《史記張釋之列傳》閱讀答案

在學習和工作的日常裏，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《史記張釋之列傳》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《史記張釋之列傳》閱讀答案1

閱讀下文，完成第1721題。(16分)

馮唐以孝著，爲中郎署長，事文帝。上既聞廉頗，李牧爲人，而搏髀曰：嗟乎！吾獨不得廉頗、李牧爲吾將，吾豈憂匈奴哉！唐曰：陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。上怒，起入禁中，良久，召唐讓曰：公奈何衆辱錢，獨無聞處乎？唐謝曰：鄙人不知忌諱。

當是之時，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇爲意，乃復問唐曰：公何以知吾不能用廉頗、李牧也？唐對日：臣大父言，李牧爲趙將居邊，軍市之租皆自用饗

士，賞賜決於外，不從中擾也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能。當是之時，趙幾霸。其後會趙王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破±北，爲盔塹禽滅。臣愚，以爲陛下法太明，賞太輕，罰太重。且雲中守魏尚坐上功首虜差六級。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！文帝說，是日令馮唐持節赦魏尚，復以爲雲中守，而拜唐爲車騎都尉，主中尉及郡國車士。

七年，景帝立，以唐爲楚相，免。武帝立，求賢良，舉馮唐。唐時年九十餘，不能復爲官，乃以唐子馮遂爲郎。

（節選自《史記·張釋之馮唐列傳》，有改動）

17．寫出下列加點詞在句中的意思。（4分）

（1）良久，召唐讓日（ ） （2）且雲中守魏尚坐上功首虜籌六級 （ ）

（3）文帝說 （ ） （4）而拜庸爲車騎都尉 （ ）

18．下列句中以字用法與另三句不同的一項是（ ）（2分）

A．馮唐以孝著

B．公何以知吾不能用廉頗

C．此吾祖太常公宣德間執此以朝

D．以勇氣聞於諸侯

19．用現代漢語解釋下列句子（5分）

（1）公奈何衆辱我，獨無間處乎？

（2）是以兵破士北，爲秦所禽滅。

20．從陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也及陛下法太明，賞太輕，罰太重等句中可直接看出馮唐的性格特點是 （用自己語言回答）（2分）

21．比較本文與左思詩句馮公豈不偉，白首不見招（《詠史·鬱郁澗底鬆》）所述馮唐遭遇的事實差異和作者的不同態度。（3分）

參考答案：

17.（4分）（1）責備 （2）獲罪 犯罪 （3）通悅 高興 （4）授予官職

18.（2分）C

19.（5分）

（1）您爲何當衆羞辱我呢？難道不能私下告訴我嗎？（衆、獨、問）

（2）因此軍隊被擊敗。士兵敗逃，被秦兵所虜殺.（被動句，北）

20.（2分）有識見。性耿直

21.（3分）《詠史》述馮唐雖有才華但至白首仍未被錄用；本文述馮唐收到文帝、景帝的先後錄用（1分）。本文是司馬遷撰寫的歷史傳記，記錄的是史實（1分）。左思在詩中是借典故含蓄表達自己對壓抑人才的現實的不滿，未必是對馮唐全面客觀的敘述和評價（1分）。

《史記張釋之列傳》閱讀答案2

張廷尉釋之者，堵陽人也。有兄仲同居。以訾爲騎郎，十歲不得調。釋之曰：“久宦減仲之產，不遂。”欲自免歸。中郎將袁盎知其賢，惜其去，乃請徙釋之補謁者。釋之既朝畢，因前言便宜事。文帝曰：“卑之，毋甚高論，令今可施行也。”於是言秦漢之間事，文帝稱善。

釋之從行，登虎圈。上問上林尉諸禽獸簿，尉左右視，盡不能對。虎圈嗇夫從旁代尉對上所問禽獸簿甚悉，欲以觀其能，口對響應無窮者。文帝曰：“吏不當若是邪?尉無賴!”乃詔釋之拜嗇夫爲上林令。釋之久之前曰：“今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風靡靡，爭爲口辯而無其實。且下之化上疾於景響，舉錯不可不審也。”文帝乃止。

從行至霸陵，居北臨廁。使慎夫人鼓瑟，上自倚瑟而歌，意慘悽悲懷，顧謂羣臣曰：“嗟乎!以北山石爲槨，用紵絮斫陳，蕠漆其間，豈可動哉!”釋之前進曰：“使其中有可欲者，雖錮南山猶有郄；使其中無可欲者，雖無石槨，又何戚焉!”文帝稱善。

其後拜爲廷尉。上行出中渭橋，有一人從橋下走出，乘輿馬驚。於是使騎捕，屬之廷尉。釋之治問，奏當，一人犯蹕，當罰金。文帝怒曰：“此人親驚吾馬，吾馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎?而廷尉乃當之罰金!”釋之曰：“法者天子所與天下公共也今法如此而更重之是法不信於民也且方其時上使立誅之則已今既下廷尉廷尉天下之平也一傾而天下用法皆爲輕重民安所措其手足?唯陛下察之。”良久，上曰：“廷尉當是也。”

其後有人盜高廟坐前玉環，捕得，文帝怒，下廷尉治。釋之案律盜宗廟服御物者爲奏，奏當棄市。上大怒曰：“吾屬廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗廟意也。”釋之免冠頓首謝曰：“法如是足也。今盜宗廟器而族之，假令愚民取長陵一杯土，陛下何以加其法乎?”久之，乃許廷尉當。

後文帝崩，景帝立，釋之恐，稱病。張廷尉事景帝歲餘，爲淮南王相，猶尚以前過也。久之，釋之卒。

節選自《史記張釋之列傳》

參考答案

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的`一項是(3分)

A.法者天子所與天下公共也/今法如此而更重之/是法不信於民也/且方其時/上使立誅之則已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一傾而天下用/法皆爲輕重/民安所措其手足

B.法者天子所與/天下公共也/今法如此而更重之/是法不信於民也/且方其時上使/立誅之則已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一傾而天下用/法皆爲輕重/民安所措其手足

C.法者天子所與天下公共也/今法如此而更重之/是法不信於民也/且方其時/上使立誅之則已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一傾而天下用法皆爲輕重/民安所措其手足

D.法者天子所與天下公共也/今法如此/而更重之是法/不信於民也/且方其時/上使立誅之則已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一傾而天下用法/皆爲輕重/民安所措其手足

11.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是(3分)

A.謁者，給天子傳達命令的官員，始置於春秋戰國，秦漢沿襲，也泛指傳達通報的奴僕。

B.蹕，本意指古代帝王出行時開路清道，禁止他人通行的行爲，引申爲帝王出行的車駕。

C.乘輿，舊時指皇帝或諸侯所乘的車駕，也可泛指皇帝用的器物品及一般的車馬或戰車。

D.棄市，對犯人執行死刑後，將屍體拉到人衆集聚的鬧市丟棄，以示爲大衆所棄的刑罰。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.張釋之初仕不利，後來終被賞識。張釋之長達十年沒有升遷，因不想再耗費兄長財產，甚至準備辭官，後袁盎愛惜其賢，讓他做了謁者。

B.張釋之善於察人，不以能言爲才。漢文帝視察上林苑，對對答如流的虎圈飼養員很滿意，想要提拔他升官，張釋之卻直接說出其中危害。

C.張釋之不畏皇威，堅持依法量刑。張釋之在做廷尉時，不因皇帝的喜怒而有所偏私，文帝當時雖心中不快，但終究認可了判罰。

D.張釋之兩朝爲官，遭遇不盡相同。在文帝朝時比較被賞識，屢屢重用，而到了景帝朝卻一度戰戰兢兢，甚至靠託病請假避禍。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

(1)釋之既朝畢，因前言便宜事。文帝曰：“卑之，毋甚高論，令今可施行也。

(2)今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風靡靡，爭爲口辯而無其實。

14.漢文帝途徑霸陵的擔憂是什麼?張釋之又給出怎樣的解決之法?(3分)

參考答案

10.C斷句時要藉助句末語氣詞確定大停頓處，並理解句子含義。

11.D理解錯誤，是在人衆集聚的鬧市，對犯人執行死刑，以示爲大衆所棄的刑罰。

12.A袁盎愛惜其賢，奏請朝廷，是朝廷讓張釋之做了謁者。

13.（1）張釋之在朝見完畢之後，趁機上前陳述便國宜民的事情。漢文帝說：“把你的話貼近現實一些，不要發太高的議論，讓當前能夠推行。”（因、便宜、卑各1分，句意1分。）

（2）現在陛下因爲嗇夫口舌之能就越級提拔他，我想恐怕天下人都會追逐這種風氣而順隨，爭相施展口舌之能而不求實際。（以、超遷、靡靡各1分，句意1分。）

14.①擔心陵墓不堅固被人盜竊。②不放貴重的陪葬品。

《史記張釋之列傳》閱讀答案3

馮唐以孝著，爲中郎署長，事文帝。上既聞廉頗、李牧爲人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨不得廉頗、李牧爲吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰： “公奈何衆辱我，獨無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱。”

當是之時，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇爲意，①乃復問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫以內者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決於外，歸而奏之’。此非虛言也。臣大父言，李牧爲趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決於外，不從中擾也。委任而責成功，故李牧乃得盡其智能，遣選車千三百乘，彀騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強秦，南支韓魏。當是之時，趙幾霸。其後會趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。②是以兵破士北，爲秦所禽滅。今臣竊聞魏尚爲雲中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠避，不近雲中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚衆。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。終日力戰，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以爲陛下法太明，賞太輕，罰太重。且雲中守魏尚坐上功首虜差六級。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說，是日令馮唐持節赦魏尚，復以爲雲中守，而拜唐爲車騎都尉，主中尉及郡國車士。

七年，景帝立，以唐爲楚相，免。武帝立，末賢良，舉馮唐。唐時年九十餘，不能復爲官，乃以唐子馮遂爲郎。遂字王孫，亦奇士，與餘善。 (選自《史記·張釋之馮唐列傳》)

1．下列句式不同於其他三句的一項是的一項是（ ）

A．公何以知吾不能用廉頗、李牧也？

B．句讀之不知，惑之不解

C．爲秦所禽滅

D．唯利是圖

2．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）

A．這段文字型現了司馬遷一貫的風格：全文樸實的敘寫，蘊蓄着強烈的愛憎之情；各種生動的細節描寫，顯示着強烈的文學性。

B．馮唐不僅有真知灼見，而且敢於堅持正確的意見，批評最高統治者，是難得的令人折服的傑出之士。

C． 馮唐雖然傑出，但仕途卻大起大落，坎坷不平，最後連一個官職都保不住。唐代王勃也有“馮唐易老，李廣難封”之嘆。

D．此文一筆兩涉，馮唐之所以能顯示自己品格的卓異，是因爲遇到了“從善如流”的漢文帝。文章透過對話描寫，再現了敢於直諫的良臣和勇於納諫的賢君形象。

3．翻譯

（1）乃復問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？

譯文：________________________________

（2）是以兵破士北，爲秦所禽滅。

譯文：________________________________ 參考答案：1．C

2．A

3．①於是纔再問馮唐說：“您怎麼知道我不懂得任用廉頗、李牧那樣的人才呢?”

②因此軍隊被擊敗，士兵潰散奔逃，被泰兵所虜殺。

《史記張釋之列傳》閱讀答案4

閱讀下文，完成17—21題。（16分）

① 張廷尉釋之者，堵陽人也，字季。有兄仲同居。以訾爲騎郎，事孝文帝，十歲不得調，無所知名。釋之曰：“久宦減仲之產，不遂。”欲自免歸。中郎將袁盎知其賢，惜其去，乃請徙釋之補謁者。釋之既朝畢，因前言便宜事。文帝曰：“卑之，毋甚高論，令今可施行也。”於是釋之言秦漢之間事，秦所以失而漢所以興者久之。文帝稱善，乃拜釋之爲謁者僕射。

……

②後文帝崩，景帝立，釋之恐，稱病。欲免去，懼大誅至；欲見謝，則未知何如。用王生計，卒見謝，景帝不過也。

③王生者，善爲黃老言，處士也。嘗召居廷中，三公九卿盡會立，王生老人，曰：“吾襪解。”顧謂張廷尉：“爲我結襪！”釋之跪而結之。既已，人或謂王生曰：“獨奈何廷辱張廷尉，使跪結襪？”王生曰：“吾老且賤，自度終無益於張廷尉。張廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉使跪結襪欲以重之。”諸公聞之，賢王生而重張廷尉。

（節選自《史記·張釋之馮唐列傳》）

17．寫出下列加點詞語在句中的意思。（4分）

（1）乃請徙釋之補謁者（ ） （2）欲見謝 （ ）

（3）三公九卿盡會立 （ ） （4）吾故聊辱廷尉（ ）

18．把下列句子譯成現代漢語。（6分）

（1）釋之既朝畢，因前言便宜事。

（2）獨奈何廷辱張廷尉，使跪結襪？

19．第③段畫線句的句中應有兩處停頓，請用“/”加以標出。（2分）

吾故聊辱廷尉使跪結襪欲以重之

20．王生讓張釋之跪下結襪帶的理由可概括爲 （2分）

21．概括張釋之這一形象的主要特點。（2分）

17．（4分）

（1）調動，調遷，調任，調職 （2）謝罪，請罪

（3）會合、會聚、齊聚、聚集 （4）故意，特意，所以

18．（6分）

（1）張釋之朝見文帝后，就趨前陳說國家當前應做的事，

（得分點：“朝”：朝見、朝拜，1分；“前”：趨前、走上前，1分，便宜事：國家當前應做的事，或利國利民的事都可以，1分）

（2）爲什麼在朝廷上羞辱張廷尉，讓他跪着結襪帶？

（得分點：“奈何”：爲什麼，1分；“廷”：在朝廷上，1分；使之，補出賓語，1分）

19．（2分）吾故聊辱廷尉/使跪結襪/欲以重之。

20．（2分）想以年老位卑之身，爲張釋之謀得好處，藉此提高張釋之的聲望，使臣民敬重他的爲人。

21、（2分）恭謹待下，博學多才，體諒家人（答出2點，意思接近即可得分）

【參考譯文】

廷尉張釋之，是堵陽人，字季。和他的哥哥仲生活在一起。由於家中資財多而作了騎郎，侍奉漢文帝，十年內得不到升遷，默默無名。張釋之說：“長時間的做郎官，耗減了哥哥的資財，使人不安。”想要辭職回家。中郎將袁盎知道他德才兼備，惋惜他的離去。就請求漢文帝調補他做謁者。張釋之朝見文帝后，就趨前陳說國家當前應做的事，文帝說：“說些接近現實生活的事，不要高談闊論，說的應該現在就能實施。”於是，張釋之又談起秦漢之際的事，談了很長時間關於秦朝滅亡和漢朝興盛的原因。文帝很讚賞他，就任命他做了謁者僕射。

後來，文帝死去，景帝即位。張釋之內心恐懼，假稱生病。想要辭職離去，又擔心隨之招致被誅殺；要當面向景帝謝罪，又不知怎麼辦好。用了王生的計策，終於見到景帝道歉謝罪，景帝沒有責怪他。

王生是喜好黃老學說的處士。曾被召進朝廷中，三公九卿全齊聚站在那裏，王生是個老年人，說：“我的襪帶鬆脫了。”回過頭來對張廷尉說：“給我結好襪帶！”張釋之就跪下結好襪帶。事後，有人問王生說：“爲什麼在朝廷上羞辱張廷尉，讓他跪着結襪帶？”王生說：“我年老，又地位卑下。自己料想最終不能給張廷尉什麼好處。張廷尉是天下名臣，我故意羞辱張廷尉，讓他跪下結襪帶，想用這種辦法加強他的名望。”各位大臣們聽說後，都稱讚王生的賢德而且敬重張廷尉。