《吳留村》閱讀練習題及答案
吳留村,中順治五年進士。其明年,即選江西萍鄉縣知縣,升山東沂州府知府。因事左補無錫縣知縣者十三年,政通人和,士民感戴。忽有奸人持制府札①立取庫金三千兩。吳疑之,詰以數語,其人伏罪。乃告之曰:“爾等是極聰明人,故能作此伎倆。若落他人手,立斬矣。雖然,看汝狀貌,尚有出息。”乃畀②以百金,縱之去。
後數年,閩寇日熾,吳解餉由海道至廈門,忽逢盜劫,已而盡還之。盜過船叩頭謝罪曰:“公,大恩人也。”詢之,即向所持札取庫金者。由是其人獻密計,爲內應,將以報吳。時閩浙總督爲姚公啓聖,與吳同鄉,商所以滅寇之法。康熙十五年冬,八閩既復,姚上聞,特 擢福建按察使,旋升兩廣總督。
留村在無錫既膺殊遇,夙駕將行,錫之父老士庶被澤蒙庥③者,自縣治以至河干,直達於省城之金閶門,八九十里,號泣攀留,行趾相接,不下數萬人。其縉紳及受知之士,則操舟祖道,肆筵設席,鼓吹喧闐;或有執卮酒以獻於道路者。連檣數十里依依不捨使君爲之泫然士民之感德如此。
(選自《履園叢話》,有刪節)
【注】①札:文書。②畀:bì,給予。③庥:xiū,保護。
14.解釋下面句中加點詞語的意思。(2分)
(1)後數年,閩寇日熾 日:
(2)錫之父老士庶被澤蒙庥者 被:
15.下列句子中,加點詞語的意義和用法相同的.一組是(3分)
A.因事左補無錫縣知縣者十三年 上書諫寡人者,受中賞(《鄒忌諷齊王納諫》)
B.乃畀以百金,縱 之去 當立者乃公子扶蘇(《陳涉世家》)
C.忽逢盜劫,已而盡還之 俄而百千人大哭(《口技》)
D.其縉紳乃受知之士 ; 安陵君其許寡人(《唐雎不辱使命》)
16.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)吳疑之,詰以數語,其人伏罪。(2分)
(2)詢之,即向所持札取庫金者。(2分)
17.文中面波浪線的句子沒有斷句,請根據文意用“/”斷開(限三處)。(3分)
連 檣 數 十 裏 依 依 不 舍 使 君 爲 之 泫 然 士 民 之 感 德 如 此。
答案:
14.(1)日:一天比一天地。(2)被:蒙受。(2分,每題1分)
15.C(3分。C項補足音節,無義。A項:表提示與停頓/代詞,……的人。B項表承接,就/表肯定,是。D項:表指代,那些/表祈使,加重語氣。)
16.(1)吳留村認爲他可疑(值得懷疑),(僅)盤問了幾句話,那人就認了罪。(2分。“詰”“認罪”各1分)
(2)(吳留村)詢問他,(他)就是以前拿着檔案冒領庫金的那個人。(2分。“向”“所……者”各1分)
17.連 檣 數 十 裏/ 依 依 不 舍/ 使 君 爲 之 泫 然/ 士 民 之 感 德 如 此。
(3分。每錯一處扣1分,扣完爲止)
-
《採一把艾蒿回家》現代文閱讀及參考答案
採一把艾蒿回家丁立梅①出城,去採艾蒿,帶了兒子。城郊有一片小河,水已見底,裏面長滿艾蒿。此情此景讓我忍不住要作種種臆想。②“彼採艾兮,如三歲兮。”這是《詩經》裏的艾蒿,是情深意長的牽念。其中的男人女人短別離,不過一日不見,竟如同隔了三年。愛,從來都是魂牽夢縈...
-
《紅氣球》的閱讀答案
做閱讀題回答問題要圍繞中心意思作答,這也是歸納中心意思的意義所在。很多學生疑惑自己答的內容不少,爲什麼得不了分,主要原因就在沒有圍繞中心答題。每道答案都爭取做到與中心意思有關。紅氣球這個故事很人生。不過這個故事如同很多別的兒童文學一樣,首先是天真的...
-
三聚氰胺身世調查 閱讀答案
①眼下一些奶粉中卻出現了三聚氰胺。它不是身體發育的必需物質,又不是食品添加劑,爲何會出現其中呢?一切還要從檢測食品蛋白質含量的國標規定方法——凱氏定氮法說起。②蛋白質中含有碳、氫、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素極爲特別:氮在絕大多數蛋白質...
-
扇子的起源和功用閱讀答案
扇子既實用也能作爲藝術品,扇面之畫講究氣韻迷人。以下是小編J.L分享的扇子的起源和功用,更多熱門雜文閱讀請您繼續訪問()。扇子的起源和功用付秀宏①晉代《古今注》記載,扇子發端於殷代,以鳥羽製成,作儀衛之美。三國孔明之羽扇,非爲自用,而是儀令之物。漢代之...