留兩個柿子看樹現代文閱讀答案
在各領域中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢於辨證揚棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。那麼你知道什麼樣的閱讀答案纔能有效幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的留兩個柿子看樹現代文閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
①小時候,父親在外地,母親一人擔起了家中所有的農活,裏裏外外忙個不停。在生活中母親處處教導我們節儉,摘柿子的時候不論大小都讓我和弟弟摘下來。
②挨着院牆有一排柿子樹,黑黑的軀幹,粗糙的樹皮,一如歷盡歲月滄桑的長者,安詳、淡定。霜濃秋重的時候,柿樹上果實累累,不甘寂寞的柿葉,被秋染紅,隨風而動,遠遠望去好像一團火。那些飽滿而豐潤的柿子很快就褪去少女般的青澀,追尋着歲月的腳步由金黃圓潤轉身披上紅彤彤的'嫁衣,墜在枝頭閃動着紅色的亮光,特別誘人。
③每到收穫的季節,母親總讓我和弟弟爬到樹上去,想方設法把柿子摘下來。甚至連樹梢上帶着青色斑點的小柿子也不放過。在母親的監督下,所有的柿樹都會被我們掃蕩很多遍。母親頂着一塊藍色的方巾在樹下接着,更不忘叮囑我們小心點,小心點。記得有一次,在母親的指揮下,我爬到高高的樹梢上摘柿子,大個的紅燈籠盡收籃裏,剩下的柿子青色還未褪盡,小小的如同棉桃子,我嫌小沒有摘。母親卻不以爲然,她說:摘下來都是錢,放在樹上一分錢換不到,多可惜啊。你的學費就是這些柿子換來的。後來,母親用竹竿做成網套,還是把那些柿子套了下來。鄉下的人家底薄,日子都算計着過,手指縫張大一點都是浪費。母親說:一個柿子可以換來一碗茶,該節省的還是要節省。
④從那後我記住了母親的話,每年都把樹上的柿子摘得乾乾淨淨。
⑤月滾着月,年滾着年。後來,我們兄妹都離開了家鄉,回家的次數越來越少。上次回家,已是深秋,天高霧濃,落葉像斷魂的金蝴蝶搖擺着生命最後的舞姿,遍地枯黃。一羣羣南飛的大雁從北方馱着初冬的寒氣到來。光禿禿的柿樹,尖尖的頂枝直刺着灰色而悠遠的天空,如記憶一樣悠遠、渺茫。樹枝在風中顫抖着,等待着冬去,樹上只剩下孤獨的紅柿子。
⑥我爬到樹上把那些紅燈籠一個個從樹上摘下來,看到樹梢上還剩下兩個大而紅的柿子,我沿着樹枝向前挪動腳步,想把它們摘下來。而那一刻母親卻說,別摘了,留着吧。我說:留着是浪費,摘下來吧。母親說:留兩個柿子看樹,樹老了,一個柿子都沒有也是很難過。
1、(2分)用一句話概括小說的主要情節。
2、(2分)試分析第①段在文章主題和結構上的作用。
3、(2分)體會第⑤段景物描寫特點。說說其作用。
4、(3分)文中多次寫母親要我們把柿子全摘乾淨,這樣寫用意何在?
5、(3分)下面句子含蓄地表達出母親怎樣的感慨?
留兩個柿子看樹。樹老了。一個柿子都沒有也是很難過
閱讀答案:
1、小時候母親要我們把柿子摘乾淨,後來回家摘柿子時母親卻要留兩個柿子看樹。(意近即可)
2、交代小時候的家境和母親的勤勞節儉,爲下文作鋪墊,總領全文。(交代小時候的家境和母親的勤勞節儉,1分;爲下文作鋪墊,總領全文,1分。意近即可)
3、交待時令,寫出了深秋的蕭索孤寂,表達了母親因子女長期離開家鄉後的孤獨寂寞之感。(交待時令,寫出了深秋的蕭索孤寂,1分;表達了母親因子女長期離開家鄉後的孤獨寂寞之感,1分。意近即可)
4、多次寫母親要我們把柿子摘乾淨,一方面強調了家境的拮据和母親的節儉;另一方面起鋪墊作用,與後文母親要留兩個柿子看樹形成鮮明對比,突出小說的主題。(強調了家境的拮据和母親的節儉,1分;起鋪墊作用,與後文母親要留兩個柿子看樹形成鮮明對比,l分;突出小說的主題,1分。意近即可)
5、母親老了,孩子們又經常不在家,孤獨寂寞,也需要子女的陪伴。(答出大致相同的意思即可。)
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