文言文閱讀理解與答案
蕭燧(1117-1193),字照鄰,臨江軍人。燧生而穎異,幼能屬文。紹興十八年,擢進士高第。授平江府觀察推官。時秦檜當國,其親黨密告燧,秋試必主文①漕臺,燧詰其故,曰:“丞相有子就舉,欲以屬公。”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”檜懷之,既而被檄秀州,至則員溢,就院易一員往漕闈,秦熺果中前列。秩滿,當爲學官,避檜,調靜江府察推而歸。
燧未第時,夢神人示以文書,記其一聯雲:“如火烈烈,玉石俱焚;在冬青青,松柏不改。”已而果符前事。未幾,丁憂。三十二年,授靖州教授。孝宗初,除諸王宮大小學教授。輪對,論“官當擇人,不當爲人擇官。”上喜,制《用人論》賜大臣。淳熙二年,累遷至國子司業兼權起居舍人,進起居郎。
先是,察官闕,朝論多屬燧,以未歷縣,遂除左司諫。時宦官甘昪之客胡與可、都承旨王抃之族叔秬皆持節於外,有所依憑,無善狀,燧皆奏罷之。時複議進取,上以問燧,對曰:“今賢否雜揉,風俗澆浮,兵未強,財未裕,宜臥薪嚐膽以圖內治。若恃小康,萌驕心,非臣所知。”上曰:“忠言也。”因勸上正紀綱;容直言;親君子,遠小人;近習有勞可賞以祿,不可假以權。上皆嘉納。出知嚴州。嚴地狹財匱,始至,官鏹②.不滿三千,燧儉以足用。二年之間,以其羨補積逋,諸邑皆寬。上方靳職名,非功不予,詔燧治郡有勞,除敷文閣待制,移知婺州。父老遮道,幾不得行,送出境者以千數。婺與嚴鄰,人熟知條教,不勞而治。歲旱。浙西常平司請移粟於嚴,燧謂:“東西異路‘不當與,然安忍於舊制坐視?” 爲請諸朝,發太倉來振之。八年,召還,言:“江、浙再歲水旱,願下詔求言,仍令諸司通融郡縣財賦,毋但督迫。”十年,上言廣西諸郡民身丁錢之弊。事多施行。慶典霈澤。丁錢減半,亦自燧發之。紹熙四年卒,年七十七。(節選自《宋史·蕭燧傳》)
[注]①主文:主持考試。 ②鏹:成串的錢。
5.對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是(3分)
A.丞相有子就舉,欲以屬公 屬:託付
B. 檜懷之,既而被檄秀州 懷:銜恨
C. 就院易一員往漕闈 易:輕視
D. 察官闕,朝論多屬燧 闕:空缺
6.以下各組句子中,全都表明蕭燧格盡職守的一組是((3分)
①燧怒曰:初仕敢欺心耶! ②論官當擇人,不當爲人擇官
③有所依憑,無善狀,燧皆奏罷之 ④若恃小康,萌驕心,非臣所知
⑤官鏹不滿三千,燧儉以足用 ⑥爲請諸朝,發太倉米振之
A. ①③⑤ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D. ②③④
7.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.蕭燧天分很高,爲官不畏權貴。他自幼能文,進士及第後進入仕途;其時秦檜當權,與其親黨密告蕭,要他主持秋試錄用其子秦熺,遭到蕭的'拒絕。
B.蕭燧剛直敢言,所奏切中時弊。皇上向他徵詢意見,他乘便諷勸皇上親近君子疏遠小人,親信有功可賞賜財物卻不可賦予權力,得到皇上讚許採納.
C.蕭燧政績卓着,受到皇上嘉勉。嚴州面積狹小財物匱乏,他勤儉理政,以盈餘填補拖欠,各地都感到寬鬆;皇上升遷蕭燧的職位,調他去治理婺州。
D.蕭燧回到朝廷,仍關注各地大事。淳熙年間,江浙兩年水澇幹早,他奏請下詔諸司協助解決,又奏言廣西百姓深受身丁錢之害,建議大多得以施行。
8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)初仕敢欺心耶!
答:
(2)今賢否雜揉,風俗澆浮,兵未強,財未裕,宜臥薪嚐膽以圖內治。
答:
(3)燧謂:“東西異路,不當與,然安忍於舊制坐視?”
答:
文言文閱讀(19分)
【答案】5.C(易:更換)
【答案】6.D (①正直忠誠⑤勤儉樸素⑥體恤民情,心繫百姓)
【答案】7.A(“爲官不畏權貴”沒有體現其“忠誠正直”的一面,不是“與其親黨密告蕭”,而是“其親黨密告燧”。)
8.(10分)(1) 剛做官,怎麼敢欺騙我的良心呢
(2) 如今有德才和無德才的人混雜一道,風俗澆薄虛浮,兵力未強,財力未富,應當外薪嘗膽以求國內安定太平。
(3)蕭燧說:“東部西部不屬同路,按說不該給糧食,但哪能忍心片原管轄地區不管不問呢?”
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