學者與良師閱讀理解答案
宿白,我國考古學界泰斗,1922年生於遼寧省瀋陽市,從事考古學一線研究和教學工作逾一甲子,是我國考古學研究及教育的重要開拓者、集大成者,尤擅長漢唐考古、宋元考古和佛教考古。
宿白先生是新中國考古人才的重要培育者。1952年,北京大學歷史系創辦全國第一個考古學專業,蘇秉琦先生任教研室主任,1944年畢業於北京大學史學系的宿白先生任副主任,負責日常工作。各大學爲籌辦考古專業或爲培養講授《考古學通論》的教師,派人到北大考古專業進修。當時國家經濟建設快速發展,爲發掘搶救地下文物,急需這方面的人才,因此從1952年開始,由文化部、中國科學院、北京大學合辦考古工作人員訓練班,至1955年共畢業四屆,培訓學員300餘人,宿白先生是訓練班的教學和行政管理負責人之一。毫不誇張地說,新中國的考古骨幹,大多直接或間接是他的學生,他可說是桃李滿天下。
宿白先生講授歷史時期的考古學,即三國、兩晉、南北朝、隋唐、宋元考古學,這門課的教學內容和體系是由他建立的。之後,他還開有古建築考古、石窟寺考古等課程。爲做好教學工作,他致力於科學研究,寫出許多篇有創建的論文。這些論文經過短則十餘年,長則三四十年的反覆修訂,直到2011年方纔結集成《魏晉南北朝唐宋考古文稿輯叢》出版。也正是以科學研究爲基礎,纔有了高水平的教學。宿白先生講課深入淺出,要點明確,並在黑板上繪圖說明,受到同學們歡迎,當時校內老師任課的只有向達、閻文儒和宿白三人,主要是請校外教師授課。從上世紀60年代起,基本課程均由本校教師擔任,這對專業的學科建設非常重要,以後這些老師都成了著名專家教授。這些都是與宿白先生的籌劃和努力分不開的。在宿白先生等人的努力下,1983年考古專業從歷史系分出,成立我國大學第一個考古學系,宿白先生任首屆系主任,開拓教學和科研,使中國大學考古學教育進入新階段。
宿白先生不僅學識淵博,而且非常重視野外實踐,長期從事田野考古。1951年,他主持河南禹縣白沙鎮的3座北宋雕磚壁畫墓的發掘,並於1957年出版《白沙宋墓》一書。歷史時期的考古學,必須把考古資料與相關歷史文獻相結合進行研究。宿白先生以豐富的考古學知識和深厚的歷史文獻功底進行研究,再現了北宋時期的社會生活,這本書成爲歷史考古學報告的經典之作。1962年他在敦煌文物研究所作的《敦煌七講》的學術報告,從理論和方法上爲建立中國石窟寺考古學奠定了基礎。他長年帶領學生實地調查、測繪和發掘多處石窟寺,其研究成果彙編爲《中國石窟寺研究》,記錄了中國石窟寺考古學的創建歷程。同時,他還培養了一批研究石窟的專業人才,現在從事石窟寺考古研究的幾乎都是他的學生或學生的學生。1959年,宿白先生受國家文物局委託,考察西藏佛寺近半年之久,足跡遍及拉薩、山南、日喀則、江孜等地區。他不辭辛勞,親自記錄、繪圖,並撰寫發表這些地區的.佛寺調查記,還對西藏寺廟建築進行分期研究,這是前人未做過的研究工作。這些研究成果彙編爲《藏傳佛教寺院考古》一書出版,從而創建藏傳佛教寺院考古學這一分支學科。
宿白先生一貫關注文物保護事業,多方建言獻策。他爲北魏都城平城(今大同)的保護多次建議,最近還爲西藏芒康鹽井、鹽田的保護,給國家文物局領導寫信,引起重視,並迅速得到落實。這樣的體現責任感的事例還有很多。
宿白先生學風嚴謹,對自己要求嚴格,對學生也要求嚴格。學生每有文章請他審閱,他總是認真審改,連標點符號都不放過。而且他還親切近人,沒有一點大學者、大教授的架子。學生到他家,他都熱情接待。記得一次北大考古學系邀我作專題講座,我先去看望先生,一同晚飯後,他與我步行到教室並主持講座,其時他已經卸任系主任。
宿白先生爲人正直,對社會上急功近利、學風浮躁等現象深感憂慮。2010年曹操高陵有爭議,由於涉及行政干預,一些學者不願表態,而他卻本着學者的責任感仗義執言,始終認爲安陽市西高穴2號墓,由於證據不足,不能確認爲曹操高陵。
宿白先生近年年事已高,深居筒出,但仍在整理未刊講稿,近幾年已出版的就有6種之多,並還在繼續整理。同時還親自編目,將全部藏書捐贈予北京大學圖書館,惠及學子。他對考古學界動向十分關心,除閱讀書報外,還從登門看望和求教的學生中獲取資訊。真是活到老,研究到老。
4、下列對文章有關內容的分析和概括,不恰當的一項是(3分)
A.宿白先生從事考古學研究與教學工作超過60年,爲我國的考古事業做了大量工作,貢獻巨大,被稱爲我國考古學界泰斗級人物。
B.宿白先生教學、科研一肩挑,科研爲教學打基礎,是提高教學質量的保證,高水平的教學也促進了他的科學研究,提高了他的科研水平。
C.宿白先生具有豐富的考古學知識和深厚的歷史文獻功底,重視野外實踐,而這正是從事歷史時期的考古研究所必需的。
D.文物保護雖然與考古研究有着這樣那樣的聯繫,但並不是宿白先生工作職責範圍內的事,可他卻對文物保護非常關注,曾多次向有關方面提出建議和對策。
5、宿白先生重視野外考古實踐產生了怎樣的效果?請結合材料簡要概括。(5分)
6、宿白先生身上具有哪些優秀品質?請結合材料具體說明。 (4分)
參考答案:
4.B(高水平的教學提高了他的科研水平爲無中生有。)
5.(5分)①可以使他獲得第一手材料,據此寫成了《白沙宋墓》《中國石窟寺研究》等考古專著。②培養了一批研究石窟的專業人才。③出版了研究西藏寺廟建築的《藏傳佛教寺院考古》一書,創建了藏傳佛教寺院考古學這一分支學科。(答出一點1分,答出兩點3分,答出3點5分。)
6.(4分)①治學嚴謹。對自己和學生要求嚴格,認真審改學生文章,標點符號也不放過。②親切近人,沒有架子。熱情接待學生,還爲我主持講座。③爲人正直,敢於仗義執言。對曹操高陵之爭,敢於出來表達個人意見。④有社會責任感。對不是自己職責範圍的文物保護建言獻策。⑤有活到老,研究到老的精神。年事已高,仍整理出版著作,關心考古界動向。(每點1分,答出其中四點即可得滿分。)
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