生命的掌聲閱讀答案
我常常想起一個關於掌聲的故事。
在我上高中一年級時候,班裏有位叫英子的女孩,文靜漂亮,但她總愛()在教室的一角。上課前,她總是早早就來到教室裏;下課後,她總是最後一個離開教室。後來我們才知道,她的腿因爲患小兒麻痹症而殘疾了,她不願意讓人看到她走路的姿勢。
一天,上演講課時,老師讓同學們走上講臺講述一個小故事。輪到英子演講的時候,全班40多雙眼睛一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去。老師是剛調來的,還不瞭解英子的情況,他就一直點英子的名字。
英子()了一會兒,慢慢地站了起來。我們注意到英子的眼圈紅了。
在全班同學的注視下,英子終於一搖一晃地走上了講臺。就在她剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動下,教室裏驟然間響起了一陣掌聲,那掌聲熱烈、持久,在掌聲裏,我們看到英子的淚水流了下來。
掌聲漸漸平息,英子也定了定情緒,開始講述她童年的一個小故事。當她結束演講的時候,班裏又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向老師深鞠一躬,又向同學們深鞠一躬,然後,在掌聲裏一搖一晃地走下了講臺。
奇怪的是,自從那次演講以後,英子不再那麼憂鬱了,她和同學們一起玩遊戲、說笑。後來,英子的學習成績一直很好,尤其是數學和物理。高二那年,她代表我們學校參加全國奧林匹克物理競賽,還獲了獎。
三年時光,匆匆而過。三年後,英子被北京的一所大學破格錄取。後來,英子給我來信說:“我永遠不會忘記那一次掌聲,因爲它使我明白,同學們並沒有()我。我應該鼓起勇氣微笑着面對生活,那次掌聲給了我第二次生命……”
我這才明白英子變得開朗活潑的原因。從那以後我學會了用心去給人鼓掌,尤其是當別人身處困境的時候。其實,人都是需要掌聲的。在人生的`舞臺上,誰不希望自己的演出得到()掌聲。掌聲,是一種尊重,更是對一個生命的鼓勵和肯定。
閱讀題:
1.根據語境,依次填入文中空格處恰當的一組詞語是()
A、蜷縮遲疑小瞧肯定B、躲藏遲疑歧視讚揚
C、蜷縮猶豫歧視喝彩D、蜷縮猶豫鄙視喝彩
2.用橫線畫出揭示全文中心的句子。
3.“沉靜漂亮”的英子爲什麼總是在上課前,早早地就來到教室,下課後,又總是最後一個離開教室?
4.“驟然間響起一陣掌聲”和“班裏又響起了一陣掌聲”,這兩次“掌聲”的含義有什麼不同?
第一次掌聲:
第二次掌聲:
5.英子爲什麼會在掌聲裏“淚水流了下來”?
6、短文爲什麼以“生命的掌聲”爲題?
參考答案:
1.C。
2.其實,人都是需要掌聲的。……掌聲是一種尊重,更是對一個生命的鼓勵和肯定。
3.她的腿因爲得了小兒麻痹症而落下了殘疾,她不願意讓人看到她走路的姿勢。
4.同學們對英子的鼓勵讚揚。
5.因爲掌聲使英子明白了同學們並沒有歧視自己,十分感動。
6.因爲是掌聲給了英子第二次生命。
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