四年級語文第二學期期末試題
一、我會拼音:(13分)
1、看拼音寫詞語。(10分)
pi xn
zhēn chá
cán k
lā jī
jiàn kāng
yóu y
wā ju
zhì huì
mǐn ji
cu shī
2、給加點的字選擇正確的讀音,畫上“√”。(3分)
捕撈(pǔ bǔ) 河畔(pàn bàn) 沉浸(qìn jìn) 干涉(shē sh) 歌頌(sng shng) 細菌(jūn jǔn)
二、字詞真有趣!(29分)
1、給下列多音字組詞。(6)
藏{
( ) ( )
( ) ( )
2、 形近字組詞。(6分)
{
魄( )
愧( )
{
瘡( )
滄( )
{
庫( )
褲( )
3、 填上合適的詞語。(6分)
一( )種子 ( )的想法 ( )地奔跑 一( )話 ( )的教室 ( )地讀書
4、照樣子寫詞語。(7分)
(1)看望(表示看的詞語):_________ 、________;
(2)告訴(表示說的詞語):________ 、________;
(3)甘甜(兩個意思相同或相近的詞語):________ 、________;
(4)好歹(兩個意思相反的詞語): ________、_________;
(5)千山萬水(千A萬B式): ________、________;
(6)九牛一毛(帶有動物名稱的成語):________ 、________;
(7)鳥獸蟲魚(各表示一種食物的詞語):________ 、________。
5、找出不同類的詞語填在括號裏。(4分)
(1)農民 少年 演員 工人 商人 ( )
(2)京劇 電視 黃梅戲 芭蕾舞 話劇 ( )
三、我會寫句子。(26分)
1、選詞填空,把句子補充完整。(8分)
耐心 細心 有心 恆心
(1)就是一個小小的問題,我們也要( )對待。
(2)只有在生活中做個( )人,才能發現一些別人看不到的事。
(3)老人見岳飛有禮貌,便( )地給他指路。
(4)做事情要有( ),纔不會半途而廢。
2、按要求寫句子。(14分)
(1)圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。(縮寫句子)
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(2)陽光灑向大地。(擴寫句子)
(3)蝴蝶在花叢裏飛。(改成擬人句)
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(4)小螞蟻們擡走了一隻很大的青蟲。(改寫成“把”字句) (改寫成“被”字句)
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(5)這本書的內容和圖畫很精美。(修改病句)
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(6)這座石橋高達堅固。 這座石橋外形美觀。(用合適關聯詞連成一句話)
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3、默寫古詩。(4分)
《泊船瓜洲》
_____________,______________。
_____________,______________。
四、快樂閱讀(12分)
暴風雨後
我喜愛富有生機、充滿活力的春天,尤其喜愛春天裏嫩嫩的、綠綠的、柔柔的小草。我家門前有一片綠色的草坪。春天來了,小小草們破土而出,嫩綠的小草撒遍了草坪,草坪成了一片綠色的海洋。仔細品讀那些平凡的小草,它們雖然沒有茉莉那樣芬芳、米蘭那樣高雅、玫瑰那樣婀娜、松樹那樣挺拔,但它堅強不屈的品質卻是那麼偉大。
有一天,一陣暴風雨突如其來地襲擊大地。風雨過後,很多植物都被暴雨打折了腰。我趕緊去看那些小草。呀!小草也被暴風雨折磨得奄奄一息了:有的歪歪斜斜,有的身子貼地。正當我爲小草感到惋惜的時候,一陣微風拂過,小草竟然又挺直了腰,儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多麼頑強!”這時,一種敬佩之情從我心底油然而生。小草使我聯想到那些意志堅強的人,他們就像小草這樣堅強而從容地面對人生的困難和挫折。
小草是平凡的',但它的生命力卻是頑強的。歷經無數次嚴寒的考驗,使它們具有頑強的意志。“ _________,________。”白居易的這兩句詩寫得多好啊!是啊!嚴寒和冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來,呈現一片綠色的海洋。平凡,堅強不屈―――這就是小草的品格。
小草,你是我們學習的榜樣。
1、填空。(4分)
小草沒有的_________,沒有的________,沒有________,沒有的________。
2、請你在文中橫線上填上合適的詩句。(2分)
3、你知道小草的品格是什麼嗎?(2分)
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4、文章中作者對小草懷有怎樣的感情?(2分)
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5、讀了短文,你受到了什麼啓發?(2分)
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五、筆下生輝(20分)
設想以下家鄉的未來,寫一篇想象作文 要求:題目自擬。想象豐富合理,內容合理,字跡工整,語句通順,字數在350個字以上。把你夢想中生動的有趣的情景寫清楚、生動、有趣。
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