用心靈去傾聽課後練習題
一、寫出劃線詞的近義詞。
①小時候,家裏最讓我着迷的是那臺老舊的電話機。( )
②問訊處是召喚她的密語。( )
③我非常想認識這個從未謀面卻如同母親的.人。( )
1、她沉默了一會兒說:我希望你的手指已經好了與這句照應的句子________________________________________________________________
2“湯米,我要到另一個世界去歌唱”與這句照應的句子是________________________________________________________________
三、讀句子,回答問題。
1、但是我非常想認識蘇珊,認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。這個句子在文中所起的作用是( );用:“如同我第二個母親”來形容蘇珊是因爲( )
四、閱讀課文填空。
1、當“我”的手指被錘子砸傷時,蘇珊從“我”的哭聲裏聽出了_________________,她_______________________;當“我”心愛的金絲雀死去時,她從“我”的話語中聽出了______________________,她______________________________;當“我”問她很多問題時,她感受到了_________________,她總是_____________________________________。蘇珊這樣做不僅_______________________________,而且___________________________。
2、閱讀描寫蘇珊語言的句子,描繪你想象中的蘇珊的形象。
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3、仔細閱讀課文,寫一寫“我”聽了蘇珊的聲音之後的內心的感受。
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二年級數學上冊第六單元測試題
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