陳涉世家節選文言文閱讀及答案
【甲】吳廣素愛人,士卒多爲用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其衆。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即巳,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。爲壇而盟,祭以尉首。陳勝自立爲將軍,吳廣爲都尉。
【乙】及陳涉起,沛(沛縣)令欲以沛應之。掾、主吏(官名)蕭何、曹參曰:“君爲秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不聽。願君召諸亡在外者,可得數百人,因劫(藉此脅迫)衆,衆不敢不聽。”乃令樊噲召劉季(劉邦)。劉季之衆已數十百人矣;沛令後悔,恐其有變,乃閉城,欲誅蕭、曹。蕭、曹恐,逾城保劉季。劉季乃書帛射城上,遺(給)沛父老,爲陳(陳說)利害:“天下同苦秦久矣。今父老雖爲沛令守,諸侯並起,今屠沛。沛令共誅令,擇可立立之,以應諸侯,即室家完。不然,父子俱屠,無爲也。”父老乃率子弟共殺沛令,開門迎劉季,立以爲沛公。蕭、曹等爲收沛子弟,得三千人,以應諸侯。
小題1:解釋劃線的詞。(4分)
皆已失期______________ 願君召渚亡在外者_________________
忿恚尉________________ 劉季乃書帛射城上_________________
(1)乃詐稱公子扶蘇,項燕,從民欲也。
譯:________________________________________________________________。
(2)劉季乃書帛射城上,遺沛父老,爲陳利害。
譯:________________________________________________________________。
小題3:下面加點字哪一組與其它組意思不同()(2分) A.乃詐稱公子扶蘇、項燕。B.乃令樊噲召劉季(劉邦)。
C.父老乃率子弟共殺沛令。D.乃不知有漢。
小題4:陳、吳發動起義取得成功、沛令響應起義卻遭殺身之禍,原因何在?(2分)
答:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
參考答案:
小題1:誤期 逃亡,流亡 使……惱怒 動詞,書寫(4分)
小題1:(1)於是冒充是公子扶蘇和項燕的隊伍,爲的是順從百姓的願望。(4分)(2)劉邦便在綢絹上草就一書,用箭射到城上,送給沛縣的父老,陳說利害關係。
小題1:D(2分)
小題1:沛令出而反爾,失去民心。(2分)
小題1:本題考查學生理解文言詞語意思的能力。遵循一個基本原則,那就是“詞不離句”,一定要結合上下文來確定加點詞在句中的意思,如果孤立片面地理解某個詞語,往往會出現錯誤。所以理解文言詞語意思時,除了根據具體的語境,比如:亡 ,根據句意應該爲逃亡的`意思;有時還需注意一些字的特殊用法,如:忿恚,根據句意應該爲“使動用法”,意思是“使……惱怒”。
小題1:本題考查學生翻譯文言語句的能力。翻譯時,除了注意“乃是於是的意思、詐是假裝的意思、書是寫的一首、遺是贈送的意思、爲是給的意思”等重點字的意思,還要補充出省略的成份,比如(1)句就要補出省略的主語“陳勝、吳廣”,同時還要保證整個句子翻譯的流暢性、準確性。
小題1:本題考查學生理解文言詞語意思的能力。A、B、C三項都是“於是”的意思,D項的意思爲“竟然”。所以選D項。
小題1:本題考查學生分析文章內容的能力。根據曹參說的話“君爲秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不聽。願君召諸亡在外者,可得數百人,因劫(藉此脅迫)衆,衆不敢不聽”以及“來分析劉季說的內容“天下同苦秦久矣。今父老雖爲沛令守,諸侯並起,今屠沛。沛令共誅令,擇可立立之,以應諸侯,即室家完。不然,父子俱屠,無爲也。”來分析“陳、吳發動起義取得成功、沛令響應起義卻遭殺身之禍”的原因。
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