《風中琴》及《琴詩》閱讀答案
風中琴
唐·盧仝①
五音六律十三徽②,
龍吟鶴響思庖羲③。
一彈流水一彈月,
水月風生松樹枝。
琴 詩
若言琴上有琴聲,
放在匣中何不鳴?
若言聲在指頭上,
何不予君指上聽?
註釋:①盧仝,中唐詩人。對當時腐敗的朝政不滿,不願仕進。詩作風格奇特,詩風浪漫。②五音六律,泛指音樂。十三徽,琴徽以多以貝殼爲之,共有十三個。③庖羲,即伏羲。伏羲是中國古代傳說中一位對華夏文明作出過卓越貢獻的神話人物,被奉爲“三皇之首”、“百王之先”。
(1)兩首詩的內容都圍繞琴聲展開,但側重點各有不同,試簡要分析。(3分)
(2)兩首詩各運用了怎樣的藝術手法?它們取得了怎樣的表達效果?(4分)
【參考答案】
(1)盧詩重在表現演奏者的技巧高妙(1分)和琴聲讓詩人陶醉(答“詩人因聽琴而產生的遐想”也可)(1分),蘇詩重在探討琴聲從何而來的道理(答“事物間是相輔相成的哲理”也可)(1分)。
(2)盧詩藝術手法和效果:盧詩主要透過比喻(把琴聲比作龍吟鶴響)、聯想(思庖羲)、通感(“一彈流水一彈月,水月風生松樹枝”是以聽覺和視覺的融合寫彈琴的高妙和聽琴的`感受)等藝術手法形象表現了琴聲的高妙和聽者的感受。(答到三個藝術手法中任一個1分,效果1分)
蘇詩則主要透過兩個反問(何不鳴,何不於)(1分),加深讀者印象,引發讀者的思考,也別具新鮮韻味(答中兩點即可給1分)。
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