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《閡縣林琴南孝廉紓》閱讀答案

閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時,從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實米,滿之,負以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:若心固善,然此豈束脩③之禮?即呼備④,齎⑤米一石致之塾,師乃受。

《閡縣林琴南孝廉紓》閱讀答案

[注]①林琴南孝廉紓(shū):林紓,字琴南,福建閡縣(今福州人)。近代文學家,尤以翻譯外國小說名世。孝廉,明清時對舉人的稱呼。②亟:急忙。③束脩:本指十條幹肉,後來通常指學生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備:叫人準備。⑤齎(jī):攜帶。

譯文:閡縣(今福建福州市)人林紓(字琴南,當時是孝廉,即舉人)六七歲的時候,跟隨老師讀書。老師非常貧困,做飯沒有米。林紓知道後,急忙回家,用襪子裝米,裝滿了,揹着送給老師。老師大怒,說這是他偷來的,推辭不接受。林紓回來後告訴了母親,母親笑着說:你的心意雖然是好的,但是這樣的方式(襪子裝米)難道是學生贈送老師禮物的'禮節嗎?隨即讓人準備,林紓攜帶者一石米送到私塾,老師於是接受了。

1、解釋下面句中加點詞的意思。

(1)從師讀從

(2)以襪實米實

(3)負以致師負

2、林琴南爲什麼急忙回家取米改日老師?從文中看出他是個怎樣的人?

參考答案:

1、加點字(1)從:跟從讀:讀書,上學(2)實:裝滿(3)負:揹着致:送給

2、雖然說你的心地本來就是善良的出發點是好的,但是這個不是拜訪孝敬老師的禮節