《天外財富》的閱讀答案
做閱讀題的準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裏是能夠摳出答案的。
天外財富
⑴雨,從天外飄來。
⑵我打着一把傘,走在一條寂靜的小街上,走着走着,忽然發現路邊樹下站着個十一二歲的小姑娘,正淋着雨水。
⑶“快進來!”我揚了一下傘,向她喊道。
⑷女孩飛快地跑到我的傘下,用小手拉着我的胳膊,緩緩地與我同行。
⑸“你是往前走嗎?”我問她。“嗯,哪兒都行”她隨口而答。
⑹“去做什麼?”“找一個人,不,不找了,已經找到了。”女孩聲音滿含欣慰。
⑺“他在哪兒?”“就是你。”她揚頭告訴我。
⑻“找我嗎?”我笑笑,覺得小姑娘很有意思。
⑼“我得了一筆財富,”她說,“可我不想要,我要把它送給雨天給我打傘的人。”
⑽“看來,這個人就是我嘍?”我試探着問。
⑾“是的,所以我要把這筆財富給你。”她把手伸進了口袋。
⑿我不覺得欣喜,只覺得有意思,於是便信口問:“真是天外飛來的財富!你要給我多少?一塊錢還是兩塊錢?”“不,是十萬!”
⒀“十萬?你帶在身上?”
⒁“對,帶在身上。”女孩不慌不忙,從口袋裏摸出一張花花綠綠的大錢。遞到我手裏。這是一張畫滿誰猜得硬紙片,上面寫着十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。
⒂我大笑起來:“哈哈,這是天外財富!謝謝你,我收下了。”我把“大錢”裝進了口袋。
⒃“你失望了吧?——可你沒讓我失望。”女孩的聲音很清晰,也很興奮。
⒄“我讀到一篇小說——一個女孩得到一筆財富,她要找一個在雨天讓她共傘的人,把錢給他。第二天,她就去了。”
⒅“找到了嗎?”“第二天沒下雨。”
⒆“後來呢?”“後來下雨了,但沒人理她。她在樹下站了一天,只有那棵樹爲她遮雨,後來她哭着把錢塞進樹洞裏。”
⒇“這真悲慘。”“可我不信。我覺得不會這麼壞,我非要自己試一試。”
(21)“所以,你就試了?”我問。“對,而且我沒失望!”我看了她一眼,那是一雙渴求而感動的眼睛。
(22)雨還在下着,從雨絲裏透過清香的空氣。
(23)“你沒想過會失望?”我問。“想過,可我還是沒失望。”她的手更緊地挽住我的.胳膊。
(24)“只是我沒有財富。”女孩歉意地說。
(25)“不,我們都得到了財富。”
(26)來到一個車站,我把女孩送上了車。她透過緩緩移動的車窗,大聲說道:“我懂,不是錢,是財富,對嗎?”從她的語氣中,我真切地感受到她內心的感動。
(27)我整整雨傘,繼續向前。細雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無聲息的暖流浸潤着我的心;絲絲細雨用無限的溫柔撫摸着我,讓我覺得一切都是那麼珍貴……
(28)我真希望,在這日益被柴米油鹽所羈絆的日子裏,在這日趨被鋼筋水泥所包裹的城市中,能有更多這樣的“財富”!
(作者北原,有改動)
1、請從小女孩的角度梳理文章內容,填寫下表。(4分)
地點 情節 心情 路邊樹下 找到共傘的人 ① 小街路上 ② 興奮 ③ 與“我”告別 ④
2、文章第(27)自然段畫線的句子運用了什麼修辭手法?請簡要分析其表達效果。(4分)
細雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無聲息的暖流浸潤着我的心;絲絲細雨用無限的溫柔撫摸着我,讓我覺得一切都是那麼珍貴……
3、文章第(28)自然段中的“財富”比喻什麼?請結合全文,聯繫社會實際,談談你對文章最後一段的理解和感悟。(6分)
1、①欣慰 ② 給“我”財富 ③ 一個車站 ④ 感動
2、運用了比喻和擬人的修辭手法,把細雨比作暖流,將細雨擬人化,生動形象地展現細雨的柔和、溫暖,表現了小女孩帶給我的感動,以及我對小女孩的喜愛。
3、 “財富”比喻小女孩的善良,人與人之間的關愛、信任;理解:點明文章主旨,在日常生活中,人們日趨冷漠,我們需要更多的人與人之間的關愛、信任和理解;感悟:作爲中學生的我們,應該在別人需要時,積極伸出援手,並帶領身邊的人都擁有“財富”。(結合具體事例)
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