正在上學的孩子,生活極簡樸,但我們的小屋裏每天都有歌聲和笑聲。

《富裕的心》的閱讀題目及閱讀答案

復活節的前一個月,教堂裏的神父號召所有的教友都攢一點錢,好在復活節時捐給窮人。一回到家,我們就熱烈地討論詳細的攢錢計劃。媽媽建議接下來的這個月,我們應該去買50磅土豆作爲一個月的口糧,這樣的話,我們就可以省下20美元。不過,她保證每天都爲我們做出不同口味的土豆。我們又想方設法節省其他開支,後來我們甚至做起小買賣。我們的生活在那個月變得忙忙碌碌。然而,每當大家圍在一起,一分一釐數着辛辛苦苦攢下的錢時,所有的疲乏與奔波之苦就被巨大的成就感掃蕩得一乾二淨。在寂靜的夜裏,坐在黑暗中,我們凝視天空中的星星,想象那是一張張舒心的笑臉,想象窮人接到捐款後的喜悅。

眼看復活節一天天近了。我們開始興奮得睡不着覺。我們已攢下70美元,這是多麼大的一筆數目啊!這個復活節,我們沒有新衣服穿,可這又有什麼呢?我們一心想着捐款的神聖時刻。

復活節那天早上,天主似乎有意考驗我們,一場傾盆大雨企圖將我們堵在室內。我們沒有傘,但還是衝進大雨中奔跑了足有一公里趕到教堂。我們身上的衣服淋得透溼,但我們用塑料袋包起來的70美元卻乾乾爽爽!

教堂裏的孩子們開始小聲議論,有的還拿手指着我們的舊衣服,吃吃地笑。這時媽媽走向我們並用她那溫暖柔軟的手牽住我和歐茜,望着她挺直的腰板和從容的微笑,我握緊了手裏的70美元。那一時刻我感到自己真是無比富有!

募捐開始了,媽媽分給我們三個孩子每人一張20美元的鈔票,然後自己拿着一張10美元的紙鈔率先投入募捐盒。接着達蓮娜、我和歐茜都鄭重地投入了自己的一份。

回家的路上,我們高聲唱着歌曲,雨後的天空天高雲闊。我們的喜悅在午餐時達到了高峯。媽媽爲我們準備了豐盛的復活節午餐——炸土豆和復活節煮雞蛋。

一陣敲門聲打斷了我們,媽媽走過去開門,原來是神父。神父爲我們送來了給窮人捐的78美元。原來,在很多人的眼裏,我們一直就是窮人!我們心裏生出一種從未有過的羞辱感,想起今天在教堂裏那麼多人對我們指指點點,我決定再也不去教堂了,還有學校!雖然在九年級100多名學生中,我的成績數一數二。

週日我們不願去教堂了,但媽媽堅持要去。我們故意在教堂後面一個角落坐下,所有的程序此時都顯得漫長而難捱。最後,牧師講話,他提到在非洲有一些貧困卻虔誠的教友頂着烈日蓋教堂,卻因資金短缺,教堂的'頂部遲遲不能完工。他說,只要100美元,我們就可以幫助他們蓋一個漂亮的教堂頂了。

突然,一隻手搭在我的肩膀上,我看見達蓮娜衝我微笑着,遞給我那個裝着78美元的信封,媽媽也在一旁鼓勵地看着我。我突然明白了什麼,接過信封,牽起歐茜一起走向聖壇。歐茜將信封投進了募捐盒。

募捐結束後,牧師清理了所有的募捐,最後他興奮地宣佈,捐款超過了100美元。他說沒有料到在我們這個小教堂能一下子籌到這麼一大筆捐款,他肯定在座的人中一定有富人。[來源:學,科,網]

我們就是牧師所說的“富人”了?我們就是 “富人”了!那一瞬我的心快跳出了嗓子眼。從那天開始,我知道我們都有一顆富裕的心。

20.請概括回答,文中敘述了哪幾次捐款?(3分)

21.從情節的角度看,第八段在全文中起到怎樣的作用?(2分)

22.回答下面問題。(5分)

(1)請你說說文中爲什麼要連續兩次環境描寫。(2分)

① 一場傾盆大雨企圖將我們堵在室內

② 雨後的天空天高雲闊

(2)品析句中加點詞語的表達效果。(3分)

我們身上的衣服淋得透溼,但我們用塑料袋包起來的70美元卻乾乾爽爽!

23.文章結尾兩個“富人”各有怎樣的含義?(3分)

答案:

20.(3分)我們一家人攢錢捐給窮人,神父把捐給窮人的錢送到了我們家,我們又把神父給的捐款捐了出去。

21.(2分)爲下文寫我們一家人週日再次捐款的情節作鋪墊,使小說情節波瀾起伏。

22.(5分)(1)(2分)①句襯托了我們一家人去捐款時的急切和執著的心情,②句襯托了我們一家人捐款後的喜悅心情。(1分)兩處環境描寫表現了我們一家人以幫助窮人爲樂的高貴品質,同時和故事情節的發展相呼應。(1分)

(2)(3分)“透溼”和“乾乾爽爽”形成對比(1分),“透溼”寫出了雨之大,襯托出我們一家人捐款的執著、認真;“乾乾爽爽”寫出了我們一家人對捐款的珍惜,更突出了我們捐款的熱情(2分)。

23.(3分)第一個“富人”是說,我們一家人捐款的數量確實很大,顯得我們很富裕。(1分)第二個“富人”是說,(1)我們一家人對窮人富有愛心;(2)我們一家人其樂融融,精神上是很富有的。(2分)

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