馬英雄閱讀理解與答案
馬
在鞏乃斯後來的日子裏,觀察馬漸漸成了我的一種藝術享受.
我喜歡看一羣馬,那是一個馬的家庭在夏日牧場上游移,散亂而有秩序,首領就是裏面一眼就望得出的種公馬,它是馬羣的靈魂.作爲這羣馬的首領當之無愧,因爲它的確是無與倫比的強壯和美麗,勻稱高大,毛色閃閃發光,最明顯的特徵是頸上披散着垂的長鬃,有的濃黑,流瀉着力與威嚴;有的金紅,燃燒着火焰般的光彩;他管理着保護着這羣馬和頑皮的`長腿短身子馬駒兒,眼光裏流露着父愛和尊嚴.
馬的這種社會結構中,首領的地位是由強者在競爭中確立的,任何一匹馬都可以爭取,透過追逐、撕咬、拼鬥,是最強的成爲公認的首領,爲了保護這羣馬的品種不至於退化,就不能搞“指定”,也不能看誰和種馬的關係好,也不能憑血緣關係接班.
有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨.那雨來勢之快,可以使悠然在晴空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落,雨腳之猛,竟能把牧草覆蓋的原野一瞬間打得煙塵滾滾.就在那場暴雨的豪打下,我見到了最壯闊的馬羣奔跑的場面.彷彿分散在所有山谷裏的馬都被趕到這兒來了,好傢伙,被暴雨的長鞭抽打着,被低沉的怒雷恐嚇着,被刺進大地倏忽消逝的閃電激奮着.馬,這不肯安分的牲靈從無數谷口、山坡涌出來,山洪奔瀉似地在這原野上匯聚了,小羣匯成大羣,大羣在運動中擴展,成爲一片喧叫、紛亂、快速移動的集團衝鋒!爭先恐後,前呼後應,披頭散髮,淋漓盡致!有的瘋狂地向前奔馳,像一隊尖兵,要去踏住那閃電;有的來回奔跑,儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬跟着母馬認真而緊張地跑,不再頑皮、撒歡,一下子變得老練了許多;牧人在不可收拾的潮水中被攜裹,大喊大叫,卻毫無聲響,喊聲像一塊小石片跌進奔騰喧囂的大河.
雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點,悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺,劃出一條條不規則的曲線,扭住、纏住漫天雨網,和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺.而這一切,得在飛速移動中展現,幾分鐘後,馬羣消失,暴雨停歇,你再看不見了.
我久久地站在那裏,發愣、發癡、發呆.我見到了,見過了,這世間罕見的奇景,這無可替代的偉大的馬羣,這古戰場的再現,這交響樂伴奏下的復活的雕塑羣和油畫長卷!我把這幾分鐘間見到的記在腦子裏,相信,它所給予我的將使我終身受用不盡……
馬就是這樣,它奔放有力卻不讓人畏懼,毫無兇暴之相;它優美柔順卻不讓人隨意欺凌,並不懦弱.我說它是進取精神的象徵,是崇高感情的化身,是力與美的巧妙結合恐怕也不過分.屠格涅夫有一次在他的莊園裏說托爾斯泰“大概您在什麼時候當過馬”,因爲托爾斯泰不僅愛馬、寫馬,並且堅信“這匹馬能思考並且是有感情的”.它們和歷史上的那些偉大人物、民族的英雄一起被塑造成銅像屹立在最醒目的地方.
1.在馬的社會結構中,有什麼可貴的地方是值得我們人類吸取?如果採用一個四字成語來概括,應該是什麼?
2.第四段中,作者提到“牧人的喊聲”,用意是什麼?
3.用自己的語言簡要概括作者所見到的“這世間罕見的奇景”.
4.周濤的《馬》和布封的《馬》相比,給你帶來了怎樣不同的閱讀感受?
參考答案
1、團結互助
2、當時場面壯觀,聲音被淹沒
3、馬羣追求自由,不願被束縛
4、課文裏的馬更令我感到悲哀.
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