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六年級上學期語文期中試卷

試題1.34W

一、看拼音,寫詞語。(12分)

六年級上學期語文期中試卷

zīxún kuíwú shàncháng yángyì qiǎnzī baitai

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

méngyá dàn shēngqīngsùzhōng chángráoshù cíxiáng

( ) ( ) ( ) ( )( )

二、給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)

歡娛(wúyú)親暱(nìmì)絞縊(nìyì ) 畸形(jīqí)羌笛(qiāngjiāng)瀏覽(liúyóu) 矇矓(lónglún)盪滌(dīdí)

三、比一比,組詞語。(10分)

謙( ) 愧( )概( )俏( )剔( )

歉( ) 槐( )溉( )峭( ) 惕( )

四、按要求寫詞語

1、把下類詞語補充完整。(6分)

低()淺() ()()不安難以()()

化()爲()朝氣()() 容光()()

2、體會下列詞語中加點字的用法,再仿寫幾個這樣的詞語。(10分)

成百上千:

龍騰虎躍:

嫌貧愛富:

濃濃淡淡:

黑洞洞:

3、在括號裏填上合適的詞語。(6分)

( )的聲音 ( )的心情( )的音符

( )的聽衆 ( )的力量( )的生活

4選詞填空。(4分)

迴盪 激盪 盪滌 盪漾

(1)同時又把它那( )跳躍的光輝,投向兩岸峭壁。

(2)巨浪( )着塵埃。

(3)濤聲( )在天外。

(4)於是,整個峽谷波光( )。

五、按要求按寫句子。(6分)

1、修改句子。

(1)最美麗迷人的寧夏是秋天。

(2)《窮人》的作者是俄國作家列夫﹒托爾斯泰寫的。

(3)老師每次提問,鼕鼕總是首先第一個舉手。

2、改爲反問句。

中華民族的優秀兒女,人人都熱愛自己的母親河。

3、改爲誇張句。

她(孫晉芳)很瘦弱,胳膊很細。

4、改爲比喻句

兩行白楊樹整齊地排列在道路兩旁。

六、文字連結。(8分)

1、《白樺林的低語》一文的體裁是( )。

2、( )告訴人們:不切實際的.照搬照抄,效果一定會適得其反。

3、自信首先是要( )。每個人都是獨一無二的,沒有人能代替你。

4、三峽由瞿塘峽、( )、西陵峽組成;《三峽之秋》全文采用了( )的結構方法。

5、《月光奏鳴曲》是世界著名音樂家( )所創作的。

6、《體育頌》的作者是( ),由於他對奧林匹克運動作出的偉大貢獻,因此被譽爲“( )”

七、閱讀短文,完成文後練習。

(一)

你從雪山走來, 你用健美的臂膀,

春潮是你的丰采; 挽起高山大海。

你向東海奔去, 我們讚美長江,

驚濤是你的氣概。 你是無窮的源泉;

你用甘甜的乳汁, 我們依戀長江,

哺育各族兒女; 你有母親的情懷!

1、從詩歌中我們知道,長江起源於 ,最終目的地是 。(2分)

2、這節詩歌運用了 、 的修辭手法。(2分)

3、說說詩人爲什麼用“你”而沒有用“她”?(2分)

4、關於“母親河”的詩很多,請默寫幾句。(3分)

(二)時光老人和流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭着。時光老人問:“你是誰?爲什麼哭?”

流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代玩麻將,家產都敗光啦!如今我一無所有,我真後悔!”

時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假若你能返老還童……”

“返老還童?”流浪漢擡頭將老人打量一番後,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人!”“好吧!”老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還揹着書包呢。

他想起自己剛纔的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩起來,他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起來,正巧,他又碰到了時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事!”時光老人冷笑着說,“給你再多的青春你也不會得到真正的生命。”

時光老人非常生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多一分一秒!

1、給下列加點字的正確讀音畫“√”。(3分)

少(shǎo shào)年 麻將(jiāng jiàng)

返老還(hái huán)童 重(chóng zhòng)復

仍(rén réng)然 勤奮好(hǎo hào)學

2、按要求寫詞。(2分)

(1)“熟悉”的反義詞

(2)“懊悔”的近義詞

3、回答。

(1)流浪漢哀求時光老人再給他一個青春,是怎麼說的?用“ ”畫出有關句子。(2分)

(2)流浪漢第一次見到時光老人時,嗚嗚地哭着,他說:“我真後悔呀!”你知道他後悔什麼嗎?後來他怎麼做的?(3分)

(3)流浪漢第二次見到時光老人時,時光老人說自己做了件蠢事,你知道這件蠢事指什麼事嗎?爲什麼說這件事是蠢事?(3分)

5、讀完短文,你有何想法?(2分)

八、作文。(30分

綠樹盼望抽枝,小草盼望發芽,小鳥盼望高飛,小孩盼望長大,家庭盼望和睦,親人盼望團圓,集體盼望團結,國家盼望統一,世界盼望和平……同學們,你最盼望的是什麼?請以《盼望》爲題寫一篇作文,要求內容具體,感情真實,字數在400字以上。