春天必然閱讀答案
書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,下面是小編爲你帶來的春天必然閱讀答案,希望對你有所幫助。
①春天必然曾經是這樣的:從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷麪笑成花面,一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一隻小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥--軟如一牀新翻的棉被的春泥。
②那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣渾沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的雲,一陣杜鵑啼,可以鬥急了一城杜鵑花,一陣風起,每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。
③春天必然曾經是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地裏千宅萬戶的屋樑受盡風欺雪擾,小小的空虛的燕巢自溫柔地抱着一團。然後,忽然有一天,桃花把所有的山村水郭都攻陷了,柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了,——春天有如旌旗鮮明的王師,因爲長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
④而關於春天的名字,必然曾經有這樣的一段故事:在《詩經》之前,在《尚書》之前,在倉頡造字之前,一隻小羊在齧草時猛然感到的多汁,一個孩子放風箏時猛然感覺到的飛騰,一雙患風痛的腿在猛然間感到舒適,千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時所猛然感到水的血脈??當他們驚訝地奔走互告的時候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲音來爲這季節命名——“春”。
⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終於還是不敢宣佈統計數字。
⑥至於所有的花,已交給蝴蝶去數。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊。所有的樹,交給風去縱寵。而風,交給檐前的老風鈴去記憶、垂詢。
⑦春天必然曾經是這樣,或者,在什麼地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅①在湮②遠年代中的春天。 ——選自《張曉風經典散文》
註釋:①躑躅:讀zhí zhú,徘徊。②湮:讀yān,湮遠年代,即離現在久遠的年代。
1、這篇散文以什麼爲線索?寫出了春天怎樣的特點? 散文的線索:________________________________________春天的特點________________________________________
2、文題爲《春之懷古》,作者“懷古”之目的.是什麼?文中哪句話委婉含蓄地暗示了主旨? ①懷古的目的:______________________________________ ②含蓄暗示主旨的句子:_______________________________
3、第四小節 “春天名字產生之前的故事”是怎樣寫的?這樣寫有何用意? ①___________________________________________________ ②___________________________________________________
4、同是寫春,你認爲朱自清的《春》和張曉風的《春之懷古》有何不同?(提示:可從中心、寫景的角度、寫景的順序等任選一個角度進行比較,言之成理,條理清晰即可。) _____________________________________________________
5、怎樣才能讓文中這動人心魄的“古春之美”重回我們身邊?請談談你的看法。 _____________________________________________________參
考答案:1、散文的線索:或直接摘原句“春天必然曾經是這樣”,或者概述:以作者對古之春天的喜愛之情爲線索。春天的特點:嫵媚、溫情,美麗,有靈性,有詩性,有個性。(言之成理即可)
2、①張曉風用大量筆墨回首眺望“古”,原來卻都是爲了反襯“今”,即對煙囪如林的環境污染的控訴。作者正是深受現代環境污染之害、之苦,所以才緬懷一去不復返了的古代的春天--那純淨的、溫煦的、儀態萬千的春天。(答到:控拆環境污染的害處即可)②穿越煙囪與煙囪的黑森林,
我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天”(答第7小節全節也可以)
3、①第四小節作者發揮想象,用擬人、排比、比喻等修辭,寫出春天這一美好的季節給萬物帶來的舒適與溫情。 ②表達了人們對春天到來的欣喜和對春天的感恩、讚美之情。(意對即可)
4、“略”。(可從中心、寫景的角度、寫景的順序等任選一個角度進行比較,言之成理,條理清晰即可。)
5、“略”。(言之成理,表述表晰即可。)
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