進城的蟈蟈閱讀答案2篇
在日常學習和工作生活中,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什麼樣的閱讀答案纔是好閱讀答案呢?以下是小編收集整理的進城的蟈蟈閱讀答案,歡迎大家分享。
進城的蟈蟈閱讀答案1
晚飯後,一家人散步。走到小區門口,被一陣密集的“唧唧——唧唧”聲吸引——是賣蟈蟈的。
兒子嚷着要買一隻。
路邊停着一自行車,後座上左右兩側,捆着幾百個小竹籠,每個小竹籠裏,都裝着一隻蟈蟈。走近了,蟈蟈聲更加急促響亮,此起彼伏,像沒有指揮的大合唱。
賣蟈蟈的中年男子站在一邊,捲起破了邊的帽子,呼哧呼哧地扇風。
問價格,中年男子指着竹籠,用一口濃重的鄉音說,左邊的每隻三元,右邊的五元。問緣故,男人回答,左邊的是養殖的;右邊的是從莊稼地裏一隻一隻捉回來的,叫聲不一樣。
兒子選了一隻野生的蟈蟈。提着籠子,兒子高高興興地和媽媽先回家去了。“唧唧——”一隻蟈蟈的叫聲,漸漸遠去,就像大合唱裏一個聲音唱着唱着突然跑了調,越跑越遠。
我好奇地問中年男子,那些蟈蟈,是怎麼從莊稼地裏捉來的?
他說,這些蟈蟈,都是我兩個孩子捉的。男子看着我兒子的背影,比劃着說,我的小孩子和你兒子差不多大,大女兒已經讀高中了。這些蟈蟈,都是他們姐弟倆放學後,上莊稼地裏捉回來的。說着,他忽然咧咧嘴嘿嘿笑着說,你看你們城裏的孩子,多白嫩啊。我的'兩個孩子,曬得都跟黑蛋似的。
他告訴我,每年一到夏天,兩個孩子就會利用星期天和暑假,到田間地頭捉蟈蟈,運氣好的話,一天能捉三四十隻。孩子的爺爺奶奶,則會早早編織好一些小竹籠,用來裝蟈蟈。然後,他再騎着自行車,馱到城裏來賣。不過,女兒快升高三了,學習緊了,沒時間捉蟈蟈了。所以,他才又從養殖場裏批發了點養殖的蟈蟈,一起拉到城裏來賣。
說到兩個孩子,中年男子黑黝黝的臉上露出些許欣慰。他說,女兒的老師說了,這孩子肯幹,明年考上大學應該沒問題。這不,我得給她先攢好學費呢。
我問他,這些蟈蟈都賣掉,要多長時間?
他說,生意好的話,一天能賣三五十個,這些都賣掉,總要十來天吧。因爲家離城裏有一百多裏遠,所以,每次都等全賣完了纔回去。
那晚上住哪兒啊?我關切地問。
他指着不遠處的一座橋說,這麼多蟈蟈,太吵,住哪兒都不方便。我晚上就睡在橋洞下面,吵不着別人,還省錢。他憨笑着。
天漸漸黑了。不斷有人領着孩子,好奇地走過來。
我對他說,我再買一隻吧,免得那隻蟈蟈落了單,孤獨。
他幫我挑選了一隻。
“唧唧——”提着籠子,我向家走去。家裏,另一隻蟈蟈,在“唧唧”地呼喚。我的家,會成爲這兩隻蟈蟈在這個城市裏的家嗎?
1. (2分) 概括這篇小說的情節。
2. (2分)“賣蟈蟈的中年男子”是一個什麼性格的人?
3. (2分)小說結尾“我的家,會成爲這兩隻蟈蟈在這個城市裏的家嗎”有什麼深層含義?
4. (3分) 揣摩“我對他說,我再買一隻吧,免得那隻蟈蟈落了單,孤獨。”說說“我”此刻的真實想法是什麼?
5. (3分)依據你對小說的理解,適當發揮想象,分別描述“城裏一家人”和“鄉下一家人”晚飯後的生活場景。
閱讀答案:
1.(2分)我爲兒子買蟈蟈,與賣蟈蟈男子攀談後,又買了一隻蟈蟈。
2.(2分)勤勞、節儉、樸實、善良 、慈愛(言及三點得滿分)。
3.(2分)表達對進城農民的深深同情,對城鄉生活差別的深切感嘆。
4.(3分)“我”瞭解到“賣蟈蟈男子”家裏情況後,想盡一份心,幫幫他。
5.(3分)“城裏一家人” 晚飯後牽着孩子漫步街頭、公園,享受着生活的安逸與舒適;“鄉下一家人”晚飯後大人在編蟈蟈籠子,整理傢什農具,孩子們到田間地頭捉蟈蟈,還在爲生計操勞奔波。
進城的蟈蟈閱讀答案2
進城的蟈蟈
孫道榮
晚飯後,一家人散步。走到小區門口,被一陣密集的“唧唧——唧唧”聲吸引——是賣蟈蟈的。
兒子嚷着要買一隻。
路邊停着一輛自行車,後座上左右兩側,捆着幾百個小竹籠,每個小竹籠裏,都裝着一隻蟈蟈。走近了,蟈蟈聲更加急促響亮,此起彼伏,像沒有指揮的大合唱。
賣蟈蟈的中年男子站在一邊,捲起破了邊的帽子,呼哧呼哧地扇風。
問價格,中年男子指着竹籠,用一口濃重的鄉音說,左邊的每隻三元,右邊的五元。問緣故,男人回答,左邊的是養殖的;右邊的是從莊稼地裏一隻一隻捉回來的,叫聲不一樣。
兒子選了一隻野生的蟈蟈。提着籠子,兒子高高興興地和媽媽先回家去了。“唧唧——”一隻蟈蟈的叫聲,漸漸遠去,就像大合唱裏一個聲音唱着唱着突然跑了調,越跑越遠。
我好奇地問中年男子,那些蟈蟈,是怎麼從莊稼地裏捉來的?
他說,這些蟈蟈,都是我兩個孩子捉的。男子看着我兒子的背影,比劃着說,我的小孩子和你兒子差不多大,大女兒已經讀高中了。這些蟈蟈,都是他們姐弟倆放學後,上莊稼地裏捉回來的。說着,他忽然咧咧嘴嘿嘿笑着說,你看你們城裏的孩子,多白嫩啊。我的兩個孩子,曬得都跟黑蛋似的。
他告訴我,每年一到夏天,兩個孩子就會利用星期天和暑假,到田間地頭捉蟈蟈,運氣好的話,一天能捉三四十隻。孩子的爺爺奶奶,則會早早編織好一些小竹籠,用來裝蟈蟈。然後,他再騎着自行車,馱到城裏來賣。不過,女兒快升高三了,學習緊了,沒時間捉蟈蟈了。所以,他才又從養殖場裏批發了點養殖的蟈蟈,一起拉到城裏來賣。
說到兩個孩子,中年男子黑黝黝的臉上露出些許欣慰。他說,女兒的老師說了,這孩子肯幹,明年考上大學應該沒問題。這不,我得給她先攢好學費呢。
我問他,這些蟈蟈都賣掉,要多長時間?
他說,生意好的話,一天能賣三五十個,這些都賣掉,總要十來天吧。因爲家離城裏有一百多裏遠,所以,每次都等全賣完了纔回去。
那晚上住哪兒啊?我關切地問。
他指着不遠處的一座橋說,這麼多蟈蟈,太吵,住哪兒都不方便。我晚上就睡在橋洞下面,吵不着別人,還省錢。他憨笑着。
天漸漸黑了。不斷有人領着孩子,好奇地走過來。
我對他說,我再買一隻吧,免得那隻蟈蟈落了單,孤獨。
他幫我挑選了一隻。
“唧唧——”提着籠子,我向家走去。家裏,另一隻蟈蟈,在“唧唧”地呼喚。我的家,會成爲這兩隻蟈蟈在這個城市裏的家嗎?
25. (2分) 概括這篇小說的情節。
26. (2分)“賣蟈蟈的中年男子”是一個什麼性格的人?
27. (2分)小說結尾“我的家,會成爲這兩隻蟈蟈在這個城市裏的家嗎”有什麼深層含義?
28. (3分) 揣摩“我對他說,我再買一隻吧,免得那隻蟈蟈落了單,孤獨。”說說“我”此刻的真實想法是什麼?
29. (3分)依據你對小說的理解,適當發揮想象,分別描述“城裏一家人”和“鄉下一家人”晚飯後的生活場景。
參考答案:
25.(2分)我爲兒子買蟈蟈,與賣蟈蟈男子攀談後,又買了一隻蟈蟈
26.(2分)勤勞、節儉、樸實、善良 、慈愛(言及三點得滿分)
27.(2分)表達對進城農民的深深同情,對城鄉生活差別的深切感嘆
28.(3分)“我”瞭解到“賣蟈蟈男子”家裏情況後,想盡一份心,幫幫他
29.(3分)“城裏一家人” 晚飯後牽着孩子漫步街頭、公園,享受着生活的安逸與舒適;“鄉下一家人”晚飯後大人在編蟈蟈籠子,整理傢什農具,孩子們到田間地頭捉蟈蟈,還在爲生計操勞奔波
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