藍裙子現代文閱讀題答案

蓋茨街是美國克利夫蘭市的一條小街。街上既無人行道又無路燈，而且環境髒亂，顯得特別長。

春天到了，靠近蓋茨街的小學開學了。許多小始娘都穿得漂漂亮亮地來上學，唯獨來自蓋茨街的小女孩依然穿着冬天的舊衣裳，那大概是她僅有的一件衣裳。

她的老師瞧着她，嘆着氣，心想：這孩子愛學習，有禮貌，挺可愛的，就是不愛換洗衣服。於是，放學時老師對她說：“你這件衣服該換洗一下了！”可是第二天、第三天，小姑娘還是穿着那件又舊又髒的衣服來上學。

“她媽媽不可能不愛她呀！會不會是有什麼困難？”老師自語道。於是，她的老師到服裝店給她挑選了一件新的春裝，那是一條圖案別緻、顏色鮮亮的天藍色的連衣裙！小女孩從老師手裏接過這份美好的禮物，高興得心花怒放！她捧着裝有裙子的禮盒，飛快地跑回家去。轉天，小姑娘穿着嶄新的藍裙子來上學。她的小臉洗得乾乾淨淨，頭髮也梳理得光光亮亮，顯得特別有精神。她告訴老師，爸爸媽媽看見她穿上新裙子都驚呆了。

爸爸似乎是第一次發現自己的女兒這樣可愛。晚上，當全家人坐下來吃飯的時候，爸爸見飯桌上罕見地鋪上桌布，高興地說：“咱們家開始講衛生了！”媽媽說：“可不是麼！要是家裏不乾淨，和我們這麼漂亮的女兒怎麼相稱呢？！”飯後，媽媽立刻開始刷洗髮黑的地板，爸爸去院裏修補破損的柵欄。全家人一齊動手，幾天後，昔日破舊骯髒的小院面貌一新。小女孩家的變化引起了衆多鄰居的注意。蓋茨街的居民們似乎意識到了什麼，他們紛紛行動起來，爭先恐後地打掃衛生，粉刷房屋，投入到多年來第一次整治家園的勞動之中。

一天，教堂的牧師路過蓋茨街，看到人們在沒有自來水、沒有路燈的艱苦條件下打掃衛生，建設家園，深受感動。在他的`呼籲下，幾個月之後，有關方面給蓋茨街修了便道，安了路燈，裝上了自來水。

小女孩從老師手裏接過那條藍裙子僅僅半年的時間，蓋茨街就發生了巨大的變化，不僅變乾淨了，而且風氣也變了，人們互相尊重，友愛相處，樂於助人。牧師把這個奇蹟①告訴給他見到的每一個人。其他城市的人們聞風而動，以實際行動學習蓋茨街的精神。從1913年開始，美國成千上萬個城鎮的居民加入到清掃街區、建設美好家園的活動中，取得了明顯的成果。

誰能想到，出現這個奇蹟②的原因，僅僅是由於一位教師給一個小女孩送了一條藍裙子呢！

1、如果以貫穿故事的線索作爲這篇文章的標題，它應該是：__________。

2、選文是怎樣描寫改變以前的蓋茨街的？這樣的描寫有什麼作用？

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3、選文第5自然段中畫線的句子在文章的結構和內容上分別有什麼作用？

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4、選文第5自然段中說“蓋茨街的居民們似乎意識到了什麼”，想想，看到小女孩家的變化，居民們意識到了什麼呢？

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5、聯繫上下文來看，文中加粗的成語“聞風而動”的意思應該怎樣理解？

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6、文中加粗的兩個“奇蹟”各指什麼內容？用自己的話簡要回答。

“奇蹟”①指的是：_______________________________

“奇蹟”②指的是：_______________________________

7、如果沒有老師送給小姑娘藍裙子這件事，蓋茨街是否會發生變化？談談你的看法。

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參考答案：

1、藍裙子

2、街上既無人行道又無路燈，而且環境髒亂，顯得特別長。與後來蓋茨街發生的變化形成鮮明對比，突出變化之大。

3、過渡；由寫小姑娘一家的變化自然地轉換到寫蓋茨街的變化。

4、美好的家園不能坐等，要靠自己的雙手去建設。

5、其他城市聽到蓋茨街發生的巨大變化後，以實際行動來學習蓋茨街的精神。

6、蓋茨街發生的巨大變化。從1913年開始，美國成千上萬個城鎮的居民加入到清掃街區、建設美好家園的活動中，取得了明顯的成果。

7、會，因爲這裏的居民有一顆積極、勤奮、願意改變的心，他們需要的是一個契機。（言之有理即可）

現代文閱讀試題答題技巧方法

1、基本要領：整體把握，抓住關鍵語句，在文中找答案2、步驟：（讀文章共兩遍）

第一遍：通讀全篇，大致瞭解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時憑感覺劃出自認爲重點的詞語、句子；[可以稍快]

第二遍：審清題意，回讀原文。看一遍題目，確定回答問題的閱讀範圍，再結合試題（順藤）找到相關的段、句，截取關鍵性文字；找出或歸納出答案（摘瓜）。[宜慢，仔細，並回讀檢查]

最後：理清要點，認真答題。根據答題要求，加工改造，概括提煉。（

常見題型的解題方法

現階段的閱讀理解題題目都是相對固定的的。因此，有很多題目都有比較通用的解題方法。以修辭手法爲例。老師在日常的教學過程中應當將比喻、排比、擬人等常見的修辭手法介紹給學生，同時將不同的修辭手法體現的作用，詳細的介紹給學生並讓學生記住。

這樣當閱讀理解題目中出現關於修辭手法的問題時，學生能夠自己聯繫老師課堂中講述的關於修辭的知識以及答題技巧，將老師課堂中講的知識和閱讀理解的題目相結合，找出問題的最佳答案。