孔乙己語段閱讀訓練及參考答案
閱讀下面的現代文,回答問題。
①中秋過後,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠着火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐着。忽然間聽得一個聲音,“溫一碗酒。”這聲音雖然極低,卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在櫃檯下對了門檻坐着。他臉上黑而且瘦,已經不成樣子;穿一件破夾襖,盤着兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,“溫一碗酒。”掌櫃也伸出頭去,一面說,“孔乙己麼?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現錢,酒要好。”掌櫃仍然同平常一樣,笑着對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要不是偷,怎麼會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌櫃,不要再提。此時已經聚集了幾個人,便和掌櫃都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋裏摸出四文大錢,放在我手裏,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐着用這手慢慢走去了。
②自此以後,又長久沒有看見孔乙己。到了年關,掌櫃取下粉板說,“孔乙己還欠十九個錢呢!”到了第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關也沒有看見他。
③我到現在終於沒有見——大約孔乙己的確死了。
(節選自《孔乙己》)
1.文段①劃橫線句是描寫,在文中的作用是。
2.文段①中劃波浪線句運用的描寫方法是,表現了孔乙已的生活狀況。
3.選段中寫了三次笑聲,表現了掌櫃和衆人的。
4.在一次語文綜合性學習活動中,同學們一起探討“造成孔乙已悲劇命運的原因”,請就此談談你的`觀點。
[參考答案]
1.環境描寫(景物描寫)。渲染悲涼氣氛,暗示孔乙己的悲慘命運。
2.外貌描寫。窮困潦倒、可憐悲慘
3.冷漠無情。
4.孔乙已是封建科舉制度的犧牲品;冷酷無情的社會害了他;歸咎於他自己的不爭氣。
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