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一隻貝閱讀訓練附答案

一隻貝,和別的貝一樣,長年生活在水裏。海水是鹹的。又有着風浪的壓力;嫩嫩的身子就藏在殼裏。殼的樣子很體面,漲潮的時候,總是高高地浮在潮的上頭。有一次,它們被送到海岸,當海水又嘩嘩地落去了,卻被永遠地留在沙灘,再沒有回去,螞蟻、蟲子立即圍攏來,將它們的軟肉吃掉,空剩着兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星,還有海上長虹的顏色,也曾經顯示過浪花、漩渦和潮峯起伏的形狀。現在,它們的生命結束了!這光潔的殼上還留着色彩和線條。

一隻貝閱讀訓練附答案

孩子們在沙灘上玩耍,發現了好看的貝,撿起來,拿花線穿着,系在脖頸上。①人都在說:這孩子多漂亮!這漂亮的貝殼!

但是,這隻貝沒有被孩子們撿起。它不漂亮,它在海里的時候,就是一隻醜陋的貝。因爲有顆石子鑽進了它的殼內,那是十分堅硬的石子,無論如何不能擠碎它,又帶棱角,它只好忍受着內在的折磨。它的殼上越來越沒有顏色,沒有了圖案,它失去了做貝的榮譽;但它默默地,它說不出來。

它被埋在沙裏,海水又漲潮了;潮又退了,殼已經爛,很不完全了。

孩子們又來到沙灘上玩耍,它們玩膩了那些貝殼,又來尋找更漂亮的呢。又發現了這一隻貝的兩片瓦礫似的殼,用腳踢飛了。但是,同時在踢開的地方,發現了一顆閃光的東西,他們拿着去見大人。

“這是什麼東西?”

“這是珍珠!嗨,多稀罕的一顆大珍珠!”

“珍珠?這是哪兒來的呢?”

“這是石子鑽進貝殼,貝用血肉磨製成的。啊!那殼呢?②這是一隻可憐的貝,也是一隻可敬的貝。”

孩子們重新去沙灘尋找它,但沒有找到。

14.根據文章的敘述,歸納一下珍珠是怎樣形成的?

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15.有珍珠的貝爲什麼醜陋?用自己的語言進行簡概括。

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16.說說文中畫線句①是哪些人說的話,這些話的.着眼點是什麼?

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17.根據畫線句②,說說這隻貝的“可憐”指的是什麼?“可敬”又指什麼?

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18.簡要概括文章的主旨。

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參考答案:

14.石子鑽進貝殼裏,刺傷了貝的軟體,貝用血肉長期研磨,才形成了珍珠。

15.是因爲石子進入貝體,貝體受損,所以外殼也就不正常了,褪了色,沒有圖案和光澤。

16.一般人用世俗的眼光看,只看到華麗的外表。

17.“可憐”是指這隻貝經過折磨、痛苦,值得憐憫;“可敬”是指它經過折磨與痛苦後轉化成生命的光華,終於被人們發現。

18.本文說明了一種價值取向,有才華有能力有貢獻的人,往往並沒有漂亮的外衣,華麗的服飾,被世俗所鄙視而鮮爲人知。

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