小學三年級上冊語文期末考試試卷

一、讀一讀，這是老朋友。（讀拼音寫詞語）(10分)

jǐn zhānɡ  ɡù rán  wū ɡuī  fǔ tou   suí biàn

(  )  (  )  (  )   (   )   (  )

tái jiē   jiāo ào   qiān xī   huānɡ liánɡ pǔ sù

（  ） （ ） （ ） （   ）  （  ）

二、辨字組詞。(6分)

炮( )  坦( )  難( )  匠 ( )  鋸(  )  階( )

跑( )  但( )  推( )  匣 ( )  據(  )  價( )

三、多音字變魔術。 (6分)

liánɡ( )    chǔ( )    sǎ( )

量     處     撒

liànɡ(  )   chù(  )   sā( )

四、選詞填空。(5分)

誇獎  誇耀   誇大

1．大家都(  )他進步快。

2．虛心的人從不在別人面前(  )自己。

雖然 居然   依然

3．在環境優美的公園裏.他(  )隨地亂扔廢物。

4．小明(  )跑在隊伍的最後面.但(  )堅持跑完全程。

五、請根據意思寫詞語。（8分）

1．遼遠廣闊。       （   ）

2．來的很不容易。     （   ）

3．辨不清是非，摸不着頭腦。   （   ）

4．故意做作，裝出某種姿態。   （   ）

六、我給句子動手術。（修改病句）（12分）

1．聰明的小姑娘幫助媽媽。

2．老師表揚了全班同學和王曉明。

3．天上的月亮多麼燦爛。

4．它是誠實的一個孩子。

七、我給句子化化妝。（按要求擴句）（9分）

1．翠鳥飛過水麪。（怎樣的飛？）

2．魚兒游來游去。（什麼樣的魚兒？在哪遊？怎樣的遊？）

3．同學們聽講。 （什麼地方？怎樣聽講？）

八、根據課文內容填空。（6分)

1．《一隻小鳥》這篇課文告訴我們

2．讀了《馬拉松》我知道了

九、閱讀短文.回答問題。(18分)

蠟 燭

一盞檯燈擺在整潔的書桌上。它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰幹健，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。檯燈覺得世界上什麼東西都比不上它，就高傲地向被放在牆角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多麼了不起，不但長得漂亮，而且很有用，可你呢?土裏土氣，在桌上也佔地方，簡直是廢物，有什麼用!”

蠟燭看了一眼趾(zhǐ)高氣揚的檯燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎麼能這樣高傲呢?”檯燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什麼好想的，我本來就比你強嘛!”

一天晚上，檯燈又要炫(xuàn)耀自己。忽然閃了三下，就再也不發光了，剎(chà)那間，整個房間被黑暗籠罩了，原來線路出了問題。這時，人們多麼需要光啊!哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它。立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的檯燈。但是，蠟燭沒有爲此而賣弄自己。還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的.確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類做出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。

檯燈很受感動，心想，我要學習蠟燭精神： “春蠶到死絲方盡，蠟炬（jù)成灰淚始幹”。不炫耀、不驕傲、不計較個人得失，踏踏實實爲人類做出貢獻。

1．在文中找出兩組反義詞(4分)

(   )--(   ) (   )--(   )

2．填上恰當的詞語(4分)

( )的紗罩 (  )的蠟燭 (  )地說 (   )地喊

3．在文中找出三個反映檯燈很驕傲的詞語.再找出三個蠟燭很謙虛的詞語.(6分)

檯燈             蠟燭

4．蠟燭具備的精神是什麼?(4分)

十、習作。(20分)

從下面任選幾種動物，作爲主人公，編一個故事。你也可以根據故事內容自己增加其他動物。先想一下它們之間可能會發生什麼事，然後寫下來。希望你不但能將故事內容寫得生動有趣，而且做到書寫工整細心檢查。

小白兔 小松鼠 小鳥 狐狸 老虎 小狗