精選海葬閱讀試題及答案

海葬

尹全生

蔚藍的海，蔚藍的天，蔚藍的海和天的盡頭，聳立着白得發亮的雲山；白得發亮的雲山下面，泊着一葉藍灰色的帆。

是該撒網的水域了。海沉默着，船上的五個人也都沉默着。三個年邁的漁夫鐵青着臉，在船艙裏無聲地抽菸；阿根和鴿子坐在船板上，互相用眼睛傳遞着惶惑。

這次出海本來就不是打魚，而是一場陰謀。

主謀是鴿子爺。鴿子是他五十歲那年撿來的。撿來了鴿子就沒了鰥夫的孤獨，卻也撿來了數不清的艱辛。他用老漁夫多鹹味兒的血汗養育他的心肝。爲了鴿子少一聲啼哭多一個笑臉加一件新衣，他曾被雷電的金鞭抽下大海，曾被黑鯊的尾鰭砍斷肋骨……

鴿子十九歲了，是條美人魚呢！通風透亮的日子總浸透了蒼老的歡笑。可是，他漸漸發現鴿子再不像只小貓，整天圍着他撒嬌，卻與阿根那小子粘乎上了！鴿子的變化使他目眩使他恐慌。十九年了，他還從沒想到過鴿子是會飛的。鴿子要是飛了，日子還叫什麼日子？而且，他眼裏的阿根哪點能同鴿子比呢？而且，阿根又姓魏！

爲此，他告誡，他勸說，他懇求……然而一切都是徒勞，鴿子總是羞紅着臉說：“爺爺，這事您別管。”

阿根這狗崽子，真把我鴿子的心勾去了！這哪兒成這哪兒成！鴿子爺終於請來了老二、老三合計對策。在荒僻漁村的古老的小屋裏，掩起門窗，點起蠟燭，倒上大碗烈酒，喝得眼睛血紅。

“那狗崽子，要掏我的心哪！”鴿子爺抹去兩行濁淚。

“咱姓於，任他們成了，不是'餵魚'麼？”老二眼裏燃着憤怒和恐慌。

“拆！”老三一拳砸在桌子上。

三個同胞兄弟捧着酒碗策化了一個險惡的陰謀：讓阿根相幫出海捕魚，到深海逼他中斷與鴿子的往來；他若是不從就朝海里推了，餵魚！如果一旦事發蹲監砍頭，三個老兄弟一同摔碎酒碗一同低吼：“值！”

……寧靜的'海天，靜穆的雲帆。

鴿子爺長長噴出一口濃煙，那煙彷彿是從正生火的爐竈裏涌出來的：“阿根，你小子下來。”

阿根倉皇不安地走進船艙，盯着鴿子爺的腳尖；鴿子輕手輕腳地跟進來，盯着阿根的腳跟。海上驟然風起，船晃起來。鴿子爺先發話：“你，往後不準再引我的鴿子！”阿根臉一紅：“可我們……”

鴿子腳尖磨着腳尖：“……合得來。”

“你們姓氏相剋！”

阿根、鴿子異口同聲說：“我們不信命。”

濤起雲涌，滿海燒起了黑色的火焰，滿天燒起了黑色的火焰。船被浪燒急了，竄上雲端，又被雲燒怕了，縮進浪谷。鴿子爺穩住身子，只衝阿根道：“你休想！”

仍是異口同聲：“我們鐵了心！”

老二、老三一拍大腿喝：“鐵了心也得散！”船猛地一栽，像要翻跟頭。阿根一把抱住就要跌倒的鴿子。老漁夫們的眼被烤紅了，躍身挺起，齊發一聲喊：“餵魚！”

驟雨嚎着潑着傾過來，雷電咆着閃着抽過來，海天嘯着旋着碾過來！帆經不住威嚇，勾結風暴，背叛了漁人，把腰一弓，船尾便插進海里，船首便翹進雲裏……一排浪奸笑着撞進船艙。

老漁夫們中斷了已近尾聲的脅迫，一齊撲出船艙，用斧頭、牙齒和老命折斷了桅杆。而木質船體上被砸被撞被碾裂的道道口子，卻是不能堵塞了。

阿根捨命從船舷上搶到僅剩的兩個救生圈，一個塞給鴿子，一個遞向鴿子爺。鴿子爺鼻子裏噴出聲惡氣，奪過救生圈，遞向老二、老三；老二、老三卻推回來，風浪中喊：“哥呀，帶鴿子回去吧！”

鴿子爺牛眼圓瞪，把四個人看了個遍，最後牛眼套住了阿根，青筋佈滿了額頭。雲在向下壓，浪在往上涌；船在往下沉，血在朝上冒……猛然，救生圈套到了阿根脖子上；猛然，鴿子爺的聲音蓋住了風暴雷霆：“狗崽子！你要好好待我的鴿子！”

老二、老三也只是一剎那的驚愕。

三雙枯手一同抹去兩張嫩臉上的淚，三雙枯手一同把兩個跪着的人掀進了暴虐的大海，再喊一聲：“回去吧！孩子！”

六道期望的光柱，把兩個救生圈推向誰也看不見的生命的彼岸……之後一閉眼，隨浪頭跌進船艙，坦然封起艙門，在齊腰深的水裏站着，開啟酒葫蘆……好來勁的老酒啊！酒下了肚豪情就淹沒了憂傷：“我們已經是兒女滿堂的人了！”

“我的鴿子，也有甜甜蜜蜜的日子啦！”

滿足的笑，蒼老的笑，豪邁的老漁夫的笑！風暴掩不住，雷霆蓋不住，海浪埋不住！雖然當風暴過後，這裏只剩下那蔚藍的海、蔚藍的天。

海呀……（選自《小小說選刊十五年獲獎作品精選》）

（1）下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是（ ）

A．鴿子爺的形象既清晰又具體。說其清晰是因爲小說完整的肖像描寫，說其具體是因爲作品對鴿子爺善良的描寫也很詳細。

B．如果他當初不撿這個女嬰，就可以免去日後無數的辛勞。他不僅撿了鴿子，而且還把鴿子當做心肝兒來對待，因此他決不能把鴿子放飛。

C．鴿子爺怕阿根和鴿子姓氏相剋，將會落個阿根葬身魚腹、鴿子守寡、自己斷孫的悲慘下場，拼着蹲監獄砍頭的危險也要拆散這樁姻緣。

D．小說最後，作者向我們展示了鴿子爺的心理變化，我們透過作者簡潔、生動、形象的神態和言行描寫，看到了鴿子爺至高無上的大善大愛。

E．小說中極其簡練的景物描寫渲染了特定的氛圍，烘托了人物的情趣、心境，表現人物的心理，也推動了故事情節的發展。

（2）分析鴿子爺的形象特點以及塑造人物所運用的手法。

（3）說說文中策劃“險惡的陰謀”這一情節的作用。

（4）請結合小說情節和環境，就小說“愛與悲劇”的主題加以探究。

參考答案：

（1）DE

（2）形象特點：艱辛、蒼涼的生活背景和人生閱歷形成了豪爽、粗獷、魯莽、固執、兇殘的性格，內心深處卻隱藏着坦蕩無私的大善大愛。

手法：白描、肖像、動作、語言等描寫手段，欲揚先抑的手法。（意對即可）

（3）沒有“險惡的陰謀”就沒有核心情節，就無法表現小說主題，無法爲後面情節發展作鋪墊。掀阿根下海餵魚，把救生圈套在阿根身上，要他帶回鴿子。一掀一救的核心思想，表現了鴿子爺用生命深深愛護着鴿子的善良品質。（意對即可）

（4）①因爲愛，鴿子爺收養了鴿子；因爲愛，鴿子爺反對鴿子阿根相好；還因爲愛，鴿子爺兄弟三人策劃了險惡的陰謀。

②這些愛由於自私、世俗的羈絆導致人與人之間的仇恨，釀成一個又一個的悲劇。

③小說把陰謀的實施或故事高潮設定在遠離世俗的大海上，這裏沒有人與人的仇恨，只有生命對生命的守護，世俗之愛有限，而生命之愛無限。（以上各題意思對即可）