博文谷

位置:首頁 > 教師之家 > 試題

四年級第二學期期末語文檢測試卷

試題1.99W

一、看拼音寫詞語(5分)

四年級第二學期期末語文檢測試卷

danwuwanyanliuhuangqiquxishuai

() ( ) ( ) ( )( )

shuhuxuanyakuijiapiruzaota

()( ) ( ) ( )( )

二、組詞(5分)

肆()蘊()魂()撤()釀()

屠()屹()腔()祭()襲()

三、給帶點的字填上正確的讀音。(4分)

放肆()嚇唬()禁止()會計()

眺望()鯽魚()靦腆()澎湃()

四、多音字(5分)

feng()za()jin()

縫扎禁

feng()zha()jin()

jia()ta()

夾踏

jia()ta()

五、(6分)

帶點字音序部首再查幾畫結構解釋

自告奮勇

手無寸鐵

隨遇而安

居高臨下

六、成語練習(9分)

1、請在下面的括號裏填上合適的代表數字的字,使等式成立(2.5分)

()神無主×( )霄雲外=( )湖( )海

( )家爭鳴×( )萬火急=( )載難逢

各有( )秋 ÷以一當( )=( )花齊放

2、在括號填上帶點字的反義詞,組成成語(1分)

辭舊迎( ) 忙裏偷( ) 厚此( )彼 ( )入淺出

3、請在下面的括號裏填上一個字,使豎行都組成成語,再把所填的字連成古詩。看哪兩句詩,並把剩下的兩句寫在橫線上。(5.5分)

好 蒸一 開 滴 獨 歪 一 人 一 一 無 舍 白

高 蒸暴 門水 闢 歪 窮 雲 往 無 中 己 手

鶩 日十 見 穿 蹊 斜 二 亦 情 是 生 爲 起

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

七、近義詞、反義詞練習。(4分)

1、近義詞(2分)

哀傷―― 抱怨―― 寂靜―― 殘忍――

2、反義詞(2分)

愛惜―― 暢通―― 富饒―― 謹慎――

八、在括號裏填上恰當的詞語(3分)

痛痛快快地( ) 惡劣的( ) 晶瑩的( )

清清楚楚地( ) 嚴峻的( ) 沉重的( )

九、選詞填空(2分)

陸續 連續 繼續 就緒

1、王冬( )三年被評爲優秀學生幹部。

2、上課了,同學們( )走進教室。

3、大會一切準備( ),馬上就要開始了。

4、你一定要( )努力,將來也一定會被評爲三好學生的'。

十、造句(4分)

鄭重其事:

不僅而且

十一、加上適當的關聯詞語,把兩個句子合成一句話。(2分)

1、革命的道路上有千難萬險。千難萬隊不能阻擋我們前進的步伐。

2、你沒有告訴我。我知道了。

十二、修改病句(2分)

1、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。

2、他用兩隻有力的雙手,緊緊地握住鋤頭。

十三、修辭練習,在括號裏填上句子是什麼修辭(4分)

1、太陽衝破了雲霞,跳出了海面。( )

2、這個故事怎麼能不使我感動得流淚呢?()

3、雨像落葉一樣輕,像針尖一樣細。( )

4、方誌敏在巴掌大的牢房裏還堅持學習。( )

十四、擴縮句(4分)

1、駿馬奔馳。(擴句)

2、晶瑩、圓潤的雨花石像玲瓏剔透的翡翠。(縮句)

十五、填上標點符號。(2分)

1、這時候 不僅是太陽 雲和海水 連我自己也成了光亮的了

2、林紅訂了一份 中國少年報 放學回家 她總是津津有味地閱讀

十六、句子排序練習。(2分)

( )漁人不再趕鸕鶿下水了,讓它們停在船舷上。

( )鸕鶿張開長長的嘴巴,接住拋來的魚,一口吞了下去。

( )岸上炊煙四起,嫋嫋地升上天空。

( )他從艙裏揀些小魚,一條條拋給鸕鶿吃。

十七、默寫本學期所學的一首古詩,並翻譯過來。(7分)

解釋:

十八、短文閱讀,回答問題(9分)

春蠶

蝴蝶,素有飛動的花的稱號,可見它的美麗;金魚,素有水中之花的美名,也可見它的漂亮。可是我既不愛那美麗的蝴蝶,也不愛那漂亮的金魚,卻愛樸實無華的春蠶。

春蠶,既沒有華麗的衣衫,也沒有動人的名字,但它的精神卻是高尚的。它要求的,僅僅是幾片桑葉,卻默默無聞地爲人類吐出寶貴的絲,一直吐到生命的最後一刻。

我家鄰居養了些蠶。有一次,我目睹了蠶兒吐絲結繭的情景。它們蛻了四次皮之後,便開始了那不平凡的工作吐絲。春蠶用吐出的又細又軟的絲,把自己裹了一層又一層,結成橢圓形的繭後,它仍在裏面吐呀,吐呀..直到最後。啊!春蠶,你就是這樣結束了你短短的一生!真是春蠶到死絲方盡啊!

想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象,我不禁嘆道:春蠶,你爲了造福人類,寧願犧牲自己,這是多麼高尚的精神啊!爸爸深情地說:是啊,人也應該這樣,應該做一個爲人民鞠躬盡瘁,死而後已的人。

蠶兒死了,但春蠶吐絲的景象仍浮現在我的眼前。啊,春蠶,你永遠活在我心裏!

1、解釋詞語。(2分)

樸實無華:

默默無聞:

2、我爲什麼既不愛美麗的蝴蝶,也不愛那漂亮的金魚,卻愛樸實無華的春蠶?(結合短文有關內容回答)(2分)

3、短文是怎麼樣寫蠶樸實無華的?(2分)

4、我既然愛蠶的樸實無華,爲什麼又說蠶吐絲是不平凡的工作?(2分)

5、你能寫出春蠶到死絲方盡後面的一句詩嗎?(1分)

十九、作文(20分)

請以《我的老師》爲題寫一篇文章。