大寫意的困境與突圍的閱讀答案
大寫意的困境與突圍林木目前中國畫界有個悖論讓人十分好奇。一方面,對寫意畫,尤其是大寫意的倡導不絕於耳,另一方面,寫意畫早已陷入困境。
20世紀以來對中國畫的歷次批判,其實矛頭主要是衝着中國畫中的寫意畫去的。不論康有爲、魯迅還是徐悲鴻們,批評的都是寫意畫,尤其是大寫意畫。魯迅曾說:“我們的繪畫,從宋以來就盛行‘寫意’。兩點是眼,不知是長是圓;一劃是鳥,不知是鷹是燕,竟尚高簡,變成空虛。”而對工筆畫不僅沒有批評,評價還很高。
正因爲寫意畫目前的窘境,所以倡導寫意畫,尤其是大寫意畫的呼聲不絕於耳。尤其是一些強勢人物對寫意畫尤其是大寫意畫的倡導,更使這個問題成爲當代中國畫壇的一個焦點現象。
寫意畫的窘境其實是與對寫意畫的認識直接相關的。如寫意畫就是“寫”,而“寫”就是“以書入畫”,“以書入畫”就是以書法線條入畫,尤其是以行草書入畫。不僅當以如此線條入畫,還當以水墨爲之。這樣,大寫意畫語言的套路就定型了:急速的行草書法中鋒式線條加水墨入畫,這是寫意畫的筆墨套路。寫意尤其是大寫意當然還不能畫得太實,必須簡。豈不聞“論畫以形似,見與兒童鄰”麼?八大山人已是榜樣之榜樣,你還敢畫實畫繁麼?於是簡筆造型是又一套路,一些大寫意畫家畫得兒童畫一般,技巧全無。寫意畫還有題材套路,其中又以傳統文人畫之“四君子”梅蘭竹菊爲千年不易之“母題”。就算是龍蝦珍貴。天天吃頓頓吃也會吃倒味!今天的水墨大寫意就好像是我們國畫界的“龍蝦”!
畫界吃膩了“龍蝦”時,當代工筆畫橫空出世:你用急速的行草用筆,我用嚴正的楷書用筆;你兒童似的簡筆造型,我則嚴謹的寫生寫實;你天天畫千年不變的傳統母題,我畫天天看到的`豐富無比的現實生活;你用單純至極的水墨,我用千變萬化的色彩;你總是老氣橫秋的古典意趣,我幅幅生氣勃勃的現代情感……倡導寫意畫的人總把寫意或大寫意當成中國畫的本質,所以他們的倡導總是義正詞嚴。對中國繪畫來說,透過主觀表達的需要主觀化地改造對象以應表達的“意象”纔是中國繪畫體系的核心。這樣,宮廷表達的富貴意象成爲院體畫工筆畫,宗教表達的神聖意象成爲宗教畫,民間表達的吉祥意象成爲民間畫,文人表達的超然意象成爲文人畫……各路數的傳統繪畫中還可再分一些繪畫類型,如此看來,把大寫意標榜爲中國繪畫的核心繪畫,把大寫意精神標榜爲中國繪畫核心精神,既不合情理,亦不合史實。“寫意”之前中國就沒有藝術精神?
然而當代畫壇仍有不少突破常格以寫意或大寫意名世的優秀畫家。筆者在賈浩義的畫冊中還能看到他早年用過、今天還在流行甚至倡導的水墨大寫意人物畫,形很準,筆墨也很好,但如果沒有對中國意象本質的哲理探索、對寫意內在精神的深入把握、對寫意語言的自由轉換,一如今天畫壇絕大多數寫意畫家那樣,能有今天風格獨特而備受稱讚的老甲嗎?
1.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是( )
A.很多年以來,包括徐悲鴻在內的大家對中國畫的批判,主要集中在寫意畫上,而對工筆畫卻持不僅不批評且讚賞有加的態度。
C.大部分畫家均存在一種觀點,寫意或大寫意應當成爲中國畫的本質,所以這部分畫家總是義正詞嚴地爲之吶喊與歡呼。
B.“急速的行草書法中鋒式線條加水墨入畫”,這是寫意畫的筆墨套路,言下之意是寫意畫還是要畫得簡一些。
D.用嚴謹的寫生寫實,畫豐富無比的現實生活,採用千變萬化的色彩,體現生氣勃勃的現代情感,這是當代工筆畫的一些特點。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )
A.筆題材等方面的套路,是使寫意畫陷入繪畫困境之中的主要原因。
B.八大山人的寫意畫是榜樣中的榜樣,主張畫得不能太實,必須簡,所以其寫意畫畫得兒童一般,技巧全無。
C.作者列出“工筆畫”“宗教畫”“民間畫”“文入畫”等例子,表明作者並不認同大寫意爲中國繪畫的核心繪畫,大寫意精神爲中國繪畫核心精神的觀點。
D.作者認爲,要實現大寫意繪畫困境的突圍,我們應當拓寬套路,突破常格,不斷加強對寫意本質的探索,把握寫意的內在精神,將寫意語言自由轉換。
3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是()
A。“寫意畫的窘境其實是與對寫意畫的認識直接相關的”,這句話在文中起承上啓下的作用,表明如何看待這種窘境與我們對它的認識有關聯。
B.著名文學大師魯迅曾說過“兩點是眼,不知是長是圓;一劃是鳥,不知是鷹是燕”的話,這話是針對寫意畫來說的,並且是在批評寫意畫。
C.文中的老甲,即賈浩義,當代著名大寫意水墨畫家,有着對寫意內在精神的深入把握,風格獨特而備受稱讚,有別於一般的寫意畫家。
D.一些強勢人物對大寫意畫的大力倡導,致使這一問題成爲當今中國畫壇的一個焦點,客觀上也就造成了目前寫意畫的窘境。
參考答案
1.C項,“均存在一種觀點”的並非“大部分畫家”,而是“倡導寫意畫的人。”
2.B項,原文是說一些大寫意畫家受八大山人的影響,於是簡筆造型,畫得兒童畫一般,技巧全無。
3.D項,因果倒置,應當是先有寫意畫的窘境,於是一些強勢人物來倡導,致使其成爲一個焦點。
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