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《非凡皆自“愚處”起》閱讀練習及答案

(二)論述性文字閱讀(10分)

《非凡皆自“愚處”起》閱讀練習及答案

非凡皆自“愚處”起 尉承棟

①有位畫家用四年工夫畫出一幅作品,引起轟動。一位青年人向他請教:“我能一天畫一幅畫,可賣出它卻要一年的時間。”畫家對青年說:“你可以試着換一下,用一年時間去畫一幅畫,看能不能在一天內賣出去。”

②好作品出自反覆打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。習武之人常說“入門先站三年樁”,如果不能打牢站樁的功底,到頭來學到的不過是花拳繡腿。做人做事莫不如此穩紮穩打,耐心付出,成功纔會有可能。如果急於求成,偷懶耍滑,到頭來只會一事無成。

③“唯天下之至誠能勝天下之至僞;唯天下之至拙能勝天下之至巧”,非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”,更在“拙”處建功。清人曾國藩學習上講求“讀書立志,須以困勉之功”,其行事風格被同僚譏笑爲“迂拙”。然而在他看來,“凡奇謀至計,總在平實處”。客觀說來,“笨拙”的好處在於,不投機取巧,虛心以待事,耐心以經事,遇到困難和矛盾只知扛過去,而決不會繞着走、躲着跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基礎,踏踏實實,一步一個腳印走下去。

④想起一位大學老師的話:“今天的問題,不是知識不夠多,而是知識太多:不是不夠聰明,而是過於聰明,缺少從愚處做起的踏實精神。”細細想來,但凡各個領域的名家大師,哪個不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士爲研究氫彈,甘願隱姓埋名28年:一代代航天人創造中國載人航天的奇蹟,祕訣在於“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”;諾貝爾獎得主屠呦呦,爲研製防治瘧疾的藥方,從包括各種植物、動物、礦物在內的20xx多個藥方中整理出640個,再從中進行100多個樣本的篩選,最終獲得青蒿素樣品。

⑤不可否認,時代瞬息萬變,機遇稍縱即逝,我們確實需要創新求變、彎道超越。也不是說我們凡事只能使“笨勁”,不能用“巧力”。但必須懂得,走捷徑並不等於投機取巧。捷徑的獲取,靠的是日積月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷徑的完成,靠的是持續不斷的拼搏奮鬥,而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背後,是“十年寒窗”的苦功。天底下沒有坐享其成的好事,也沒有天上掉餡餅的機會,真正的捷徑,其實只有苦幹這一條。

⑥華羅庚在詩中寫道:“妙算還從拙中來,愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智,發白才知智叟呆。埋頭苦幹是第一,熟練生出百巧來。勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”硬要把“僞聰明”當作真聰明,不過是真愚夫的'做法。做事情,總還是要拿出那麼一點“愚勁”、那麼幾分“拙氣”的。

18.請簡要說說第一段在文中的作用。(3分)

19.結合文章內容,簡要說說一個人怎樣才能成就“非凡”。(2分)

20.文章第④段提出了名家大師都是靠着守愚尚拙的精神成功的觀點,請再爲它補充一個事實論據。(2分)

21.文章第⑤段是否可以刪去?請闡明理由。(3分)

答案:

18.①用畫家畫畫的事例引出觀點——好作品出自反覆打磨,凡事亦需拼一番笨功夫;②作爲事實論據證明中心論點——非凡皆自“愚處”起;③以趣味故事開篇,易引發讀者的閱讀興趣。(評分標準:每個要點1分,共3分)

19.①做人做事穩紮穩打,不急於求成、投機取巧,要耐心付出;②遇到困難和矛盾不會繞着走、躲着跑。

20.示例:“雜交水稻之父”袁隆平,爲中國的雜交水稻事業,幾十年如一日,深入田間,不辭辛勞,攻關克難,終於實現了他的“禾下乘涼夢”。

21.不能刪去。該段闡述了“笨勁”與“巧力”的關係,它對中心論點“非凡皆自‘愚處”起”起補充論證作用,讓論證更充分、嚴密,觀點更具說服力。

(評分標準:只判定不給分,闡述內容概括1分,作用2分,共3分)

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