甲乙兩首文言語段閱讀及答案
閱讀下列文言語段,完成問題。
【甲】舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恆過,然後能改;;徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡 。然後知生於憂患而死於安樂也。
【乙】上謂侍臣曰:治國如治病,病雖愈,尤宜將護.倘遽自放縱,病復作,則不可救矣。今中國幸安,四夷俱服,誠自古所希,然朕日慎一日,唯懼不終,故欲數聞卿輩諫爭也。魏徵曰:內外治安,臣不以爲喜,唯喜陛下居安思危耳。
1、解釋下列句中加粗的.詞。
(1)傅說舉於版築之間____________
(2)徵於色發於聲而後喻____________
(3)入則無法家拂士____________
(4)誠自古所希____________
2、下列各組中加粗詞的意義和用法相同的一組是( )
A(1)故天將降大任於是人也(2)故欲數聞卿輩諫爭也
B(1)困於心衡於慮而後作(2)病復作,則不可救矣
C(1)國恆亡(2)河曲智叟亡以應
D(1)出則無敵國外患者( 2)君謂計將安出
(1)所以動心忍性,曾益其所不能
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(2)然後知生於憂患而死於安樂也
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(3)治國如治病,病雖愈,尤宜將護
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4、甲文探討了和兩個問題,論述了生於憂患死於安樂的道理;乙文表達的主要觀點是。
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參考答案:
1、(1)任用,選拔(2)瞭解(3)通弼,輔佐(4)確實,實在。
2、A
3、(關鍵詞語解釋正確,句子通順即給分)
(1)用這些辦法使他的心驚動,使他的性格堅強 起來,以不斷增長才幹。
(2)這之後才知道因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。
4、(意思相近即可)造就人才治理國家居安思危
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